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上海第二工业大学

上海第二工业大学是一所以工科为主、经管文理多学科协调发展的本科院校。学校成立于1960年,前身为上海市业余工业大学,1984年更名为上海第二工业大学,2000年经国家教育部批准转制为全日制高等职业院校。2001年11月与上海东沪职业技术学院合并组建新上海第二工业大学。2003年升级为普通本科高等学校。2009年4月,学校被上海市教委列为工程硕士专业学位立项建设单位。2014年9月,学校设有11个学院,设有工学、经济学、管理学、文学、理学等5个学科门类,9个专业类别。
中文名称
上海第二工业大学
地理位置
上海市浦东新区
性    质
公立大学
主管部门
上海市教育委员会
建校时间
1960年
主要专业
工学、经济学、管理学、文学、理学、艺术学

目录

校徽校标

1960年,

办学历程中,学校始终坚持社会主义办学方向,以人才培养为根本任务,坚持职业导向的高等教育办学定位,坚持教育与社会经济相结合,教育与生产劳动相结合,遵循教育规律,强化内涵建设,承担社会责任,为上海现代化建设输送了以全国劳动模范和优秀发明家包起帆、李斌等为代表的各级各类技术与应用型人才十万余名,取得了较为显著的办学效益和社会效应,被誉为中国职业教育标杆和劳动模范培养摇篮。

历史沿革

1960429日,上海市人民委员会第十六次会议决定成立上

上海第二工业大学党委书记 宋宝儒

宋宝儒宋宝儒

宋宝儒,男,1965年12月出生,山东莒县人,汉族,中共党员,全日制硕士研究生,法学硕士。现任上海第二工业大学党委书记。1987年7月参加工作。曾任虹口区组织部副部长、区人事局局长,崇明县委常委、组织部部长,崇明县委副书记。

上海第二工业大学校长 俞涛

俞涛,男,1968年12月出生,浙江萧山人,汉族,中共党员,工学博士,研究员,博士生导师。现任上海第二工业大学校长,上海市政协委员,上海市青年联合会常委(科学技术界别组长),上海制造业信息化专家组成员,国际信息处理联合会IFIP/TC5委员,上海市科普志愿者协会常务副理事长,上海市科学与艺术学会执行常务理事。

历任上海市机械自动化及机器人重点实验室主持工作副主任,上海大学科研处处长、校副秘书长、校长助理、党委副书记,上海市科协副主席。

主要研究领域为机电一体化技术和计算机集成制造系统(CIMS)。主持完成国家、上海市、企业委托科研项目二十余项。撰写学术论文一百余篇,其中三十余篇被SCI、EI检索,获得国家发明专利两项、实用新型专利多项,获得软件著作权三项。曾获得国家863计划CIMS主题“先进工作者”称号,获上海市科技进步奖多项。

上海第二工业大学党委副书记、纪委书记 邹龙飞

邹龙飞,男,1963年1月出生,江西高安人,汉族,中共党员,工学硕士,副教授。

历任上海交通大学复合材料研究所助教、讲师、副教授,上海交通大学复合材料研究所副所长、科研处副处长、科研处处长,徐汇区科委主任,区科委、科协联合党组书记、区知识产权局局长、区地震办公室主任,长宁区副区长。

上海第二工业大学党委副书记、副校长 吴沛东

吴沛东,男,1969年9月出生,汉族,中共党员,法学硕士,副教授。现任上海第二工业大学党委副书记、副校长。

历任上海师范大学团委干部、中文系党总支副书记、人文学院党委副书记、学生工作部(处)副部(处)长、数学科学学院副院长、学校办公室副主任、教育科学学院党委书记、教育学院党委书记、人文与传播学院党委书记、党委宣传部部长。曾获得“上海市新长征突击手”、“上海市教卫党委系统优秀党务工作者”、“上海市优秀党务工作者”称号。

