东台市实验小学

学校面向现代化办学需求，不断完善、提升校园基础设施和配套设施建设，图书馆、阅览室、会议室、报告厅、音乐室、舞蹈房、美术室、实验室、科技室、微机房、录播室等配套齐全。订有杂志报纸150多种，图书总量18万册，另有电子图书20万册。新建现代化的“阅读长廊”和童趣盎然的“小书虫书吧”，流动书籍自由选择、触手可及。

学校坚持“让每个师生都努力，让每个生命都精彩”的育人理念，以“健康向上，享受成长”为价值宣言，积极整合集团化办学优势，大力推进教育均衡发展，“以质量为根本，走内涵发展之路；以师德为灵魂，创特色品牌学校”。集团办学实施“五个统一”（统一师资调配，统一备课研讨，统一教学进度，统一质量监控，统一绩效考核），学校管理推进“五大工程”：推进均衡教育“阳光管理”工程，让每个师生获得平等的机会；引领专业成长“三年规划”工程，让每位老师感悟教育的幸福；推进教学改革“让学引思”工程，让每个孩子成为学习的主人；培育核心素养“五爱七能”工程，让每个孩子成为最好的自己；实施多元评价“考核激励”工程，让师生共同享受成长的快乐。

1.“努力文化”承载师生的生命精彩。

学校以“努力”为校训，立足师生成长的原点，“用努力文化承载师生的生命精彩”。以孔子的“循循善诱”和“温故知新”作为教风和学风。建设了努力墙、努力文化纲要、努力桥等文化标识，确立了学校、课堂、教师、学生、家长的“努力”目标，校园环境和师生精神面貌焕然一新。教师队伍朝气蓬勃，专业化发展态势喜人，参加各级赛事捷报频传。教科研成果丰硕，目前拥有省、市课题40项。

2.“让学引思”构建儿童的生本课堂。

“十二五”期间，金礼辉校长提出了基于儿童立场的“让学引思”教学主张，带领大家努力探索构建基于儿童立场的“五让三引”课堂教学范式，教学质量显著提升。我校申报的《基于儿童立场的“让学引思”教学实践研究》已被确定为省教研第11期立项课题，并作为盐城市教育局“十三五”教学改革重点推广项目。

3.“五爱七能”培育孩子的核心素养。

学校积极开发、实施符合儿童兴趣、促进儿童发展、提升教师素养、充盈学校内涵的系列校本课程。把“五爱七能”作为学生核心素养的培养目标，大力推进校本课程建设。“五爱”德育目标，即“爱自然、爱祖国、爱师长、爱伙伴、爱生命”；“七能”知能目标，即“能写一手漂亮的字，能有读书的好习惯，能有一项艺术爱好，能会两种健身技能，能主动做家务劳动，能自愿去社区服务，能与人友好的相处”。我们努力打造“八礼四仪”“雏鹰助老，情暖夕阳”“我与山区孩子手拉手”等核心价值观德育实践品牌项目。“雏鹰助老，情暖夕阳”德育活动，被评为“省十大文明新事”“省十大学校德育品牌”“盐城市十佳文明新事”，并面向全国少先队辅导员开放活动现场。

多年来，学校乒乓球、围棋、象棋、排球等运动队多次获得省、市比赛单项冠军和团体总分第一名。“小红花”艺术团声名远扬，在东台市“瓜儿熟了旅游季”开幕式和“畅游东台”文化旅游周等活动中，学校书画社团和少儿二胡社团频频亮相；大型二胡齐奏《阳光灿烂》《水乡三月天》登上了省级、国家级大舞台，并分别荣获江苏省第四届少儿艺术节金奖和国家文化部颁发的“五星工程奖”最高奖——“群星”奖。《梅香阵阵》节目参加了全国儿童音乐剧普及推广暨展演周活动，作为江苏省唯一的节目在北京演出。2015年学校学生参加中央电视台拍摄的《东台西瓜大挑战》《美丽乡村大挑战》在央视少儿频道《芝麻开门》栏目中播出，展示了我校学生全面发展、特长发展的风采，也成功宣传了东台形象。

学校先后荣获“中国特色学校”“全国魅力校园”“省精神文明建设先进单位”“省文明学校”“省素质教育示范校”“省科学教育特色学校”“省艺术教育特色学校”“省文明单位”“省中小学心理健康教育特色学校”“省少先队文化建设特色项目”“省教育工作先进集体”等一系列荣誉。曹卫星、胡金波等原省、厅领导先后亲临学校视察，对学校给予充分肯定。中央电视台、江苏电视台、《江苏教育》《学校管理》《江苏教育报》等多家媒体先后对学校的办学经验和丰硕成果进行了宣传报道。