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胥必海

胥必海,1974年生于四川平昌,四川师范大学音乐学院教授, 硕士研究生导师,四川省学术与技术带头人后备人选,中国音乐家协会会员,四川省音乐家协会会员,四川钢琴学会常务理事,四川省艺术人才评审委员会委员,成都市教育专家评审委员会委员,全国普通高校钢琴类教材编委会委员,高级职称评审委员会专家,校级教学骨干教师,“国培”计划专家。

目录

胥必海,1974年生于四川平昌,四川师范大学音乐学院教授, 硕士研究生导师,四川省学术与技术带头人后备人选,中国音乐家协会会员,四川省音乐家协会会员,四川钢琴学会常务理事,四川省艺术人才评审委员会委员,成都市教育专家评审委员会委员,全国普通高校钢琴类教材编委会委员,高级职称评审委员会专家,校级教学骨干教师,“国培”计划专家。

先后发表学术论文五十余篇,其中核心期刊近三十篇,有近二十篇被人大复印资料收录;出版学术著作五部;主持省部级和厅级科研项目五项,主研十余项;科研成果获四川省人民政府奖励一项,获国家民族事务委员会奖励一项,获四川省教育厅奖励一项;所指导学生多次获国家、省部级奖项。

主要经历

1999年毕业于四川音乐学院师范系,主修钢琴;2004—2008年随钢琴家郑大昕教授继续学习钢琴演奏与教学法;1999年7月—2013年6月在四川文理学院音乐与演艺学院工作;2013年7月—2016年6月在成都师范学院音乐学院工作;2016年7月调入四川师范大学音乐学院工作至今。多次参加“国际钢琴大师班”的学习,并就钢琴演奏及教学等方面问题与国际大师巴杜拉·斯柯达、贝尔曼、巴什基洛夫等进行过广泛深入交流,获益匪浅。指导的钢琴学生获国家、省部级奖项二十余人次。

教学课程

《钢琴》、《钢琴即兴伴奏》、《钢琴教学法》、《钢琴音乐史》等。

研究领域

钢琴表演及教学论、民族音乐学。

主要论文

(共发表学术论文50余篇,其中核心期刊近30篇,近20篇被人大复印资料收录):

1、非连奏法共振频率探究《黄钟》(2010.1)

2、《浏阳河》主题二首钢琴曲作品之比较研究《文艺争鸣》(2010.8)

3、少年中国,昆仑巨响——论王光祈“国乐”语境下之滇剧《文艺争鸣》(2011.2)

4、钢琴曲《蓝花花》主题二首之比较研究《音乐探索》(2009.4)

5、孔子“礼乐”观对王光祈国乐思想的影响《音乐探索》(2010.3)

6、塔吉克音乐与东西方的融合——以二胡曲《阳光照耀着塔什库尔干》为例《音乐探索》(2010.1)

7、音乐学习中的动力学探究——以普通高校音乐学专业学生学习动机的实证研究为例 《音乐创作》(2010.4)8、钢琴教学与德育刍议《中国成人教育》(2010.1)

9、略论西南地区说唱艺术——四川清音《戏剧文学》(2010.8)

10、钢琴曲《卖杂货》的艺术特色及演奏《四川戏剧》(2010.3)

11、王光祈国乐思想与川剧《四川戏剧》(2010.5)

12、永恒的旋律,不朽的篇章——肖邦、肖斯塔科维奇《升g小调前奏曲》之比较研究《四川戏剧》(2009.5)

13、论二十世纪藏弦胡艺术及其发展策略《四川戏剧》(2011.5)

14、肖斯塔科维奇早期电影音乐的创作特色《电影文学》(2010.5)

15、抗战时期中国电影歌曲研究《电影文学》(2010.7)

16、普通高校音乐学(教师教育)专业学生音乐学习动机及对策研究现状分析《大家》(2010.5)

17、巴渠船工号子的源流兼及分类解析《四川戏剧》(2013.9)

18、巴国乐舞综说——从巴文化到巴国乐舞文化《四川戏剧》(2015.11)

19、巴国乐舞研究述评《中华文化论坛》(2016.11)

学术著作

1、肖邦二十四首前奏曲(OP.28)研究 上海音乐出版社(2011.7)

2、肖斯塔科维奇二十四首前奏曲(OP.34)研究 上海音乐学院出版社(2010.10)

3、中国民歌同名钢琴曲之比较研究民族出版社(2011.8)

4、新文化运动时期“音乐闯将”王光祈与西南地区民族音乐 民族出版社(2010.11)

5、西部民族域内胡琴衍变融合录民族出版社(2011.3)

获奖情况

(科研成果获四川省人民政府奖1项、国家民族事务委员会奖励1项、全国首届戏剧文化奖1项、四川省教育厅奖励1项,多次荣获院级 “科研十佳”称号,多次被学院授予“教学骨干教师”、“优秀教师”、“优秀教育管理工作者”、“优秀班主任”等荣誉称号)

1、2012年12月,著作《西部民族域内胡琴衍变融合录》获四川省第十五次哲学社会科学优秀成果二等奖

2、2010年12月,论文《新文化运动时期“音乐闯将”王光祈国乐思想对川剧的影响》获首届“中国戏剧文化奖”二等奖

3、2012年9月,著作《西部民族域内胡琴衍变融合录》获国家民族事务委员会民族问题研究优秀成果奖三等奖

4、2011年8月,论文《钢琴教学法以本辅专教学模式构想》获四川省第六届大学生艺术节“高校艺术教育论文”二等奖

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