摘要:吴校长当年提出的“综合性、研究型、开放式”办学方针，基于天大的实践，不仅仅为天大，更为中国高等教育选择了一条未来发展之路。[阅读全文]

摘要:校长职级制是对由政府为主导的校长管理模式的反思与批判，它具有鲜明的时代特色与丰富的科学内涵。它打破原来的终身制而代之以聘任制，体现了校长由“职务”向“职业”的实质性转变，使校长的正常流动成为可能。校长职级制是指依照一定的评价标准把校长分为不同的级别，它在校长办学自主权逐渐扩大的同时也对校长的素质提出更高要求，使校长的管理能力、科研能力和对学校的经营能力都达到一定的水平。[阅读全文]

摘要:校长是指国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人，综理全校的校务，对外代表学校，对内主持校务。[阅读全文]