她的思政课上，为何总有歌声飘出？
“红米饭，南瓜汤，挖野菜，也当粮，毛委员和我们在一起，餐餐味道香。”
“工友农友团结一条心，手中的枪杆要握紧。”
“红旗一举千里明，铁锤一举山河动。”
……
北京师范大学教八楼4层，常有歌声飘出，这可不是音乐课，而是熊晓琳的思政课。用音乐讲家国情怀，是这位北师大马克思主义学院副院长的教学特色，她说：“这更能激发学生的热情。”
“单纯地讲理论，学生们可能觉得枯燥，遥远，但当他们唱出来的时候就会有不一样的感觉，因为音乐是最能触发情感的东西。”熊晓琳解释着自己的创意。她本身就是个音乐爱好者，她的“教学资料库”里积累了500多首歌曲，每一首都能和重要的历史节点巧妙对应。
《马克思主义基本原理概论》课堂上，熊晓琳选的歌是《你的名字，我的力量》，学生们安静地听着，体会着旋律中的力量。 “听一听歌，讲一讲音乐作品的创作背景，久远的历史和抽象的理论就变得鲜活起来了。”熊晓琳说。
课堂上可不只有老歌，还有流行歌曲。提到“中国梦”，熊晓琳就选择了一首春晚歌曲——《我的要求不算高》，让学生们直观地感受到中国梦也是每个人自己的梦，每个中国人都应该成为建设者，成为奋斗者。
“年轻人喜欢的旋律，更能引起他们的共鸣。”熊晓琳笑着说，“听这样的歌曲，我觉得自己也年轻了，我们的中国梦需要年轻人的热情。”
熊晓琳在思想政治理论课教学一线一干就是20多年，先后获得“最受本科生欢迎的十佳教师”“最受研究生欢迎的十佳教师”等荣誉。她在教学上的探索和创新对不少学生产生了影响。
一位研二学生说：“熊老师讲深奥的理论不用术语，而是像唠家常一样娓娓道来，用有温度的语言讲有意思的故事，她的思政课接地气，不枯燥。”
除了本科生和研究生，熊晓琳还有一批特殊的学生——思政课青年教师。2012年，熊晓琳工作室入选首批“北京市名师工作室”，她开始承担培训北京市思政课新上岗教师的任务，推广先进的教学理念。
她精心设计了“微格”训练模式：参加培训的每一位学员都要进行15分钟的课堂教学，其间全程录像；学员自我评课，教学名师还要进行“一对一”点评，帮助其找出教学中的优缺点，并给出合理建议；最后，分组交流讨论，并对个人教学给出“集体诊断”。
新上岗培训算是“扶上马”，熊晓琳还坚持“送一程”。比如通过青年教师发展论坛，建起“能量加油站”，并开设移动课堂“北京思想青年”，分享教学法，提升科研力，为青年教师提供不间断的指导。熊晓琳希望青年教师快快成长，影响更多的学生。
如今，熊晓琳还奋战在思政课教学一线。一堂堂课，一首首歌，爱国、奋斗的种子在一位位年轻人的心中生根发芽。