赵启正

1952.09——1963.09，在天津市实验中学学习；

1958.09——1963.09，在中国科学技术大学近代物理系核物理专业学习；

1963.09——1969.05，第二机械工业部第二研究设计院技术员；

1969.05——1971.12，在第二机械工业部湖北“五七”干校劳动；

1971.12——1975.01，第二机械工业部（核工业部）第二研究设计院技术员；

1975.01——1982.12，航天部上海广播器材厂技术员、工程师、车间副主任、设计科副科长、高级工程师、研究员级高级工程师；

1982.12——1984.05，航天部上海广播器材厂副厂长；

1984.05——1984.11，上海市工业工作委员会党委副书记；

1984.11——1986.08，中共上海市委组织部副部长、代部长；

1986.08——1986.10，中共上海市委组织部部长；

1986.10——1991.06，中共上海市委常委、组织部部长；

1991.06——1992.10，中共上海市委常委、副市长；

1992.10——1992.12，中共上海市委常委、副市长，浦东新区（筹）工委书记、筹委会主任；

1992.12——1998.01，中共上海市委常委、副市长，浦东新区工作委员会党委书记、管理委员会主任，

1998.01——1998.04，中共中央对外宣传办公室副主任、国务院新闻办公室副主任；

1998.04——2005.08，中共中央对外宣传办公室主任、国务院新闻办公室主任。

2005年02月——增补为政协第十届全国委员会委员。

2006年09月——中国人民大学新闻学院院长、博士生导师。

2008年03月——第十一届全国政协常委、外事委员会主任。

2008年06月——南开大学滨海研究院院长、博士生导师。

2009年04月——当选第三届中国经济社会理事会副主席。

2010年01月——被聘请为西南政法大学世界与中国议程研究院名誉院长。

赵启正

先进科技工作者

1963年毕业于中国科学技术大学核物理专业，后从事科研、设计工作20年，是教授级高级工程师，曾获得上海市劳动模范和航天部县级科技工作者称号，有数项发明专利。1978年，获上海市和航天部“先进科技工作者”，是1978年、1979年，上海市和航天部的“劳动模范”。

 1984年起历任上海市多项领导职务，包括市委常委、组织部长、副市长、浦东新区管委会首任主任等。由于在浦东开发开放中的角色以及在浦东期间与众多外国政要、跨国公司和媒体进行的有效的交流，被国外称为“浦东赵”。

 2002年选为中共十六大中央委员。1998年至2005年任中国国务院新闻办公室主任。在此期间，提出了对外传播的主要任务是“向世界说明中国”，避免了“宣传”的英译在对外传播时可能引起的负面含义。他还推动了了我国的政府新闻发言人制度的发展，在全国大力培训发言人，使中央部委和各级政府将新闻发布工作机制化、常态化，推动打造透明政府。

第十届全国政协委员，第十一届全国政协常委。 2005年3月至2013年3月任全国政协外事委员会副主任、主任。从2009年3月起，历任全国政协十一届二次、三次、四次和五次会议大会新闻发言人。在此期间，他大力倡导并传播公共外交的理念，促进许多地方建立公共外交协会，还推动建立了《公共外交季刊》刊物，并担任编委会主任。

《直面媒体20年》

启正老师以身体力行的不倦耕耘，树起了一个敢于担当的国家发言人形象。

启正老师早于90年代就在浦东开发区向太平洋发布着改革开放的先声，之后才能很快在他的带领下，新闻发言人的工作有了破冰之旅，启正老师在其中对制度机制的启航作用功不可没，这一时期他的答记者提问既是忠实的记录，更是在以身示范。

如何从零起步培养、扶植大批合格发言人，赵启正老师1998年入驻国新办，首开培训。他身体力行，登堂授课，解疑释惑，组织专家给学员讲发言人的ABC，于是有了“黄埔”一期、二期、三期。他告诉大家媒体不是敌人，而是共同生产好新闻的伙伴，讲解如何将新闻变成故事，主动给媒体“供料”。我们追根求源，还必须效法启正，使新闻发言人逐步走向专业化，面对这项挑战性极强的岗位，不仅要成为熟知本部门事务的专家，还要具有良好的心理素质，较强的逻辑思维，敏锐的反应能力，特别是出色的表达能力。从启正老师那里，我们深知发言人应当是复合型人才，是善于学习的通才，因为只有不断学习，具有强烈的自我完善意识，才能做到精益求精，才能做到一流的思考和一流的表达。

赵启正

启示

启正老师的名言是“向世界说明中国”“越是敏感的问题越是有回答的必要”“用世界语言讲好中国故事”。赵启正老师从容自信，沉着坦荡，体现一种“今天我有新闻向你们讲”，而不是“你将有什么问题来为难我”的风范，以强大的气场和个人魅力驾驭发布局面，维护国家的尊严和形象，并以幽默机智的应答释放善意和智慧，有时堪称“一舌定乾坤”。但是在话语方法上，一定要陈言务去，比如“桥头堡”“垃圾堆”等等；并且应该像启正老师那样，运用雄厚的软实力，善于把材料变成新闻，把新闻变成故事，像启正老师那样善于把大道理变成小道理，善于把大原则变成小实例，善于把大目标变成小议题，善于把强行灌输变成愿意接受，善于把僵硬的表达变成潜移默化的形象渗透，善于把宏观理念变为微观方法，使记者和公众想听，爱听，愿听，听得进，记得住，传得开，用成标题金句，这才堪称政府发言人议题设置的最高境界。