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客串

客串,在过去指非戏曲演员参加戏曲演出,演员临时扮演自己本行以外的角色。对于不取报酬的称为清客串。儿童参加串演称为小客串。
中文名
客串
过去
指非戏曲演员参加戏曲演出
目    的
帮助朋友提高人气、提升收视率
例    子
《给我一个机会》

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演员的出场演出都是有价格的,特别是有名的演员,价格更高.

所谓"客串演出",就是为了帮助朋友提高人气、提升收视率,某个出名的演员不按照自己的身价收费,而是采用减半、更低、甚至于不收费,来出演朋友戏中的角色。也称为友情出演。还有一种也是叫客串演出,就是该演员原本不是演这个行当的,但是为了剧情或安排的需要,就客串演一下这个行当.比如花旦客串小生,花脸客串老生,等。

客串一般都指一个比较知名的人物(可以是演员,也可以是其他行当的知名者,比如导演、主持人、模特)在某个戏里演一个戏份很少的小人物,只露几下脸,说几句话(没台词的没见到过,给他们面子导演也肯定会安排说几句的),这样做可以给戏增加些卖点,也比较有搞笑效果,(

《大宅门》中张艺谋客串太监《大宅门》中张艺谋客串太监
    最近看了一片新拍的港片,名字好像叫《给我一个机会》(又名《继续跳舞》)去店里租片的时候,看到封面上的介绍,有很多明星出演,还号称是今年明星阵容最豪华的一部大戏,觉得奇怪,以前从没听说过,会不会乱写主演的名字?怎么可能有这样明星云集的电影我会没听说过呢?回家一看,我算是明白了,所谓的那些明星确实都有,只不过不是主演,而是客串。 

说到客串,我觉得蛮有意思的,那些大牌明星去当客串,让人觉得即新鲜又让人难以置信,因为那些都身价上千百万的明星,居然去演一个不起眼的小角色,如果在他们未成名之前还情有可原。不过我倒是蛮喜欢看明星客串演出的,平时看惯了他们当主演,换换口味也不错……

闲话少说,还是说说什么是客串吧(嘻……)以我的理解客串由这么几个特点:1、戏份少。这是当然的啦,不然怎么叫客串,如果戏分多不就成了配角,甚至主演了吗。(呵,这句话好话挺废话的)一般就只有几个镜头,更有甚者只露一下脸,连台词都没有呢,在剧中出现的次数也只有一次,多者两次。2、时间短。通常三分钟之类为正常情况,也有少于一分钟的。3、客串的角色在剧中可有可无。纯属是为了吸引观众。不过有例外的,就是客串自己演自己。4、客串的明星虽然身份高,不过客串是不给酬劳的,完全是出于朋友的盛情难却,所以很多港片开头字幕上都标有“友情客串”。 

说了这么多,最主要的还是和大家聊聊我所记忆中印象较深的有明星客串的电影。(这里专指电影,电视剧平时少看,再说电视剧有的客串几集的都有,不符合我上面所说的特别,所以另当别论,不过电视剧有一部客串的人最多了——《

人们把那些原先并非从事某种科学研究的人利用自己所从事研究学科的理论或方法对这种科学进行研究,并产生重大影响的现象,称为“客串效应”。 

“客串效应”在教育科学发展中的出现决非偶然,它有着深刻的内部及外部原因。

一、教育科学的综合性为“客串效应”的发生提供了可能。教育是一种复杂的社会现象,即存在教育内部各因素的相互作用,也存在来自外部各种因素的制约和影响,教育表现出综合性特点,教育科学可能而且需要不断吸收各门学科的研究成果与方法来发展和完善自己的体系。

二、社会对教育日益强烈的需求是“客串”发生的直接动力。社会对教育的需求日益强烈,于是,一些自然科学家及其它社会学科的有识之士采取了“客串”的方式,投身于教育的研究。

三“客串”者具有一定的优势,为“客串效应”的成功奠定了基础。“客串”教育科学的人虽是“外行”,但正是因为是“外行”所以没有所谓“科班”出身的教育科学研究者的那种定势,因而容易发现教育科学中存在的问题。

四、教育科学发展过程中,有“串”的传统,而且这一传统不断得到发扬光大,事?实上,一部教育科学的发展史,也就是不断被“客串”、自我发展的历史。近代教育分支学科群的兴起,就是一个很好的例证,1817年法国科学家朱利安撰写《比较教育的研究计划与初步意见》,这是比较教育学的开端,教育哲学、教育社会学、教育管理学、教育心理学等学科的创立基本上都是“外行”、“客串”教育的结果。

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