万源学校

学校一角

学校现有学生近1600人，31个教学班，教职工74人。

师资力量其中中学高级教师6人，中级教师28人，四川省先进工作者1人，达州市级先进工作者5人，达州市骨干教师4人，万源市级骨干教师17人。

通过师德师风建设和落实科学发展观的学习，不断提高班子成员的思想素质和政治素养，培养大局观念，从而增强了领导班子的凝聚力和战斗力。学校实施民主管理，加强工会、教代会党支部对行政工作的评议、考核、增强内部各项工作的透明度。

为提高广大教职工的思想素质和业务素质，学校组织开展“树师德、铸师魂、立师表”建设活动，通过、讨论、讨论观摩等一系列活动，净化教师心灵，纯洁教师队伍。结合实际情况，制定了各部门的《工作量化考核条例》，不断完善管理制度，实施民主化量化管理。

学校建设

同时，学校为老师所想，急教师之需，千方百计为教职工解决工作住房，改善办公条件，实施分部工作管理等方面，为老师营造了一个“环境留人、待遇留人、情感留人”的温馨环境，让想干事，能干事，善干事的教师，有了成长的平台和发展的空间。

足球比赛

按照学校“三支(模范班长、榜样生、学习标兵)学生队伍”建设要求和“六认真”常规督导检查，逐步形成了“抓后进生，推进中等生、提升优秀生”的学生成才培养模式。

学校根据学生的“德、能、勤、绩”的表现情况，实行一年一度的“模范班长”，“榜样生”、“学习标兵”评选活动，并记入该生的“成长记录袋”，并建立荣誉档案。

坚持“三支学生队伍”述职报告，事迹演讲活动的制度，形成了资源共享，在全校起到了排头兵的作用。通过为三支学生队伍搭建成长平台，以点带面，促进全体学生共同发展。近年来学校共培养模范班长30余人，学习标兵125人，榜样生156人。学校依托三支学生队伍的示范作用，促进了教学质量稳步提升，学校教学质量综合评估在万源市同类学校名列前茅。

留守儿童学生

学校对“留守学生”的基本情况进行逐一摸底，建立了“留守学生”管理档案，方便家庭与学校的。完善“留守学生”记录袋，把他们在学校的学习、生活、日常行为和情感变化以及学生的成长过程等相关内容记录下来，分析他们的成长过程，掌握“留守”守的身心发展动态。

在共青团万源市委的帮助下，建立了“留守学生之家”，让留守学生在课余时间，可以观看电视新闻和爱国主义教育影片，阅读内容丰富的图书，利用网络视频、亲情电话与父母交流、谈心等，这样既丰富了他们的课余生活，又陶冶了他们的心灵，同时也缩短了与父母之间的距离。

学校专门为留守学生开展了“给爸爸妈妈的一封信”、“我成长我快乐”演讲比赛等丰富多彩的活动，学校还与青花派出所一起，共同开展了致“处出务工家长的一封信”，“培训代理家长”等活动，调动更多的社会力量来关心留守学生，使他们享受到社会大家庭带来的温暖。

学校和社会全方位的关爱，让留守学生有了课余学习、游戏、活动的爱心小屋和心录家园，留守学生的学习、品行、感情、心理等方面有了较大的改观，有的同学成为了班委工作的骨干、学校学习上的标兵;

有的同学美术作品，新闻稿件、作文被一些报刊采用;有的同学参加各类比赛获奖等，他们一个个成为“生活自理、学习自主，行为自尊，健康自强”的小主人。