上海第二工业大学副校长 徐余法

徐余法,男, 1964 年 2 月生,上海市人,汉族,中共党员,工学博士,教授,硕士生导师,现任上海第二工业大学副校长。现任中国电工技术学会理事、电气工程专业教育委员会副理事长、中国自动化学会过程控制专业委员会委员、上海电机工程学会微特电机专委会副主任委员、上海自动化学会理事、全国高等学校教学研究会应用型本科院校专门委员会委员。

历任上海电机高等专科学校副校长、上海机电工业职工大学、上海市机电工业学校校长、上海电机学院副院长。

主要研究方向是智能算法和电机故障诊断;近几年主持和参与了国家自然科学基金项目、上海市自然科学基金项目等纵向和横向科研项目20余项。曾获得上海市科技成果三等奖一项,获得上海市教学成果二等奖两项和三等奖一项,申报国家发明专利及实用新型专利2项,出版著作3部,发表科研论文二十余篇,其中,被 SCI 、 EI 收录 12 篇。曾获得上海市优秀青年教师、上海市育才奖等荣誉称号。

上海第二工业大学副校长 谢华清

谢华清,男,1970年12月出生,福建古田人,汉族,中共党员,工学博士,教授,博士生导师。现任上海第二工业大学副校长。

本科毕业于中国科技大学工程热物理专业(五年制),博士毕业于中科院上海硅酸盐研究所材料科学与工程专业。曾先后在美国肯塔基大学机械工程系、韩国国立首尔大学航空与机械工程系先进制造和设计研究所、日本九州大学先导物质化学研究所学习工作。2006年加入上海第二工业大学任教授、学院副院长(2006.4)、院长(2010.4)和副校长(2014.7)。获上海第二工业大学首批金桥特聘教授、上海浦江学者、曙光学者、首批上海高校特聘教授(东方学者)、教育部新世纪优秀人才和首批东方学者跟踪计划等人才计划资助。

近年来致力于节能与新能源材料和微尺度传热的实验与理论研究工作。作为项目负责人先后主持国家自然科学基金项目5项、国家863计划课题1项、省部级项目10多项。至今发表SCI收录论文120余篇。据检索,H指数为27,论文被SCI源引用超过3000次,引用超过100次的论文有6篇,其中单篇最多引用超过400次(2014年止)。申请国家发明专利50余项,已授权13项。获上海市自然科学奖二等奖和三等奖各1项(均排名1),获中国产学研合作创新成果奖1项(排名1)。入选爱思唯尔(Elsevier)2014年中国高被引学者榜单。兼任中国工程热物理学会传热传质分委员会委员、中国计量测试学会热物性专业委员会委员、上海新材料协会理事等职。

上海第二工业大学副校长 徐玉芳

徐玉芳:女,1965年8月生,江苏吴江人,九三学社社员。工学博士,教授,博士生导师。现任上海第二工业大学副校长,九三学社上海市青委会副主任,上海市政协委员。

历任华东理工大学药学院副院长、常务副院长,张江高科技园区管委会副主任(挂职)。享受国务院特殊津贴专家;上海市优秀学科带头人;上海市

学校坚持学科建设在学校发展中的龙头地位,紧密围绕上海经济社会发展形势和产业转型升级,按照上海市优先发展先进制造业和现代服务业的战略,科学架构和优化学科专业体系,努力形成工科见长,管经文理艺多学科协调发展的学科建设格局,并确立“以学科专业建设带动教学、科研、队伍建设和学校整体办学水平提高”的基本方针,扎实推进学科专业建设。学校现有

上海第二工业大学上海第二工业大学

学校按照德才兼备、德育为先、能力为重、全面发展的要求,以掌握职业技能、崇尚职业信用、彰显职业特色的高素质职业人为人才培养目标,建立健全全员、全过程、全方位的育人体系和教学质量保证体系,持续推进教育教学改革和内涵建设,保证人才培养质量的稳步提高。

