成成烽火之青春行动

1936年，国民政府统治时期。太原成成中学有一群有共产主义理想的教师和学生。为了抵抗会考，积极抵抗中国不成为亡国奴，成成中学师生在共产党员教师的领导下，成功撤换了坚决反共的徐校长、还有国民政府警察局派来的肖校长，拥戴共产党地下工作者刘老师做了校长，使成成中学后来成为党在华北地区的中心。

自9．18事变后，日本人觊觎华北，陈兵数万，屡屡挑起事端，正值国难当头，激起了成中学生的爱国热情，学生们深夜上街张贴爱国标语，不料警察局动用八百军警包围了成中，逮捕这些爱国学生。此时，官宦子弟田秘书长的公子田宏声也来到成中，田宏声生性顽劣但却和成中很多学生一样抱有一颗爱国之心，田宏声、刘振和等人组织罢课游行，给学校及警察局制造压力释放成中学生。与此同时，从北平来的英文老师秦岚来到成中，组织起老师及学生中的骨干爱国分子，展开爱国运动。成中校长杜奋伟迫于压力离开学校，国民当局派来代理校长肖振赢平息学生运动。于是，开始了“除肖”计划，经过几番回合，肖振赢终于被逐出校.刘延忠担任了校长，抗日救亡运动在成中蓬勃兴起。

演员 Actor

导演Director

制作公司

电影频道节目制作中心 [

中国电影的兴起跟新文化运动所推动的现代中文小说的发轫基本是同一时段，所以国产故事片改编自现代中文小说也是题中应有之义。不过由于国民整体文化素养的制约（识字率就是硬伤），民国时期的中文小说还是主要在文化精英阶层中流转，而在目标观众中包含了贩夫走卒的国产电影，自然也不热衷于小说的直接改编——带有鲜明戏文特质的原创故事和直接改编自戏曲的银幕话本，无疑更符合制片商们的需求——从电影故事的素材来源看，戏曲剧目跟小说并没有本质区别，只不过小说阅读毕竟需要识文断字，不像戏文演出那样可以完全无门槛的深入乡里——即使作为市民文化消遣形式的电影，仍然是跟带有浓厚民间传奇色彩的戏文剧目的血缘关系更近，好歹都是表演艺术，移植起来也更方便。