日本新教科书

2015年4月6日，日本文部科学省公布了2016年春开始使用的中学教科书审定结果，社会类学科全部教科书都提及了钓鱼岛及独岛。

新审定社会类学科的全部教科书（地理、历史、公民）都提及了独岛（日韩争议岛屿，日本称竹岛）及

就“南京事件”（即

日本文部科学省2014年1月修改了用于指导教科书编写工作的解说书和审定标准，要求教育界在没有定论的历史、领土问题上“适度”体现政府官方主张。此次审定首次适用这一标准。

这次审定中，文部科学省共提出了6点意见，其中4点是要求相关教科书中加入有关日本战后赔偿的政府立场等。

据共同社统计，在现行的日本初中教科书中，4本地理教科书均提及独岛，但仅有2本提及钓鱼岛。在7本历史教科书中，提及独岛和钓鱼岛的分别只有1本，在7本公民教科书中则分别有6本。此次三门学科的18本新教科书全部涉及了，写明“固有领土”的教科书也较目前有所增加。部分教科书中还介绍了独岛及钓鱼岛编入日本领土的经过。

2015年春启用的日本小学社会类学科全部教科书也均提及独岛及钓鱼岛，确定了从义务教育阶段即开展有关教育的格局。再加上新审定标准，把日本政府立场写入教科书的倾向更趋明显。

中国外交部发言人最近一次公开就涉日问题表态时指出，日方应正确认识和对待侵略历史，以实际行动取信于亚洲邻国和国际社会。在钓鱼岛问题上采取单方面行动挑起事端、改变现状的正是日本自己。中方将坚定维护中国钓鱼岛领土主权。

韩国政府4月6日发表外交部发言人声明，强烈谴责日本政府审定通过进一步主张独岛主权的初中历史教科书。声明指出，日本政府将错误的历史观和基于这种历史观的领土观教育给下一代无异于要重蹈覆辙。这表明“日本并不想获得周边国家信任和采取负责任措施”。