成都市第52中学

成都第五十二中学

成都市第五十二中学是成都市为有不良行为或严重不良行为学生提供教育服务的专门学校，一直是市教育局直属学校。学校创办于1962年，校名为成都市工读学校(文革期间停办，1980年恢复)，1998年更名为四川省成都市第五十二中学。52是一个很幸运的数字，一年有52周，

成都第五十二中学

“十二五”以来，学校办学规模不断扩大，开办班级和在校学生均在西部(十二省区市)中名列第一。近五年来，学校累计接收问题学生人数达到1000余名，其中男生约900余名，女生约150名。在校学生人数动态保持在160人左右。2015年，经市教育局批准，设立成都市中小学心理健康教育服务中心。

办学硬件西部领先。校园占地面积73亩，校舍面积2万平方米。教学设施设备按照市级重点中学配置，为适应学生发展，还建设了数学实验室、书法室、

2001年，率先在全国提出“工读教育也是优质教育”的发展理念，并进行了大量原创性探索和实践，突破制约工读学校发展系统性障碍，引领了全国专门教育的发展。2016年，成功举办全国专门教育现场会，率先提出创建专门学校智慧教育，构建成都工读3.0版。

成都第五十二中学

率先在全国选聘年轻女教师担任男生班班主任，打破专门学校教师队伍建设瓶颈。长期坚持学历提升计划，教师学历100%到达国家要求，在职教师取得研究生学历占教师总数33%(成都市，2015年公办普通高中专任教师取得研究生学历比例达8%。2016年统计：31省中学教师学历比拼，研究生北京15%，贵州不到1%)。全校60%以上教师荣获国家、省、市级优秀教师、优秀班主任称号，90%以上教师获得市级以上荣誉。现有特级教师1人，中学高级教师12人。

学校坚持立德树人，全面实施素质教育，把学生的缺点当成特点来研究，把教育的要求变成师生的需求来提升，把学校的特殊当作特色来创建，实现了由管控到沟通，沟通向自主的教育转变。中央电视台9期专题节目，中国教育报11篇文章，省、市媒体数十次聚焦，专题报道我校教育转化青少年的成功经验。

职务：学校党支部书记、副校长

工作分工：负责学校党务工作、德育(法制教育)

简历：成都市关心下一代工作先进个人，成都市会展中心特殊教育优秀教师，成都市关心下一代工作优秀宣传信息员，成都市教育系统优秀党务工作者。1980年2月—1999年8月，成都市公安局担任副大队长(副处级侦察员);1999年至今，四川省成都市第五十二中学任副校长、书记。 

职务：副校长，学校法人代表，主持学校工作

工作分工：全面负责学校工作

简历：中共党员，大学学历，中学政治高级教师，中国教育学会工读分工常务理事、副秘书长。四川省师德标兵，成都市优秀教师，成都市师德师风先进个人，四川省民族地区教育对口支援先进个人，成都市教育系统优秀共产党员，市教科文卫体系统优秀工会工作者。具有23年问题孩子教育的丰富经验，主研多项省级、市级课题，曾荣获四川省政府教学成果一等奖。1987年毕业至今在成都市52中(原工读学校)工作，已从事特殊教育工作23年，担任班主任工作15年。 2004年9月—2005年7月，在甘孜州理塘县支教(担任支教教师领队)。 2006年1月至今，成都市第五十二中学副校长、工会主席、支部委员。2007年9月，中央党校在职研究生(经济管理专业)学习。