人才结构

1．人才的个体结构:人才个体内在的德识才学体诸要素的排列组合，包括品德结构、智能结构、心理结构等。

2．人才的群体结构（微观群体）－单位或部门的人才按一定的层次、序列和比例组合的构成形式。其中又包括多层压结构－性别亚结构、年龄亚结构、职能亚结构、专业亚结构、智能亚结构、个性亚结构等

3．人才的社会结构（宏观群体）－一个地区或一个国家的人才按一定的层次、序列和比例组合的人才构成形式。它除了性别亚结构、年龄亚结构、职能亚结构、专业亚结构、智能亚结构、个性亚结构外，还包括人才的行业、地区、民族等亚结构。

(1)系统性：人才结构是一个纵横交错的结构系统，既有纵向的如不同年龄结构，不同层级结构的人才分布与组合，又有横向的如不同职业类别，不同产业，地区、城乡的人才分布与组合，这种分布与组合不是孤立的存在．也不是单一产生影响．而是相互作用、相互影响，并通过一定的整体配置形成合力，共同促进社会经济的发展。

(2)层次性：人才结构的系统性决定了人才结构的层次性。具体表现在人才纵向结构的子结构与人才横向结构的不同序列的子结构排列上。系统结构的层次性具有多样性．表现在各要素排列地位的层次性、划分标准多样性和各层次功能的多样性。

(3)动态性：人才结构的分布与构成具有动态变化特点。①构成人才个体结构的基本要素不是一成不变的．如个体人才的年龄，知识、技能、健康状况等都是一变量随着人才年龄的增长．人才的知识，技能甚至健康状况都会发生变化。②人才群体结构也处在不断的变化发展中。随着社会经济的发展变化，人才总量会有所变化．增量增加或存量减少，即使总量不变，原有存量也会随着人才个体结构的变化更新替代。因此．人才结构始终处于动态状态。

社会需求的层次性，是

人才结构

人才结构的构成要素包括人才结构的”质”与人才结构的”量”。人才结构的”质”综合体现在

以上分析可以看出，造成我国大学生就业难的原因，主要还在于教育结构与产业结构的错位所致。要解决这个问题，不仅要调整产业结构，也要在调整教育结构上面下功夫。换句话说，要在“供给”和“需求”两方面同时着手，双管齐下，才能真正有效地缓解大学生就业难的问题。为此，必须做好以下几项工作：

第一，加快经济发展方式转变的步伐，使国民经济增长尽快从投资驱动模式向消费驱动模式转变。我国目前的以投资驱动拉动国民经济增长的发展方式，使得经济增长对普通劳动力的需求要大大高于对以大学生为主体的高素质人才的需求。相比之下，消费驱动型经济发展方式的主要特征是强调创新、服务和质量，是信息化、现代服务业相融合及低碳发展的新型道路，以满足居民更高层次上的物质和精神上的追求。毫无疑问，这将大大扩展大学生的就业空间，增加大学生的就业渠道。

第二，加快产业结构升级的步伐，尽快提高第三产业的比重。第三产业涵盖了除农业、工业、建筑业以外的所有行业，包括交通运输、金融、教育、旅游等多个产业部门。近些年来，第三产业一直充当了吸纳大学生主力军的角色，特别是随着新兴服务业、网络服务业这些新兴业态的发展，对于拉动大学生就业发挥了重要作用。第三产业也是吸引大学生创业、促进以创业带动就业的主要产业部门。当前，应借助大力推进新型城镇化的战略部署，促进第三产业更快更好地发展。据国家发改委的一项研究显示，城镇化率每提高1个百分点，第三产业就业人数将增加600余万人；而且随着城镇化率的提高，第三产业就业比率会以递增的速度增加。

第三，在产业结构调整过程中更注重地区布局的合理性，分散大学生的就业压力。从大学生的就业意向看，绝大多数大学生愿意到企业效益好、工资待遇高、职位稳定的企业去。但我国竞争力强、待遇好的企业大多分布在中心城市和东部地区，致使大学生就业区域过于集中。而广大的西部地区却由于产业经济不发达，即使国家出台了一系列鼓励性的政策，也难以吸引到更多的大学生加盟。因此，在我国的产业结构调整中，应更重视产业的区域发展平衡性。

第四，大力调整教育结构，使高等教育更适应经济发展和产业结构调整的需求。高等院校应该主动面向劳动力市场，认真调研劳动力市场现状，科学预测劳动力市场需求，及时调整专业、层次结构，不断促进人才结构的优化。增强高校专业设置的自主权，改变专业设置不合理的问题，防止高校“千校一面”的雷同化趋势，突出特色和优势，提高大学生的就业能力和社会适应能力。将职业教育放到特殊重要的位置，对综合类院校、专业院校、高职院校等进行细分。以职业技术教育为主的高校，应该面向社会需求，紧紧抓住对学生职业素质和职业技能的培养。