哈尔滨市桥南小学校

坐落于汉广街和一匡街交汇处的哈尔滨市桥南小学校，是有着近百年建校历史的名校。哈尔滨市桥南小学创建于1964年，新建于1992年,是一所全日制、现代化、管理严谨、师资雄厚、充满生机与活力的公办小学。

哈尔滨市桥南小学校

楼内，每一层楼都以“五名研究院”其中的“一名”为主题来构建，古今中外的名字、名画作品以及名篇欣赏在校园中得到集中展示。校园里突出了“爱”是核心的快乐教育，“大爱”是和谐文化的精华所在，“和”是成就你我的发展，“经史子集”——书中瑰宝是中华文化的重要组成部分等教育理念。 

我们以国家级重点课题 “红领巾‘中华五名’研究院的建设”为重心，以培养团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神为目标，针对不同年级的学生进行分层次的教育：低年级重点抓学生的养成教育，做到“三礼”：就是让孩子在日常生活中逐渐形成“尊敬老师、帮助同学、体谅父母”；中高年级重点抓学生的责任教育。作到“三会”：是指“会严格自律，会谦和待人，会自信做事”。 

学校现有学生970人，教职工80人，一线教师51人，其中省级骨干教师1人，市级名师1人，市级学科带头人2人，市级骨干教师5人，区级骨干教师23人，随着师资力量的不断流动和更新，骨干教师占学校教师总数的比例以达到了50%以上。全校五个年级共有23个教学班，另建有微机室、语音室、图书室、多功能室等多媒体现代化教学辅助室。 

桥南小学有一支团结协作，高效廉洁，扎实过硬的领导班子队伍，在

为了促进家校联系，使学校教育和家庭教育紧密地结合，谋求双赢，学校每学期都有一段时间将课堂教学向家长集中开放，欢迎全校各班家长走进教室，走进课堂，更多的是感受教师与学生的沟通。通过这种开放式教学，让家长了解学生在学校的学习习惯、学习行为，通过学生与学生之间的对比，使家长们更快地找到了家庭教育的切入点。让家长们更加了解桥南，更加走近老师，从而理解老师。家校联手，在这种开放的氛围中，开创桥南美好的明天。

哈尔滨市桥南小学校

我校于2005年12月建立“桥南小学名师工作室”，以省级语文学科最佳教师、市优秀教师赵家财为核心，带领一、二年级十位班主任教师开展团队合作学习和交流活动。以“名师主持——课题引领——实践反思”为基本研修模式，以省级规划办重点课题“小学语文低年级‘情趣识写’教学研究”为研修主题，在“学习管理化、管理学习化”的过程中将教师理论的提升、教学智慧的开发与理论学习和教学实践充分有机地结合起来。在学习活动中不断积淀教师的理论基础、提高教师的专业技能，迅速地实现自我成长。名师工作室建立的过程中，我校还与慕名而来的学校创建了友好交流单位，教学研讨交流活动采用了网上直播，网上现场交流的形式，打破了校际之间地域的界限，也同时扩大了名师辐射作用的范围。

2003年，桥南小学规划了五年发展远景目标，创设了“五名”工程的教育活动体系即：名曲、名画、名篇、名字、名人。意义在于通过这“五名”工程，“弘扬民族文化，推进国际间交流，创设桥南教育品牌。”同时以此来提高学生的道德素养、民族文化艺术的鉴赏力和表现力，塑造健全的道德人格，帮助学生打破学校围墙的界限，快乐学习，快乐体验，快乐成长！在近3年多的努力下，我校已被正式定为“中国少年先锋队工作学会少先队活动专业委员会实验基地”，同时承担的国家及科研课题《

办学理念：诚信立校，自信强校，质量兴校，创新名校。 

“以人为本”是学校管理、发展的核心理念，桥南小学拥有与时俱进，符合时代发展要求的办学理念，建立较完整的人文思想浓厚的管理体制，同时为师生的个性发展创造了充分的环境，我们相信，在我们的共同努力下，桥南小学一定会成为一所教育成果显著、享有良好社会声誉，开创自己办学特色的多元化知名品牌学校。 

“三 名”：造就个性化名生、成就个性化名师、铸就个性化名校；    

 “四 园”：发展智力的学园、陶冶情操的乐园、优美整洁的花园、信息互动的E园；     

“五个一流”：建设一流校园、装备一流设施、打造一流文化、锤炼一流师资、培养一流人才。 

观念兴校，站在学校发展的制高点。

以德治校，把握校园文化着力点。

科研强校，构建学科特色的支撑点。 

管理优校，凸现教育效益的增长点。