苏步青

苏步青

苏步青（1902.9.23—2003.3.17），原名苏尚龙，著名数学家，共产党员，

1902年9月出生在浙江省

苏步青的研究方向主要是微分几何。1872年，德国数学家F．克莱因（Klein）提出了著名的“爱尔兰根计划书”，在其中总结了当时几何学发展的情况，认为每一种几何学都联系一种变换群，每种几何学所研究的内容就是在这些变换群下的不变性质。除了欧氏空间运动群之外，最为人们所熟悉的有仿射变换群和射影变换群。因而，在19世纪末期和本世纪的最初三四十年中，

苏步青与家人

母亲：苏林氐

儿子：苏德明，1955年毕业于

苏步青先生1931年从日本留学回国，当时，清华大学正在招贤，用比浙大高三倍的薪金聘请他，但苏老没有去，最后还是挑选浙大。我冒昧地问苏老，为何作出这样的选择？苏老说：“我是温州平阳人，浙江是我的故乡，浙大牌子老，陈建功教授是我的良师益友，出国留学前我们就约定，回国后一起到浙大，共同把浙大数学系办好。”苏老热爱家乡、言必有信的品格溢于言表。

苏步青

抗日战争爆发后，浙大西迁至贵州、遵义、湄潭办学，苏老和他全家随浙大西迁，过着颠沛流离的艰苦生活，苏老跟随竺可桢校长，把教学科研搞得热火朝天，先后为国家培养了一大批栋梁之材。

1952年，全国高校院系调整，苏老调到了复旦大学，临走时他依依不舍，十分留恋工作过21年的浙江大学。从那以后，即便后来担任复旦大学校长、名誉校长，仍每年回浙大，竭力谋求复旦和浙大的共同发展。

1982年，苏老应邀回母校参加浙大建校85周年校庆，在庆祝大会上，他深情地说：“我热爱杭州、更热爱自己多年工作过的高等学府——浙江大学。这里的学风艰苦朴素；这里的学生聪明勤勉；这里的教师诚恳踏实，这些都是造就接班人不可缺少的条件。我为自己能在浙江大学工作过而感到光荣。”这是多么鼓舞人心的肺腑之言啊。

1996年5月，我受

苏步青

2、名师不一定出高徒，严师才能出高徒。

3、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。

4、要培养通才，不仅要懂数学，也要懂点

苏步青故居

苏步青的诞生地，也是度过他少年时代的旧居位于平阳县

苏步青不仅是一位卓越的数学家，他同时还是一位杰出的教育家。早在留学日本的时期，他就和我国数学界的另一位老前辈陈建功教授相约，要回国共同建设一个具有世界水平的数学系。1931年苏步青回到祖国后，就在杭州浙江大学为这个理想而奋斗。1933年他晋升为教授并担任数学系主任。他和陈建功教授设计了一套现代化的教学计划，重视数学的基础训练，对学生要求严格，各门课程都有习题课，学生要上黑板算题，算不出就不得下去，称为“挂黑板”。还设置了为引导学生及早走上当时科研前沿的坐标几何、级数概论等课程。他们还强调阅读和讲解数学文献以及从事研究能力的训练。在大学学习阶段就设立了“数学研究”课（现称讨论班），由学生做报告，他们亲自听讲提问，对讲不清楚的地方抓住不放，层层提问，丝毫不能含混，这门课不及格就不得毕业。这是苏步青教授主张对学生严格要求的体现。他这种做法一直坚持到现在，代代相传。