故事库-中国往事  > 所属分类  > 
[0] 评论[0] 编辑

石家庄精英中学

石家庄精英中学由全国人大代表、国家督学、著名教育实业家翟志海先生于1993年创办,是省级示范性高中、全国十大课改名校。精英中学为全日寄宿制学校,集小学、初中和高中教育为一体,在校生万余人。学校占地150亩,建筑面积18万平方米,校内布局合理、环境优美,现代化教学设备、生活设施一应俱全。
中文名
石家庄精英中学
外文名
JY middleschool
简称
精英中学
创办时间
1993年6月
类别
民办中学
所属地区
河北省石家庄市
校训
胸怀天下 自强不息
主要奖项
河北省示范性高中 全国十大课改名校
董事长
翟志海
现任校长
李金池

目录

日新楼日新楼
  石家庄精英中学由全国人大代表、国家督学、著名教育实业家

建校初,校舍是租赁的位于谈固西大街市地震局一处旧办公楼。1998年翟志海董事长自筹资金在现址新建校舍,原名“石家庄市精英中学”,99年后更名为“石家庄精英中学”。

学校创办十几年来,在各级领导的关怀下,取得了长足发展,被河北省教育厅命名为“河北省示范性普通高级中学”。

领导团队

董事长翟志海先生是全国人大代表,省政协委员,市青联副主席, 先后荣获河北省“五四”奖章,“河北省十大杰出青年”,“石家庄十大杰出青年”称号,2013年,当选为第十二届

李金池先生李金池先生
  李金池先生是全国著名的教育专家。李金池先生1982年毕业于

图书馆图书馆
  全部教室配备录播系统和多媒体教学设备可对课堂进行直录直播,便于老师交流教法,研磨教艺;有信息化的中考标准实验室;所有老师配备教学用笔记本电脑;

拥有河北省一级的中学图书馆、高标准的体育运动中心、配置一流的学生公寓和干净整洁A级食堂,教室和宿舍冬有暖气、夏有空调,为师生学习、工作和生活提供良好条件。  

建校十几年来,董事长以振兴中国教育事业为己任,持续增加资金投入,不断改善办学条件,先后投资3亿元,建起3栋教学大楼,还有艺术楼、科技楼和3座就餐大楼、6座学生公寓楼、2 座教师公寓楼。还有集中供热、供电、洗浴、生活服务建筑设施。  

学校建有8道400米环形跑道和塑胶、人工草皮并有2000座位高标准的田径场,有标准的篮、排球场和投掷场以及室内体育活动馆。2003年11月,精英中学田径场,通过了国际田联地区发展中心和教育部中国教学仪器设备行业协会的验收认证,颁发了“国际田联2类田径场”认证证书。

学校教学设施均按国家一类标准配备。共有理、化、生实验室16个,多媒体实验室9 个,音乐、美术、史地等专用教室41个。建成校园网和外联的局域网,实现了办公、教学网络化。学校建有省一级标准图书信息中心,内有“教师研修馆”、“社会科学馆”、“自然科学馆”和“电子图书馆”。

学校文化

校训:胸怀天下 自强不息

校风:精诚勤朴,笃实创新,敬业爱生,立教修明

学风:自尊,自信,自立,自强

领导作风:尚德重业,荟精育英

高效课堂

科技楼科技楼
  课堂是学校的原点,一所学校的核心竞争力就潜藏于她的课堂。2012年,经过李金池校长不断地探索实践、博采众家之长,一套“体用上海、头取江苏、臂采山东、脑借陕西、魂在精中”的高效6+1课堂教学模式在精英中学这片沃土落地生根。

高效6+1课堂有两部分组成,第一部分是高效6+1课堂模式中的“6”,包括“导”“思”“议”“展”“评”“检”6个环节。第二部分是高效6+1课堂模式中的“1”,谓之“用”,在课后的自习中进行。这样,每项教学内容的教学流程都需要七个环节,即“导”“思”“议”“展”“评”“检”“用”。

导,课堂起点。包括“导入”和“导学”。导入,是一节课的开端,教师要用简洁明快的语言或通过一定的媒介实现旧知向新知的导入。导入之后,便是导学,教师简要告知学生当堂的学习目标、重点难点、需要解决的问题,然后向学生发放《课堂导学提纲》。

思,自读深思。要求学生在十几分钟内认真看书、独立思考、深入钻研,要求老师勤于巡视并密切关注每一个学生的自学状况,确保每一个学生精力高度集中。

议,合作学习。一是两两合作,互帮互学;二是问题讨论,解决自学中的疑难问题。学生们在合作中产生灵感,在讨论中碰撞出思维火花,相互启迪,加深印象。

展,激情展示。通过问题展示,最大限度地暴露学生自学和讨论中存在的疑点、误点和盲点,然后让学生各出奇招提出解决问题的方法和思路。教师要通过诱导和激赏调动起学生探究的激情。

