李光宇

李光宇，1963年生，

教育的第一任务是教会学生怎样做人，先做人，然后才能成事。我们最重要的责任是传承北大精神，培养孩子们的浪漫气质、自由情怀、高远志向，我们最重要的责任是教育孩子们发扬民族传统，孝敬、诚信、勤奋、创新！

在课堂教学改革方面，李光宇也进行了积极而大胆的尝试。在多年来试点研究、逐步推进的基础上，从2008年开始，学校开始全面推广一种新型的课堂教学模式。如今的北附课堂上，“先学后教”代替了填鸭式的“满堂灌”，“要我学”变成了“我要学”，气氛异常活跃，效果十分喜人。上课开始，老师先检测学生预习的情况，提出学习要点，然后学生进行分组讨论，每组派代表上讲台进行本组讨论结果的讲解，在老师画龙点睛式的点拨指导后，学生当堂训练，巩固学习成果。新课堂把学生变老师，把被动变主动，把单向输出变成双向沟通，有效提升了学习的效率。