枣庄市第一中学
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新校园,新气象,莘莘学子来到这里,可以安静的学习,学校有良好的配备设施,宿舍干净整洁,每天有专人检查,学校备有食堂,澡堂等一系列学生用品,方便学生生活,学校实行走读制和住宿制 ,更好的管理学校,为学校的学生迎来了新的明天!
枣庄市第一中学始建于1952年,原为峄县中学,其前身为“黉学”,系元代私塾,距今已700余年。
学校全面贯彻教育方针,始终坚持“以德立校,全面育人”的办学思想,面向全体学生,全面推进素质教育,全面提高教育质量,把“志向高远、精神丰富、体魄健美、基础扎实、智能良好、特长突出、创造性强”作为育人标准,把“干部修政德、教师修师德、学生修品德”作为治校之本。积极推进教育改革,积极创建品牌特色学校。
树立“以人为本”的思想,科学设置调整管理机构,明确管理职能,促其高效运转,力争做到“人人有事做,事事有人管”。使管理制度化、规范化、人性化。
学校实行校长负责制,三级管理体制,双线运转模式。即党支部、校长、工会为一级,教师发展中心、学生发展中心、教导处、政教处、总务处为二级,年级组、教研组为三级,校长→教师发展中心→教导处→年级组→教研组→教师为教学管理线,党支部→工会→学生发展中心→政教处→年级组→班主任为德育工作线,形成了校长负全责,双线配合,全面参与的管理网络,既有决策层,又有监督层,又有落实层,确保通畅,管理精细化。
坚持民主管理,实行校务公开、财务公开、坚持教代会制度,群众基础好,工作思路清晰,注重用精神凝聚人,用文化塑造人,用感情联络人,追求“人本”管理,工作扎实,效果显著。
学校现有枣庄一中及枣庄一中新校两个校区,占地220亩,建筑(使用)面积6.2万平方米;现有78个教学 班,在校学生4694人。
学校有一流的教师队伍,硬件设施完善,是山东省规范化学校、山东省教学示范学校,山东省艺术教育示范学校,山东省田径、篮球传统项目学校,山东省电化教学示范学校。全体教师配备了手提电脑,建有较高标准的实验室、仪器室、图书室、阅览室、微机室、艺术楼、报告厅、会堂、餐厅、体育馆、塑胶运动场、网络中心,班班通多媒体,考场监控系统、探究室全部按省规标准配备,两个校区共有藏书近15万册、300余种报刊杂志;管理科学,使用规范,能满足师生的教学需要,后勤保障有力,管理规范使用高效。校园环境文化氛围浓厚,力求净化、绿化、美化、平安、文明和谐。
共有教职工351人,其中专任教师293人,全国优秀教师3人,山东省特级教师1人,省级教学能手2人,具有高级职称教师71人,省市级劳模、优秀教师17人,市区学科带头人、拔尖人才、中青年专家、优秀班主任、优秀裁判员、教练员、课改标兵等30余人。
在教育转轨推进素质教育的过程中,让先进的教育理念武装教师,建立一支适应新形势的高素质的教师队伍是关键。为此,枣庄一中提出了“创多元育人品牌,建和谐书香校园”的办学特色。坚持干部修政德,教师修师德,学生修品德,树立了“以德立校”的办学思想,学校被评为山东省精神文明单位,山东省师德建设十佳先进集体 ,多人被评为国家、省市区师德标兵、优秀教育工作者、先进班主任。课任教师专业知识深厚,教学思想先进,具有扎实的基本功,综合能力强,具有科研能力,能熟知教育理论,教育规律,熟练地运用现代教育技术,组织课堂教学,激发学生兴趣,形成了一支结构合理,适应教育新形势的教师队伍。通过一系列的学习,促进教师建立新型的和谐的师生关系,规划学习型、专家型教师的奋斗目标。构建多元评价、多元人才体系。探索自觉主动的合作交流探究的学习模式,对每一个学生负责,给每个学生最宽广的发展空间,挖掘每个学生的潜能,激发每位学生的热情,使学生学习过程贯穿着主动、兴趣、快乐。真正体现了“以人为本”教育理念,体现以学生为主体的育人理念。
