胡敦复

1886年3月19日出生于

胡敦复，1886年3月19日生于

创建中国式现代新型的私立“大同大学”。1912年3月至1922年10月称大同学院，1922年11月至1952年称大同大学，1952年在全国大学院系调整中被撤销。她的创办者，是原在北京清华学堂任教的11位血气方刚的知识分子组织的、以胡敦复为社长的立达学社。这批知识分子由于不甘忍受美国列强在清华学堂对中国文化的肆意侵略和对中国教员的任意摆布，愤然离开北京，到上海创办不受外国干涉、完全属于中国人自己的学校。取校名为“大同”，系取义《礼记，礼运篇》，揭大同之意；以“在明明德，在新民，在止于至善”为校铭；以研究学术，明体达用为宗旨。选定首任校长胡敦复26岁生日，即1912年3月19日正式开学，以后便以3月19日为“大同”校庆日。她是中国知识分子执着追求教育救国、科学救国道路的产物；是中华民国临时政府成立后，中国最早成立的一所高等学校。

本世纪初，中国新学刚开始兴办，学制、教材多照搬日本或欧美。胡敦复和立达学社社员以亲身的经历感受到，要谋中国学术之自立，其道之一：“务使初学科学之人，可尽脱外国文之束缚，而多得参考之材。学者研究既多，自能群趋于发明之一途。”“今尚宜从中学之教科书入手，渐及参考之书，层累而上，以至高深之学。材料不妨浅近而说理务宜精详，结构不必宏大而见地须有独到，务使中学之士，先得观摩之益；至盈科而进，而后引入百宝之林。”因此，“大同”教学的重要特色之一，就是发动教师编写教材和教学参考用书。以胡敦复为首，成立“大同学院丛书丛刊编辑部”，编辑部成员14人，都是各科学贯中西的饱学之士。胡敦复身体力行，“大同”成立不久，就和他的夫人华桂馨（留日学者）合编初中用数学教科书；20年代，和吴在渊合编初中用《算术》一册、《几何》二册；他俩合编的高中用《几何学》，是针对当时初中采用的新学制教科书混合数学而编写的，该书可以补足初中几何未竟之学程，采用的学校较多。30年代，他和荣方舟合编有《平面几何学》和《立体几何学》，胡敦复独立编写的《新中学几何学》被教育部审定为高级中学用教科书。1935年，他和范会国、顾澄合译的《积分方程式之导引》，被商务印书馆列为中国最早的一批“大学丛书”之一。40年代，他编写的《英文宝库》第1至5册，被教育部审定为中国初中教科书。此外，他还为多部教科书和教学参考用书作序或校订。他的这些工作，为中国早期的中学教材建设起了奠基性的作用。

胡敦复除繁忙的学校行政事务和教学工作之外，还热心参与数学学术组织活动。统一数学名词，是中国发展现代数学所必需的基础性工作，关系到外文翻译、教材编写、课堂讲授等诸多方面，他很重视这项工作。1918年，科学名词审查会成立，聘请他为数学名词审查组的“特请专家”，参与数学名词的起草工作；1932年夏，国立编译馆成立，他又受聘担任数学名词审查委员；1935年，中国数学会受教育部委托最后勘核数学名词，9月初在上海黄浦区明复图书馆美权算学图书室，由胡敦复亲自主持了这次部委的、由国立编译馆组织编写的数学名词的最后审定工作，确定中英数学译名共3426条。这些名词是中国数学家经过几十年的酝酿、实践、修改的结晶，其中相当多名词一直沿用至今。

此外，他还积极倡导、扶植学校师生中的数理等学术团体。他所在的大同大学、交通大学及他家乡无锡的胡氏中学，都组织有数理研究会，他为这些研究会作学术报告、介绍数学发展概况，鼓励会员互相交流研究心得、提高研究能力，为他们的着作作序等；因事到北京，挤时间也要为北京高等师范学校数理学会讲演。

1、吴在渊，胡敦复合编．新中学教科书供初中用《算术》一册．上海：中华书局，1922．

2、胡敦复，吴在渊合编．新中学教科书供初中用《几何》二册．上海：中华书局，1923．

3、胡敦复，吴在渊合编．新中学教科书供高中用《几何学》一册．上海：中华书局，1925．

4、胡敦复．教育部审定高级中学用《新中学几何学》一册．上海：中华书局，1935．

5、波瑟耳着，胡敦复，范会国，顾澄译．大学丛书，交通大学丛书之一《积分方程式之导引》．上海：商务印书馆，1935．

6、胡敦复，荣方舟．复兴高级中学教科书《平面几何学》．上海：商务印书馆，1936．

7、胡敦复，荣方舟．复兴高级中学教科书《立体几何学》．上海：商务印书馆，1936．

8、胡敦复．教育部审定中国初中教科书《英文宝库》第1—5册．上海：中国科学图书仪器公司，1947．