评,点评精讲。“思”“议”“展”“评”四环节是递进关系,如同打仗时一步步缩小包围圈的过程。该环节,教师带领学生盘点“战果”,提醒学生有哪些规律性的东西要记住,有哪些方法要把握。

检,检测反馈。在老师引导下,学生对当堂课所学内容进行整体回顾、反刍内化、自我评价。最后,再由教师对当堂所学效果通过提问等形式进行检测。

用,巩固迁移、学以致用。该环节在课后的自习课上进行,主要让学生联系实际进行习题巩固训练,是学生完成学习任务的最后环节。

激情教育

李金池校长提出,一个没有激情的学校是没有希望的学校,一个没有激情的的年轻人是没有未来的。要建设名校,要提高教育质量,就必须优化师生的心态,养育师生的激情,就必须打造一支富于激情的教师队伍,培养大批富于激情的学子。来到石家庄精英中学之后,李金池校长更进一步提出了激情教育的办学理念,要对师生进行激情教育,要在学校里创建一种激情文化。

石家庄精英中学的激情教育包括两个层面。一方面通过目标导航、环境营造、政策激励,着力养育广大一线教师的激情,创设一种激情文化,在学校里形成一个千帆竞发、百舸争流、每一位教职员工都奋发向上的局面。另一方面,通过激情早读、激情跑操、课堂激情展示、激情远足等活动开展,对学生进行激情教育,让学生们阳光自信、活力四射、勇于进取,使快节奏、高效率的学习和生活成为精中学子的常态,使整个校园激情燃烧。

石家庄精英中学的激情文化体现在学校教育的各个方面。

第一,领导干部有激情,率先垂范。校长坚持跟早操、查晚休,坚持下班组去蹲点,坚持到一线听评课。校长的每一次讲话都做到精心准备、激情澎湃, 校长的每一次出场都做到信心百倍、激情洋溢。以激情传递激情,以激情激发激情。

第二,优化环境,净化心灵,养育激情。提倡“同事之交淡如水”,建立和谐的人际关系,保持风清气正,远离低级趣味,让学校成为精神特区。

第三,精致设计校园生活。学生们每天的激情生活,从早晨的激情跑操、就地激情早读开始。上午大课间,要在3分钟内集结到操场进行激情跑操。课堂上要激情展示、激情辩论,敢于挑战权威。课下要做风行少年,走在校园的路上从来都是健步如飞。

第四,高远目标教育,劳逸结合,开掘激情。通过举办运动会,对学生进行素质教育、锻炼身体,让学生牢记校训“胸怀天下、自强不息”,让学生每天生活在理想之中、目标之中、追求之中。

第五,标杆激励。在教师中开展“十大青年教师希望之星”“最富激情备课组”“十大激情班集体”等一系列评优活动,激励大家向标杆看齐,形成你追我赶的态势。

第六,活动激励。学校经常不断地组织师生开展优秀教师报告会、激情学子报告会、激情演讲比赛等系列活动,激发师生激情;每年都组织高一年级学生进行60华里远足活动,磨练意志、挑战极限。

教学成果

2012-2017年精英中学高考应届本一(纯文理)上线人数柱状图2012-2017年精英中学高考应届本一(纯文理)上线人数柱状图
  2012年高考应届本一纯文理上线人数仅仅是个位数;

2013年

截止2017年学校获得的部分荣誉

中国高中教育50强

清华大学生源中学

高中教学先进单位(2016年)

高中教学先进单位(2015年)

高中教学先进单位(2013年)

高中教学先进单位(2010年)

河北省民办教育明星学校

石家庄市教育系统先进集体

安全文明校园

先进基层党组织

河北省示范性普通高级中学

河北省创新教育实验学校

全国小学作文教改实验学校

河北省心理健康教育实验学校

全国创建绿色学校活动先进学校

石家庄市科技教育师范学校

石家庄市实验基地学校

石家庄市文明单位

全国教育科学实验研究基地

河北省社会力量办学管理示范校

地理位置

河北省石家庄市高新区学苑路25号

附件列表


0

故事内容仅供参考,如果您需要解决具体问题
(尤其在法律、医学等领域),建议您咨询相关领域专业人士。

如果您认为本故事还有待完善,请 编辑

上一篇 安增奇    下一篇 双黄连注射剂

同义词

暂无同义词
  • 友情链接:
  • 中原企业家
  • 华锐社区
  • 法学学习
  • 故事库
  • 舆情信息
  • 郑州商业观察
  • 美丽中国
  • 药食同源
  • Lovely China
  • 纯欲天花板
  • 留学生