学校常年坚持班导会、校会、升旗制度,坚持高一新生军训,有计划地开展校内校外结合的丰富的德育教育活动,如清华砺志修学营、冬令营、夏令营等。
坚持开展卫生教育、爱校教育、法制教育、公德教育、成人教育、理想教育,形成了勤奋好学、活泼向上、文明礼貌、个性张扬的良好校风。
在广泛学习借鉴的基础上,学校组织骨干教师结合学校实际,进行集体攻关,探索符合本校校情、学情的教学模式。依据“先学后教”的理念和“合作探究”原则,学校探索出了“30+10+5”和“10+25+10”两种课堂教学模式,针对不同学科和课型组织部分教师进行实验,在实践中不断完善,不断总结,努力形成具有一中特色的教学路子。这两种教学模式,都强调突出学生课堂学习的主体地位,强调将新课的学习活动前置,突出预习、突出培养学生的自主学习能力和探究学习的能力,其中“10+25+10”教学模式,在历史、地理学科的试验中效果明显,实验教师积累了大量的实验数据和资料,为在更大范围内进行推广提供了参考。通过“磨课”,在枣庄一中打造出了一批精品课堂,大大提升了课堂教学效益,也让老师们尝到了甜头。
学校人人有教研活动计划,有教师行动研究课题,20余个市级立项课题,15个国家省级课题,《“美文怡情读写结合”作文实验》课题已经专家鉴定结题,并在全国中语会议发言推广,“10+25+10”和“30+10+5”教学模式受到市局肯定;今年,学校又成为国家社科基金全国教育科学“十二五”规划课题“基于认知过程的中学生科学学科能力的表现标准研究”的实验校。
学校鼓励教师发挥自我的专业优势,积极构建特色课程,开发了《楹联趣话》、《历代咏榴诗选读》、《化学与生活》、《物理与生活》、《新生导航》、语文、数学、物理、化学各科竞赛教程以及书法、摄影等校本课程;出版了师生书画作品集,较好地促进了学生全面自主的发展,个性得到进一步张扬。 学校采取措施,创造机会,搭建平台,努力培养“合格+特长”的人才,把独立思考、创新意识、提出解决问题的能力作为学生评价的重要标志,评价教师教学的重要标志。
学校制定了“特长生三年培养规划方案”、“技能创新实施方案”,举行了两届技能创新大赛,参加了区市“小发明、小制作、小课题”比赛,多人获奖,成绩优异,受到市区表扬。郭亚光同学有三项发明获国家专利,学校还收到各种发明创意5000余条,目前已有97条申请了国家专利。一大批同学在征文比赛、英语比赛、奥林匹克数学竞赛、理化生竞赛、综合实践活动评比中获奖,还有一批同学在自主招生中脱颖而出,多人获得降分录取或降分选专业资格,其中王晓冬同学获得过一本线上山大的优惠并成功考入山东大学,刚刚入学就以优异的表现被选为团支部书记、校园电视台主持人,并成功参与主持了包括山大110周年校庆在内的各种大型活动。学校连续13年获枣庄市教学质量优秀奖,同时也是“山东省平安校园”。
学校认真严格地落实体育课程方案和体育锻炼制度,常年坚持两操一课,每天1小时以上的体育活动;有计划地坚持开展运动会、校园舞、会操等大型比赛,开展乒乓球、篮球、羽毛球、排球、跳绳、拔河、登山等比赛;坚持体质测试,体检制度,降低近视眼发病率,达到了《国家学生体质健康标准》。学校被省教育厅命名为篮球和田径传统项目学校。学校还成功举办了首届体育冬令营,受到清华大学、北京大学、台湾大学知名教授的好评。在省市区的各项体育比赛中成绩突出,特别是我校的篮球,是全市冠军,代表枣庄市参加全省篮球比赛,取得优异成绩,扬名省内外,2010年清华大学篮球专业招生前5名,我校有2人入围分列1和4;程春同学在去年全省第八届残运会上摘取4金1银,又在今年全国残运会上夺得铜牌;在今年的全市中学生篮球比赛中,我校女篮男篮分获冠、亚军;在全市中学生田径运动会上,我校获得团体总分第二名,为历年来最好成绩。
