陆昉
复旦大学副校长兼研究生院院长。中国物理学会理事、上海市物理学会副理事长,教育部学科发展与专业设置专家委员会成员, 全国高等教育质量监控与评估机构协作会常务理事。
- 性别
- 男
- 出生日期
- 1957年06月
- 所学专业
- 凝聚态物理
- 籍贯
- 江苏
- 民族
- 汉族
- 毕业院校
- 复旦大学
- 学位
- 博士
- 所属行业
- 教育行业
- 职务
- 副校长
目录
| 1982年-至今 | 复旦大学 副校长 描述:1982年起留校任教至今。1986年任讲师,1992年任副教授,1999年晋升为教授。曾任复旦大学物理系系主任、教务处处长、校长助理。现任复旦大学副校长兼研究生院院长。 |
1986-1988年在美国纽约州立大学奥尔巴尼分校做访问学者。
1996-1998年在日本东北大学金属材料研究所从事科研工作。
曾获上海市科技进步一等奖(2001年),国家自然科学进步二等奖(2002年)等奖项;获得上海市第八届十大科技精英(2003年),上海市优秀专业技术人才(2003年)等荣誉称号;曾先后被评为全国模范教师(2004年),上海市劳动模范(2007年),并获得全国五一劳动奖章(2007年)。
| “大学教育存在四大问题。” | 复旦大学副校长陆昉认为,大学教育存在“四大问题”:教育过于专业化,忽视学生能力培养,学生学习动力严重不足,人文精神缺失。 |
| “圈定学科、院系不利于交叉学科的发展。” | 陆昉表示,与其他一些高校的培养计划不同,复旦选择了更为宽松的培养环境。“有些高校选择独立建院,对选拔出来的学生进行集中式精英化培养。”陆昉解释道,“我们衡量过后觉得这种方式限制了学生的自由选择,另一方面,圈定学科、院系,也不利于交叉学科的发展。” |
| “培养人才是大学的一个主要职责。” | 陆昉说,培养人才是大学的一个主要职责。在人才的各个培养环节,包括从中小学到大学,怎样做好衔接是关键。“在整个人才培养环节之中存在着各种各样的问题,但培养一流的人才,一定要有一流的师德队伍,无论是高校还是中小学都存在这样的问题。” |
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