故事库-中国往事  > 所属分类  > 
[0] 评论[0] 编辑

扬州市江都区实验小学

扬州市江都区实验小学创建于1906年,至今已有107年建校历史。它像一颗璀璨的明珠镶嵌在美丽的芒稻河畔,紧邻南水北调的东线源头——引江水利枢纽工程。

目录

早在1954年,该校就被省教育厅首批命名为“省级实验小学”。在党和政府的亲切关怀下,这所百年名校不断发展和壮大,目前,拥有老校区、新校区和建乐三个校区,124个教学班,6500多名在校学生,320多名教职员工,是江苏省三星级实验小学。学校始终坚持全面贯彻党的教育方针,不断深化教育教学改革,全面实施素质教育,在探索中谋发展,在改革中求突破,学校的内涵日益丰富,办学水平逐年提高竞争实力更加强劲。百年来,学校以“崇文尚德,强体健魄”为校训,孕育了“民主、和谐、求真、向上”的校风,明确了以“培养幸福人生的创造者”为办学目标,秉承了“以创新教育为突破口、进一步深化素质教育”作为学校特色办学的重要方略。

办学成果

学校于2000年4月成立了“红领巾创造工程学院”,在省内外都具有一定的知名度,被评为“江苏省优秀少年科学院”,并获得全国少工委颁发的“少先队魅力杯”。学校一年一度的红领巾创造节,至今已成功举办十四届。十几年来,学校“红领巾创造工程学院”共培养了数千名“小研究生”、“小研究员”和“小院士”。 小发明家周阳、张彤彤荣获首届全国少年儿童海尔科技奖,贾健被评为“江苏省少年科学院小院士”,韩耀颉获得首届扬州市青少年科技创新“市长奖”,杨哲恺等四名同学被评为首届扬州市少科院“小院士”,韩驰等同学的小发明中华人民共和国国家知识产权局颁发的“实用新型技术”以及“产品外观设计”共15个项目的专利证书。数十件学生作品获全国、省、市发明创造等级奖。连续六年参加江苏省金钥匙快乐科学“校园之间”电视竞技活动,学校代表队获得省特等奖五次,一等奖一次,充分彰显了学生科技创新的实力。学校组织一线骨干教师编写的低、中、高年级三个版本的校本教材《创新与实践》,荣获江苏省校本教材评比一等奖。

学校标识

校徽

校徽校徽

校徽是学校形象的标志,往往通过抽象的图形符号彰显学校的办学理念和人文精神。我们的校徽以圆形为载体,寓意实小人秉承“人和日进”的学校精神,追求圆融的境界。校徽上方拼音为学校全称,下方标注的1906是学校创办时间,静静叙说着实小百年发展历程。圆中主体由变形的字母S、X组成,S、X是“实小”两字汉语拼音(SHIXIAO)的开头字母,以此凸显我校是江苏省首批省级实验小学。

S、X两个字母巧妙构成一位奔跑中的儿童,与背景中的三条曲线组合在一起。象征着实小是孩子们在知识海洋中尽情遨游的天地;象征着实小是孩子们人生的起跑线,他们正从这里出发,生龙活虎地奔向未来;也象征着我校蓬勃发展、欣欣向荣。

其中,字母X寓意着学生对学习的热爱,又似一双托起世界、托起未来的手,那是教师用自己深厚的文化底蕴、完美的人格魅力去传播知识,教书育人。顶端的球形是字母“S”的变形,像一只眼睛,渴求知识的眼睛,渴望孩子成才的眼睛,关注孩子成长的眼睛;也像一颗明珠,象征着江都实小是龙川大地孕育的一所魅力校园。

校徽色彩简约:基本色调是湖蓝色,象征着知识的海洋,智慧的蓝天。我们的世界海阔天空,我们脚踏实地,追求高远,一路向前!

学风:乐学、静思、自主、合作

教风:踏实、严谨、创新、进取

校风:民主、和谐、求真、向上

校训:崇文尚德  强体健魄

学校精神:人和日进

办学宗旨:培养幸福人生的创造者

所获荣誉

百年的积淀,不断地创新,学校先后被全国少工委授予“全国红旗大队”称号,被省委组织部评为“优秀基层党支部”,被省教育厅命名为“江苏省现代教育技术示范学校”、“江苏省基础教育改革先进单位”、 “ 江苏省体育传统学校”、“江苏省文明学校”,成功创建成为“江苏省和谐校园”、“江苏省绿色校园”、“江苏省节水型校园”、“江苏省青少年科技教育特色学校”、“江苏省青少年科技教育先进学校”等。

附件列表


0

故事内容仅供参考,如果您需要解决具体问题
(尤其在法律、医学等领域),建议您咨询相关领域专业人士。

如果您认为本故事还有待完善,请 编辑

上一篇 向建军    下一篇 宁凤莲

同义词

暂无同义词
  • 友情链接:
  • 中原企业家
  • 华锐社区
  • 法学学习
  • 故事库
  • 舆情信息
  • 郑州商业观察
  • 美丽中国
  • 药食同源
  • Lovely China
  • 纯欲天花板
  • 留学生