河源市卫生学校

目前学校在校生11208人，其中中职生6872人、成教生（本科、大专）4336人。全日制中专层次开设有护理、中医护理、助产、药剂、医学检验、中医康复保健、康复技术、农村医学等8个专业，成人高等教育大专、本科层次开设有临床医学、护理、助产、药学、医学检验、康复技术等6个专业。

校徽

校徽

校徽释义：标志是由校名和图案以及学校创办时间组成。线条流畅，整体和谐；绿色既是医卫行业色彩，又是万绿河源的象征。

图案元素由中心主体图案和两边翅膀组成。组体图案是由“h w"和医卫行业通用标专巧妙构成，体现了行业特点和地域原素。同时象征了河源市卫生学校为医卫行业培养人才上下一心，同心同德的敬业精神；附属图案象征天使，同时寓意河源市卫生学校承载着为医卫行业输送人才的重任，又如鲲鹏展翅，前程远大！

修身至善  笃学弘医

“修身至善”：“修身”出自《礼记・大学》，即修养道德品行，强调不断完善自我人格。“至善”也出自《礼记・大学》，即达到善的最高境界。二者之间，“修身”是过程，“至善”是结果，惟有“修身”，方可达到“至善”的境界。

“修身至善”主要从“德”方面定位。教育以德为先，做人以德为本。

“笃学弘医”：“笃学”的“笃”含“笃实敦厚、专心勤奋”意。“笃学”出自《论语・泰伯》，强调以求真务实的态度和勤奋进取的精神做学问。既指掌握知识、形成技能、发展能力的过程，也指从理论到实践的过程。“弘医”，“弘”即光大发扬，“医”即医学。弘扬医学，治病救人是医学生神圣的职责，医学生更应博学精道，弘扬本业，把“弘扬医术，弘扬医德”当作人生事业的追求。二者之间，“笃学”是过程，“弘医”是结果。

“笃学弘医”主要从“能”方面定位。教育以能为重，求学以能为主。

学校的办学理念、办学特色与这一校训也相吻合。