故事库-中国往事  > 所属分类  > 
[0] 评论[0] 编辑

北京市丰台区职业教育中心学校

北京市丰台区职业教育中心学校创建于1982年,是国家级重点中等职业学校、北京市现代化标志性学校、国家中等职业教育改革发展示范校建设立项单位。

目录

学校占地188.66亩,建筑面积8.86万平方米,将9个校区规划形成现代服务产业、文化创意产业、信息技术产业、教育类和涉农类等五大特色品牌专业功能区,形成“1校区1品牌1基地1中心”的建设格局,把学校打造成师生的“创客空间”,成为创新创业的孵化器、服务区域发展的推进器。学校共设有20个专业方向,实现了职业教育与产业的有效对接,现拥有专兼职教师四百多人,在校生规模近4000人。

培养模式

学校坚持“立足经济,服务民生,彰显特色,优质立校”的办学思路,围绕“成为首都技能型人才培养旗舰”的发展愿景,落实“特色鲜明、质量过硬、优势明显的改革发展示范校”建设目标,着力营造“厚德精工”的文化氛围,搭建“全程立体”校企合作平台、“工学结合”学生成长平台、“四级定位”教师培养平台、“教产一体”实习实训平台、“双培共育”国际合作平台,凸显学校社会服务功能。提出“围绕1核心、搭建2平台、构建4体系、能力3级升”的专业人才培养模式改革总体思路,构建了“校企共育、工学融合、逐级递进”人才培养模式,完善了“工作导向、工学结合”的专业课程体系,创新了“设计导向、自主建构”的教学模式和“多主体、多维度、四阶段”的评价模式,丰富了数字化教学资源建设,实现教材、教辅、课件、网站多重介质的立体化融合。

学校管理

学校以学生的职业成长为主线,以培育“感动丰职人物”为载体,不断积淀“厚德精工”校园文化,外塑职业形象、内升“厚德精工”品质,提升师生的软实力;多校区智能化信息管理系统基础支撑平台的建成,实现了多校区实时现场式管理,泛在的学习环境,为全体师生的学习、生活提供了精细、立体的服务,使学校步入了“互联网+”时代。

校企合作

学校秉承“厚德、远志、尚能、重技”的校训,以“合作、共赢、发展”为主题,牵头组建了京津冀“互联网+”职业教育集团,成立了跨行业跨企业的“首都厚德精工”校企联盟,拥有147家深度合作企业,形成了资源共享、课程融通、优势互补、良性互助的产学研共同体。完善了由职教专家、企业专家、家长代表与学校管理人员组成的教育教学督导机构,开展常态化的教育教学质量督导,保证育人质量。

办学成果

学校对接区域经济发展办专业,成为区域行业、企业技能型人才培养基地。两年来输出合格毕业生2938人,就业率保持在98%以上,对口率保持在94%以上,双证获取率达到98%以上,用工单位对毕业生的满意度达到96%以上。

学校对接区域发展需求建平台,成为区域经济发展的服务基地。面向中小学生建设“职业体验中心”,面向就业与再就业人员建设“就业创业中心”,面向社区居民建设“市民服务与学习中心”,面向区域产业发展建设“技术研发中心”,筑平台、拓功能,助人人成就出彩人生。

学校作为中国职业技术教育学会物联网专委会的副主任校和秘书处单位、北京职业技术教育学会物联网专业委员会主任校单位,承办“北京市职业教育宣传月”启动仪式;承接了2015年全国物联网技术应用技能大赛,受到了来自全国28个省,79个代表队的高度好评;在首届全国“职业教育活动周”启动仪式上,“互联网+家”展示区受到刘延东副总理的高度关注。

学校荣誉

学校始终坚持科学经营学校,切实提高人才培养质量,增强服务区域经济社会发展能力,先后被授予北京市“职业教育先进单位”、“首都精神文明单位”、“教育先锋先进集体”等荣誉称号。建设经验与成果被北京电视台、《中国教育报》《北京晚报》《中国职业技术教育》杂志等36家媒体进行宣传报道。2年来,共接待了全国51所学校266人次和美国、加拿大、德国等17个国家50批次659人次的参观、考察、交流。

附件列表


0

故事内容仅供参考,如果您需要解决具体问题
(尤其在法律、医学等领域),建议您咨询相关领域专业人士。

如果您认为本故事还有待完善,请 编辑

上一篇 湖北通山富水湖国家湿地公园    下一篇 核安全

同义词

暂无同义词
  • 友情链接:
  • 中原企业家
  • 华锐社区
  • 法学学习
  • 故事库
  • 舆情信息
  • 郑州商业观察
  • 美丽中国
  • 药食同源
  • Lovely China
  • 纯欲天花板
  • 留学生