学校发扬工学结合、产学合作的优良传统,贴近学业、贴近产业、贴近就业,与行业、企业共同设计人才培养方案,架构课程体系,开展教育教学活动。学校积极探索和创新多元化的人才培养模式,通过卓越工程师教育培养计划、

上海第二工业大学上海第二工业大学

学校注重以科研反哺教学,积极开展符合经济社会发展需求和学校学科专业布局与方向的科学研究,强化应用研究与开发。在长期的科研实践中,学校逐渐形成了一支实力较强的科研队伍,承担了百余项国家自然科学基金

学校大力实施“人才强校”战略,以高层次人才建设为中心,以学科带头人和创新团队建设为重点,以提高教师综合素质和创新能力为目标,建设一支素质高、技能强、有活力、结构合理、勇于创新的师资队伍。现有教职工1000余名,其中专任教师640余名,具有高级职称的300余名,硕士及以上学位比例近80%,具有企业实践经历占30%以上。教师队伍中入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”者1人,上海“

国际交流上海第二工业大学

围绕学校定位和人才培养目标,学校大力实施国际化战略。近年来,学校和国外众多知名企业、研究机构、高等院校建立了广泛的合作关系,先后与

王慧芬 上海和协商务咨询有限公司总经理

乐美龙 医科达放射设备有限公司总经理

冯德福 上海华夏文化经济促进会会长

刘岐明 

校训

“厚生、厚德、厚技”

暮色校园暮色校园

释义:

“厚生”,是办学宗旨,体现以人为本、服务社会的治校理念。

“厚生”,出于大禹的民本思想。《书·大禹谟》:“正德,利用,厚生,惟和”。谓正身之德,正己以治民;利民之用,勤俭为民兴利除弊;厚民之生,薄徭轻赋令民生计温厚,故所以养民也。时代在发展,民生问题的要素也随之变化。当今社会,教育为民生之基,接受教育的机会,决定着国民立足社会的基础;就业为民生之源,接受教育的程度,决定着国民生存和发展的质量。因而,学校的使命必然是面向社会,扩大民众受教育的机会,提升受教育的程度,推进社会的发展。

“厚德,厚技”,是办学特色,体现崇尚实践、融入社会的兴校方针。

“厚德,厚技”出于周易和先秦诸子。《周易·坤》:“君子以厚德载物”。《庄子·养生主》:“道也,进乎技矣”。君子注重德行,具有深厚的道德修养、高尚的品行,用宽厚的态度待人。所有技艺,包括高超的技艺的获得和培养,都必须通过长期的、艰苦的具体实践,在实践过程中,要摆脱一切外界凡俗及功利的干扰,达到一种精诚之境。小技,亦可升华精神。

“厚生”与“厚德,厚技”的关系体现办学定位。

以“厚生”导引“厚德,厚技”,以“厚德,厚技”实现“厚生”,这是办学定位。不同学校可以用不同的方式通过不同的途径去实现学校的办学宗旨,上海第二工业大学作为实践职业技术教育的大学,只有注重职业精神、职业道德和职业技能的培育,师生德技双馨,方能实现厚生之办学宗旨,使学校造福于社会、造福于民众。这也正是学校的传统和特色之所在。

校徽

设计说明:

1、校徽图案由外圆内方两层构架组成,外层内容为学校中英文规范名称,内核为校徽基本形。

2、基本形主要由上海第二工业大学英文名称缩写大写字母“S”、“S”、“U”、“P”变形组合而成。体现出“厚生、厚德、厚技”的校训;以人为本、服务社会的治校理念,崇尚实践、融入社会的兴校方针。

3、整个图案寓意为:学校以学科建设为龙头和支柱,多学科交叉融合、并重发展,共同提升办学水平、创造学校教育事业的美好前景;也形象化地展现出上海第二工业大学是一所以工为主,工、经、管、文、理、法等多学科相结合的大学的办学特色和学校争创省内一流、国内外有影响的教学科研型大学的奋斗目标。

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