硬核！武大女教师“滞留”南极，祖国这样接她回家
最近有不少网友晒出
因疫情滞留的意外收获
但是
看完武汉大学女教师赵羲的
“滞留经历”
你才会发现什么叫厉害
她滞留的地点是南极
赵羲是武汉大学
中国南极测绘研究中心
副教授、博士生导师
中国第36次南极科考队队员
原计划2020年2月10日
乘飞机飞澳大利亚凯西站
再转机回国
但考虑到经停他国的风险
她的行程推迟
刚刚回到武汉的她介绍
因为推迟两个多月返程
她的南极之行更为精彩
（点击看视频↓↓↓）
坐着飞机观测南极编辑本段
赵羲的主要研究领域是冰雪环境遥感、极地地理信息系统与地图制图。
这次科考中，赵羲承担的是固定翼飞机队的航空调查任务。在固定翼飞机队执行的15架次科研飞行观测中，赵羲上机执行了一次，其他时间主要在地面负责数据处理。
在雪鹰601前留影
1月3日，赵羲乘坐北极卡车从中山站来到几公里外的冰盖基地，登上了固定翼飞机“雪鹰601”。
坐上飞机“游”南极，却不像一般人想得那么浪漫。
由于雪鹰601是科研飞行平台，机舱主要搭载不同类型的航空观测设备，舱内没有加压装置，舱内和舱外的温度、气压几乎相同，舱内噪音也非常大，和乘坐民航客机完全是两种不同的感受。
赵羲穿上了最厚的“企鹅服”御寒，还准备好了随时吸氧，因为不能上厕所，飞行7个小时期间都没有进食。喜欢拍照的她也有点失望，“只有在海陆交界的地方才有风景可看，进入冰盖之后就没有什么风景了，离冰面600米高，下面冰雪都是白茫茫一片，天也是白的，根本分不清天与地。”
中山站附近海域的海冰与冰山
除了两名机组人员，赵羲和另外两名科研人员要负责机上航空观测设备的开启、调试、状态检查和数据下载，飞行期间每半小时就要检查一遍所有设备的运转情况，也顾不上看窗外的景色。
这次飞行还遇到了一些波折——因为云层太厚，有气流，而且飞机外面的天线出现结冰现象，需要爬升。飞机迅速从海拔3000米提升到5200多米。
在科研飞行时吸氧
赵羲开始出现头晕恶心的高反现象，只能马上吸氧。“说实话，有那么一点害怕。科研飞行的主控李航博士，是武大校友，他在报话机里笑着说，‘从来没觉得氧气这么甜’，让气氛缓和了不少。”赵羲回忆。
对孩子的思念放飞万米高空编辑本段
从1984年我国首次开始南极科考开始，武汉大学师生从未缺席，每次都派人参加。
这一次，全球疫情也给遥远的科考队带来影响，让赵羲有了不一样的感受。
在中山站工作
“在中山站是有网络的，所以我知道国内的情况，特别担心家人和师生。”赵羲说，她有一个8岁的儿子和一个4岁的女儿，父母公婆一大家人都住在一起。
武汉“封城”的日子里，她不仅关注疫情的变化，也时常打电话回家安抚，给他们做心理建设，共渡难关。在中山站过春节的时候，她和队友们还亲手写下了很多福字，祝福武汉、中国平安。
在雪地写下对武汉的祝福
两个孩子生日期间，赵羲还利用了一下“特权”——她找到负责气象观测的队员，在放探空气球的时候写下对孩子们的生日祝福，让气球载着妈妈的思念和期盼，飘向万米高空。
探空气球上的生日祝福
固定翼飞机队原计划2月10日乘飞机飞澳大利亚凯西站，再转机回国。但考虑到经停他国的风险，自然资源部决定所有队员乘坐我国自己的科考船回国，不停靠任何国家。
行程推迟后，赵羲一方面有了时间做更多的科研工作，一方面也可以更好地体会南极。喜欢拍照的她，留下了很多珍贵影像，“都是手机拍的，我技术一般，但是在这里随便一拍就是大片。”赵羲笑着说。
“企鹅是我们最好的邻居，中山站附近常有阿德利企鹅，但只有2月底、3月初，才会到我们站点附近褪毛，我看到了难得一见的景象。”赵羲说，附近的企鹅大摇大摆的，不怕人，但科考队有规定，她还是只能远远地拍照。
更幸运的是，离开中山站前，南极已经快要入冬，赵羲看到了美丽的极光，“真的是美轮美奂，无法用语言形容，这辈子都难以忘记。”
用手机拍下的极光
两艘雪龙号她都体验了编辑本段
“‘双龙探极’赋予了第36次南极科考里程碑式的意义。我是坐飞机到的南极，没想到能有幸乘坐两艘雪龙号回国，真是太幸运了。”赵羲说，她乘坐雪龙号航行了17天，又被安排乘坐雪龙2号25天，在海上漂泊42天后于4月22日抵达上海，圆满结束了158天的南极考察任务。
在雪龙2号上看雪龙号
她介绍，雪龙号船体更大一些，是我国极地科考功勋；首次投入使用的雪龙2号科考设备更新、更齐全、更智能化，生活设施和条件也更好。
赵羲介绍，回国过程很顺利，两艘船都非常平稳的穿越海冰区，只是在穿越咆哮西风带时，5米高的大浪让不少人晕船呕吐。“我还好，没有吐。穿越西风带用了5天时间，后面就很平稳了。”赵羲说。
雪龙号穿过海冰区
赵羲和180多名考察队员入境前，都进行了14天的体温监测，抵达上海后，又接受了核酸检测。4月24日，武汉大学派车将她和科考设备点对点接回了学校，而武大中国南极测绘研究中心博士生曾昭亮，还在继续留守南极中山站，执行越冬任务。
在雪龙2号前留影
回忆这次特别的南极之行，赵羲说：“作为固定翼飞机队的一员，我有幸贡献了自己的科研力量。作为36次科考队一员，我有幸见证了这次载入史册的南极科考。作为武汉大学的一名教师，我的人生在此刷新了很多第一次。我会把极地科考的故事分享给更多的学生，传承中国极地科考精神。”