成都市全兴小学

成都市全兴小学是金牛区一所公办全日制小学，位于成都市金牛区侯家花园，现有学生714名，在职教职工30名，退休教职工25名。学校规模不断扩大，办学水平不断提高，并受到周边干部群众和家长的认可与肯定。

成都市全兴小学校园活动

近年来，学校立足于城乡一体化进程的潮流，结合涉农地区家庭与生源实际，兼顾外来农民工子女学生较多的特点，以“文明、环保”素质培养为切入点和突破口，狠抓学生良好行为习惯养成和综合素质的全面提高。形成了以课题研究为龙头，课堂教学为主阵地，校园和班级日常管理建设为重要渠道，重视家校联系与沟通的良好办学格局，办学效益已得到初步显现。

铸一流师资队伍，创一流服务管理，育一流“四有”新人，出一流教育成果，建文明和谐的园林式、书香型校园。

学校遵循“标准化、规范化”建设思路，在完善办学章程，完善规章制度，规范课程管理，推进校园文化建设，加强教师队伍建设，构筑校本研培体系方面迈出了扎实的一步又一步。

成都市全兴小学课外活动

以学生为中心，尊重学生主体地位。重视学生素质全面和谐地发展；重视学生的个性与特长开发；重视学生创造精神与实践能力培养；为学生终身发展奠定良好基础。同时，坚持建设一支政治思想与业务素质优良，恪守师德，团结、务实、高效的学习型、研究型教师队伍。

多年来，学校一直坚持小足球与田径特色。在2006年，学校首次独立组队参加金牛区少儿田径运动会就有多人次在各项目上进入前八；首次独立组队参加金牛区学生七人制足球比赛就获得了第五名的好成绩；更可喜的是首次独立组队参加成都市小学生五人制足球比赛就获得了乙组季军的佳绩。

学校还长年坚持开展学生“第二课堂”活动，举办了围棋、绘画、小合唱、航模、韵律操、舞蹈、课本剧、诗朗诵、鼓号队、英语、手工等兴趣班及后进学生心理辅导班。

成都市全兴小学课外活动

教师队伍的成长也是喜人的，除了不断稳步提升的教学质量外，经常有老师在区级说课、赛课及市、区征文比赛中获奖；还有老师的论文在中国教育学会的征文评选中荣获全国二等奖，更重要的是教师队伍形成了一种“团结求真、互帮互学、不甘落后”的团队精神和服务家长、服务学生，争做学高、德高、技高新型教师的良好观念和作风。

学校教师勤学精湛、勇于创新、乐于奉献，专任教师学历合格率达100%，现有教师103人，其中80%以上教师具有本科及以上学历，硕士学位3人。学校有成都市优秀班主任2人；成都市德育工作先进个人1人；区学科带头人1人；区优秀班主任6人，数十名教师还曾获得金牛区“最美女教师”、“春蚕模范”、“最受欢迎男教师”、“教坛新秀”等荣誉称号。

学校努力打造“E时代的田园学校”，以环境育人为突破口，利用现代科技，打造独有的农场、果园、养殖园，探索《田园实践课程》，让孩子亲近自然，认识自我，这成为学校整体育人的一个重要特色，学校田园教育特色被各省级教育报、教育部官方新闻宣传：2015年3月7日四川教育导报刊登了《田园实践与学业成绩可否兼得》，2015年3月24日河南教育时报刊登了《田园课程:把大自然搬进校园》，2015年4月3日江苏教育报刊登了《田园课程：为孩子播下生命灵性的种子》，2015年4月15日中国教育报刊登《实践课程不为学业成绩让道》。2015年8月6日，中国教育报第二版刊登全兴小学劳动教育经验摘登《“田园课程”为孩子播下热爱劳动的种子》。

成都市全兴小学风光

学校先后接待了来自美国、台湾、北京、上海、重庆、山东、甘肃、河南、广东、浙江等省外同仁的学习交流30余次达2000余人次。四川省电视台科教频道、成都市电视台少儿频道、金牛区电视台做了多次主题报道，《中国教育报》《四川教育导报》《时代教育》《辅导员》等报刊杂志，中国教育部官方网站、未成年人教育网站、教育家网站多次报道学校田园课程。

作为成都市石笋教育集团的成员单位，建校六年以来，学校的办学水平得到了社会的认可，学校先后被授予“教育部全国特色学校创新科研单位”、“四川省阳光体育示范学校”、“四川省创新教育实验学校”、“成都市优秀少先队”、“成都市示范家长学校”、“金牛区青年文明号”、“金牛区教育系统工作先进单位”等荣誉称号。

成都市全兴小学校长近影

傅毓宗，现任成都市全兴小学校校长，民革金牛支部副主委，中国青少年研究中心特约研究员，中国陶行知研究会课程研究中心常务理事，中国陶行知研究会成都分会副秘书长。