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教育现代化

《教育现代化》杂志是由中国科学技术协会主管的面向广大教育、科技工作者的国家级期刊。杂志旨在推广现代教育新理论、新经验、新方法、新思维,为广大教育教学、科研、管理者提供有效交流平台,推动中国教育事业发展。

目录

《教育现代化》杂志是央级期刊,面向国内外高等院校、中等院校的大中专师生。国内统一连续出版物号:CN11—9354/G4,国际标准刊号:ISSN2095—8420  ;全国邮发代号:82-770  ;中国国家图书集团公司国际发行代号 SM9195。

期刊宗旨

教育现代化教育现代化
《教育现代化》杂志 坚持“贯彻国家现代教育方针政策与理论,反映现代教育教学研究成果,交流教育学术思想,适应国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,整合现代教育教学新理念、新技术、新方法,为培养现代化高素质人才服务”的宗旨,力争使教育工作者“人人参与现代教学研究,人人探究现代教育规律,人人实践现代教育理论,人人成为现代教育模范”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。

期刊内容

教育现代化杂志以国际化视野刊发与报道旨在宣传与推广中外现代教育新理论、新经验、新方法、新思维、新实践、新技术,为广大教育教学、科研、管理者提供有效交流平台,推动中国教育事业面向现代化、面向世界、面向未来。

栏目设置

教育现代化

专家论坛、科学教育研究、科教创新与研究、现代高等教育、教育管理与教育改革、高校学科教学与研究、现代教改新论、现代教学方法、现代教学管理、现代教师教育与发展、现代教育心理学、现代教育技术与应用、教育论坛、思政论坛、现代基础教育与教学、现代基础教育课程改革与实践、学前教育与教学、现代职业教育与教学研究、学科建设、体育与艺术教育、教育探索、管理方略、师资队伍、教改经纬、专业建设、课程教材、信息技术与课程整合、实践教学、思政园地、外语教学与研究、和谐教育研究、学科教育研究、经济教育研究、普法教育研究、教育管理研究、体育教育研究、教育模式研究、思品教育研究、文史教育研究、数学教育研究、信息教育研究、课程整合、科教研究与创新、多媒体教育、教师建设、班级管理、教师观点、学生教育、民主课堂、教法研究、专题研讨、快乐教学、教学设计、阅读与写作、深度关注、课改聚焦、师德启迪、职场新语、班主任论坛、教学反思、校长笔谈、教师研修、课堂修炼、和谐校园等。

读者对象

面向全国教科研工作者、广大高等、中等以及小学教师、各级科技与教育管理部门领导、科研院所、科技教育人员、科教领域管理人员、各大院校的在读博士、研究生及社会各界关心教育工作的人士。


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