伊金霍洛旗高级中学

伊金霍洛旗高级中学始建于2002年3月，由原伊旗一中高中部和原东煤一中高中部合并而成，2011年9月迁至新校区，学校总占地面积22.5万平方米，校舍建筑面积12.2万平方米，由21幢单体建筑构成。校园整体规划体现了“现代化、园林化、生态化、人文化”的设计理念。

办学总纲

操场一角

全力打造专家型教师团队，实施面向大众突出精英、多元化开放式素质教育，培养阳光豁达具有社会责任感的进取型人才，创建中国基础

学校现有54个教学班，在校学生2400余人，教职工278人。有百余名教师被评为旗级、市级、自治区级、国家级优秀教师、学科带头人、骨干教师等。

2008年以来，教育局面向全国各地高薪聘回60余位名优教师，外聘名优教师与本校原有优秀教师及优秀大学毕业生组成了一支结构合理、境界高尚、素质过硬的专家型教学团队，构建了一种学术至上、蓬勃发展、文明和谐的校园文化。在教学质量、班级管理、课程设置等方面受到学生和家长的一致好评。

按照旗委政府优先发展教育的战略部署，学校以高标准、现代化、创新型精品名校定位，通过推行科学民主管理，落实名师战略，加强师资队伍建设，营造健康向上的文化氛围，密切学校与社区、家长的相互协作，积极改善办学条件等一系列具体措施，初步形成了秩序井然、教育教学质量提升、生源状况良好和社会舆论形象优秀的格局。2012年12月，学校顺利晋升为自治区优质普通高中，为创建内蒙古自治区示范性普通高中乃至打造中国西部名校的奋斗目标奠定了坚实基础。

特色培养目标

生活区

“二一三”培养目标。“二”是二健，指健康的身体，健康的心理；“一”是一高，指高情商（价值观 社会性 意志 心态 品德）；“三”是三有，指有独立的人生奋斗目标，有独特的科学人文素养，有独到的实际行动本领。

总的原则是国、地、校统筹，齐、足、丰兼顾；突出一个中心（高考类课程），鼓励百花齐放（其他类课程）。尤其要结合地区及学校、教师、学生实际，面向创感时代，因材施教，设置丰富多彩的实践活动类、研讨探究类、创作筹划类、创意想象类和创造发明类等有利于学思结合、知行统一，能激发兴趣、发掘潜能、把学生引上“道”的课程。

课堂教学，按“以学为本，大统筹、整单元、四课型”的方式进行。其他非课堂类课程，实行走班式开放教学，即，学校总体部署，教师有计划、有目的的组织、引领，学生自由选择，以实践、尝试、参与、活动的方式进行。

鼓励师生按自己兴趣、志向组织社团。以社团活动为平台，丰富师生校园生活，化解职业与学业倦怠，增强团队协作精神，促进自主发展和互助相长。

近年来学校教育教学质量稳步提高。2012年高考，

学校先后被评为全国青少年文明礼仪示范学校、旗级文明单位标兵、伊金霍洛旗教育系统先进集体、内蒙古百姓口碑金奖单位、绿色学校、内蒙古自治区优质普通高中、全国教育改革创新发展基地试点学校、内蒙古自治区防震减灾示范学校、伊金霍洛旗课程改革先进学校、国家基础教育实验学校。