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陶行知

陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省徽州歙县人,祖籍绍兴。中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
中文名
陶行知
别名
陶文濬
国籍
中国
出生地
安徽歙县西乡黄潭源村
出生日期
1891年10月18日
逝世日期
1946年7月25日
职业
教育家 学者 思想家
毕业院校
金陵大学(1952年并入南京大学)
主要成就
开创中国近代教育典范
代表作品
《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》

目录

陶行知陶行知
    陶行知是中国近代教育史上伟大的人民教育家,教育思想家和教育改革、实践家,是伟大的民主主义战士,

少年时代

陶行知青年时代陶行知青年时代
    陶行知原名文浚,1891年10月18日出生于安徽省

平民教育

陶行知书法陶行知题词
    陶行知从美国学成归国之时,正值国内兴起

父母

父亲:陶位朝

母亲:曹翠仂

妻子 

汪纯宜

追悼及安葬

陶行知逝世的噩耗传出,一颗巨星落地,四海同悲。周恩来总理给中央的电文中指出:“十年来,陶先生一直跟着毛泽东同志为代表的党的正确路线走,是一个无保留地追随党的党外

著作有《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》等。作品《陶校长的演讲》选入苏教版小学语文教材第9册,《自立立人歌》四首中前两首选入北师大版小学语文教材第10册。

《中国教育改造》上海亚东图书馆 1928 年4月初版本

《斋夫自由谈》上海《申报》馆 1932年4月30日初版本

《教学做合一讨论集》上海儿童书局 1932年10月初版本

《中国大众教育问题》上海大众文化社 1936年8月初版本

《普及现代生活教育之路和及其方案》生活教育社 1945年10月10日自刊版本

《行知书信》上海亚东图书馆 1929年1月初版本

《行知诗歌集》上海儿童书局 1933 年7月初版本

《行知诗歌前集》上海儿童书局 1935年12月初版本

《行知诗歌三集》上海儿童书局 1936年11月初版本

经典语录

陶行知书法陶行知书法
    1、行是知之始,知是行之成。

2、教育是立国之本。

3、人生办一件大事来,做一件大事去。

4、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

6、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

7、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。

8、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

9、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。

10、所谓健全人格须包括:一、私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

11、活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。

12、想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。

13、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

14、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。

15、破即补,污即,劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

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