学校坚持美育教育,除了开足开齐美育课程外,还成立了各种社团和兴趣小组,如军乐队、合唱团、模特队、剪纸小组等,坚持元旦、春节、教师节、榴花节等大型会演,书画比赛,举办枣庄一中艺术节,与市音协、美协、书协合作建立创作实践基地,与北京大学合作建立中长跑训练基地,成立了“创生”、“流岚”等文学社团,创办了《枣庄一中校报》、《枣庄一中艺术报》等刊物,学校被评为山东省艺术教育示范学校。一大批同学在各级比赛中获奖,在枣庄市第一届艺术特长生基本功比赛中,我校有15名同学获一等奖,音乐美术总分分获第二名;在今年举行的枣庄市第二届艺术特长生基本功比赛中,我校更是有39人次获一等奖,并一举夺得音乐和美术总分的两个第一名。
学校注重社会实践,精心规划,利用校内校外资源,认真实施,学校多次组织学生赴清华大学、北京大学、北京航天中心、奥体中心、上海世博会、复旦、同济、浙大等地开展砺志教育;组织学生走进冠世榴园、农家小院、大型工厂体验生活,认识社会,了解民生民情;组织学生进行了“峄城水质调查”、“峄城地质地貌矿产资源调查”、“高中生生活消费调查”等课题研究,取得了令人满意的效果。其中“峄城大沙河水质调查及治污建议”小课题获得全市一等奖。学校还针对学生的不同生活经历,分组走向社区,坚持服务的公益性原则,由学校统一安排,开展了丰富多彩的社区服务活动,并纳入课程体系,认真进行过程监督调控,认真进行效果评价,利用学分认定的杠杆推动其深入开展。
坚持以科学发展观为指导,做好学校的持续、稳步、和谐发展;以规范制度建设为重点,在人文管理中注重依法办学、依规处事;以现代教育思想为引领,深入推进课程改革,全面提高教职工的育人素质水平;以保证优异的教育教学质量为核心,促进学生全面发展和学有专长;以建设特色校园文化为窗口,构筑和谐校园文明体系;以心理健康教育为抓手,营造师生快乐学习、愉快工作和健康成长的环境。认真贯彻“素质教育强校”的战略思想,拓展办学空间,让学校真正成为“学生喜欢、家长满意、教师依赖、社会认可”的人民满意学校。
按照现代学校发展的规律和趋势,把学校的发展建立在科学的具有长远生命力的基础上,从根本上、全局上进行谋划,使学校达到稳步前行、有所超越、不断创新的发展目标。为此,我们在十二五发展规划中制定的总目标是:
(一)实现五个一流定位。即:一流的规范管理、一流的教师队伍、一流的校风建设、一流的校园文化、一流的教育质量。
(二)坚持“六化”办学准则。即:素质教育科学化、教育思想现代化、学生发展全面化、学校管理人文化、教育手段信息化、校园环境育人化。
(三)巩固十二项办学成果。即:“山东省精神文明单位”、 “山东省师德建设十佳先进集体”、“山东省德育工作先进学校”、“山东省普法教育先进单位”、 “山东省规范化学校”、“山东省教学示范学校”、“山东省电化教学示范学校”、山东省艺术教育示范学校”、“山东省体育(篮球、田径)传统项目学校”、“山东省花园式学校” 、“山东省绿色学校”、“山东省平安校园”。
(四)各年度工作重点。即:2011年定为进一步完善制度建设年, 2012年定为喜迎60年校庆成果巩固年,2013年定为教育质量攻关年,2014年定为全面工作提升年,2015年定为各项工作优质年。
枣庄一中将以创建山东省教育示范县为契机,全面发动,继续深化教育改革,推进素质教育,提升办学水平,为把学校建设成全省一流的优秀学校而努力。
1、东校区:12个班672人。其中正榜录取472人,三限生200人。
2、西校区:12个班672人。其中正榜录取300人,收费生372人。 荣誉称号 荣誉称号
3、录取时,枣庄一中东西校一次性同时录取。凡报考一中东校并兼报一中西校的考生需提高20分参与一中西校的正榜录取。
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