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三明市特殊教育学校

三明市特殊教育学校创办于1992年9月,主要担负市辖12个县(市、区)残疾儿童的教育任务。是省内专业齐全,办学功底高,规模较大的一所特殊教育学校。2017年11月,学校获评“全国文明校园”称号。

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三明市特殊教育学校创办于1992年9月,主要担负市辖12个县(市、区)残疾儿童的教育任务。创办初期现址还是一片荒坡草地,首批教职工挤在一间借来的办公室里,踏上了艰辛的创业历程。一年一个脚印,一年一个台阶,20多年的不懈努力,20多年的辛勤付出,今朝喜结硕果,学校如今已成为残疾儿童少年成长的乐园。目前,学校占地面积1.23万平方米,现有31个教学班,共有盲、聋、智障三类残疾学生259人,教职工80人,是省内专业齐全,办学功底高,规模较大的一所特殊教育学校。

师资力量

在办学过程中,我们始终把教师队伍建设作为学校工作的重中之重,大力弘扬艰苦创业、乐于奉献的优良传统,通过深入开展“一个党员一面旗帜”、“我为党旗增光辉”、亮岗履责等创先争优主题活动以及各类教学比武、教研活动,着力打造一支爱岗敬业、爱生如子、业务精湛的师资队伍。

截至目前,全校专任教师大专以上学历比例达95%,教师们撰写的论文有50余篇在省级以上刊物发表。1997年,学校被中央教科所确定为“全国特殊教育师资培养实验学校”(当时全国仅两所),并先后代表我省参加了全国特教研讨会、中美特教研讨会、第六届亚太地区耳聋学术大会等一系列高水平学术会议,学校办学成果曾作为

学校根据残疾学生身心特点,在开好文化基础课程的同时,大力发展职业教育,培养学生的职业技能,先后开设了缝纫、烹饪、按摩等10个职教专业,并先后增办职业高中班、聋儿语训班、智障高中班和特殊教育幼儿班,2013年9月我校又与三明职业技术学院联办大专班。历届毕业生中除18人分别考入

学校创办至今,先后有多位国家、省部级领导到校视察,来校参观考察的各界人士达上千人次。学校办学成果和先进事迹被《人民日报》、中央电视台等新闻媒体报道上百余篇(次)。学校先后获得“全国文明单位”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育工作先进单位”、“全国扶残助残先进集体“、“全国优秀青少年维权岗”、“第二届全国青少年社会教育银杏奖”、“全国巾帼文明岗”、“省先进基层党组织”等荣誉称号。2010年12月,学校被中残联、教育部授予“全国特殊艺术人才培养基地”。

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