宜昌市第二十四中学

宜昌二十四中

发展思路

建校以来，学校坚决贯彻党的教育方针，秉诚全心全意为学生服务的宗旨，倡导人文关怀，张显学生个性，开发了《初中生成长指导》校本教材，开展了学生互动教育实验研究，努力探索教育新途径，促进了学生的身心健康发展。

三十多年来，学校由小到大，由弱到强，为社会培养了大量的各层次的合格劳动者，今天，学校已步入宜昌大教育格局，在市政府的关怀下，在市教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，学校正在重新崛起走向辉煌，办好人民满意的教育。

学校预定办学规模为24个初中教学班，现有在岗教职工66人，12个教学班，学生522人。学校成立于1973年，由原

宜昌二十四中

老三中

其发展大致经历了五个时期。1.1971年9月至1982年10月(葛洲坝老三中时期)

1971年9月，宜昌市第24中学的前身

宜昌二十四中

历届领导

1971年6月------1974年6月 校长：李荣中

1974年6月------1978年6月 校长：李森 书记：刘敬东

1978年6月------1982年6月 校长：张宗贤 书记：费淑英(女)

1982年6月------1986年6月 校长：孙必国 书记：张宗贤

1986年6月------1987年6月 校长：徐远柏 书记：孙必国

1987年6月-----1990年10月 校长：李兴顺 书记：李星平

1990年10月-----1991年2月 校长：王祖雄 书记：李星平

1991年2月------1992年6月 校长：张勋堂 书记：李星平

1992年6月------1997年1月 校长：彭翔华 书记：李星平

1997年1月------1998年6月校长：彭翔华 书记：胡波

1998年6月------2000年4月 校长：胡波 书记：彭翔华

2000年4月-----2006年11月 校长：胥宗宜 书记：彭翔华

2006年12月--至今 校长：胥宗宜 书记：彭翔华

祁桂发

二十四中支教教师祁桂发

“在农村学校工作和生活的日日夜夜，对我触动最大的，是农村教师在艰苦环境中的敬业精神。”8月16日，市二十四中支教教师祁桂发回忆起刚刚结束的一年支教生活，深有感触地对记者如是说。

2006年秋季学期，祁桂发作为城区支教教师走进夷陵区鸦雀岭镇新场初中，该校是国家贫困地区义务教育工程湖北省项目学校。祁桂发说，一年支教生活有付出的艰辛，更有收获的喜悦。

新挑战带来新收获

祁桂发没想到一开始就遇到了挑战。他原本是化学教师，但来到新场初中后，学校分配给他的教学任务却是七年级生物。没有生物教学经验的祁桂发感到一种无形的压力。接受教学任务的当天，他赶回城区，找生物教师借了一堆资料，连夜学习，赶紧备课。

开学了，经过精心准备的祁桂发用自己的教学方式吸引着这些农村的孩子们。学生们在自己动手实验，观察和思考中，不仅知识记得牢，而且学习兴趣大增。很快，学生们喜欢上了祁桂发的教学。一次，学校因教研活动占用了一节生物课，事后学生们强烈要求把这节被冲掉的课还给他们，祁桂发只好利用业余时间给他们补上了一节课。一年之后，祁桂发所带的生物学科在夷陵区期末统考中名列全区第二名。

一张工资表引发的触动

去年9月底，一张请教师们核对的教师工资表张贴在教师办公室前的小黑板上，初来乍到的祁桂发也凑过去一看，出乎意料的是，即使校长和工龄近40年的老教师，工资竟比祁桂发这个支教的青年教师的工资还低。

新场初中学生几乎全部在学校寄宿。老师们每天要上早、晚自习，班主任则早、中、晚要检查学生情况，值班老师更是一大早就要督促学生起床，进行早锻炼，维持就餐秩序，夜晚住在值班室，深夜还要巡查。一些教师住在校外，距家十几公里，他们也要早早赶到学校上早自习，午餐后就在办公室里备课、批改作业。累了，就趴在办公桌上睡一会儿。晚自习后，有的老师才披星戴月的赶回家。但他们并没有因为报酬不高，而对工作有丝毫懈怠。

一天凌晨两点半钟，祁桂发去上厕所，见刘峰松老师还在学校查夜......祁桂发说，那一刻，他在心里告诉自己，这一年支教工作，一定要认真干。

细节育人，学生们不再出口成“脏”

初到新场初中时，祁桂发发现学生出口成“脏”。针对这一现象，祁桂发在完成教学任务后，常常留下5分钟时间给学生讲一些文明用语方面的知识，结果很受欢迎，学生们纷纷要求以后多讲些相关知识。一段时间后，有老师说：“这届七年级学生素质比八九年级的学生还要高，不管在校内校外都会主动向我问好。”其他老师也有同感。祁桂发听后，暗自高兴。

他十分细心地关注着学生们的学习和生活，并从一些细节对他们进行教育和引导。

有一次晚自习，学生在教室里被外面焚烧塑料垃圾产生的烟呛得不停地咳嗽，祁桂发带领几个八年级的学生提水去灭火。为了让学生明白这样做的危害，他提前上了“空气质量与健康”这个课题，让同学们透过照射到教室里的阳光看空气中的尘埃，感受空气的污染。同学们深有感触地说：“我们再也不能在校园焚烧塑料垃了，不能随地吐痰，而且再也不能在教室里疯打了!”

这里的学生们，渐渐喜欢上了这个城里来的年轻教师。祁桂发在球赛中受伤了，同学们见他吃力的样子，下课后抢着帮他把备课本送回办公室。许多学生带来了家里产的蜜橘、脐橙，悄悄地放在他的宿舍门口。

一年的支教生活很快就结束了，祁桂发说：“这是一段难忘的经历，在农村学校，我得到了一种在城区不可能感受到的全新体验。这一年艰苦而充实的支教生活体验，将成为我一生宝贵的精神财富。虽然我又回到了城区，但我仍与新场初中的孩子们和老师们保持着密切联系。

郑琦

乡村教师的楷模——郑琦

春风，吹拂着国旗。4月25日上午，当阳市庙前镇中心小学例行的升国旗仪式正在举行。

校外辅导员郑琦对学生做主题讲话：“你们要会学习、会生活……”胸前飘扬的红领巾，已伴随了郑琦大半辈子，从少年到白头……

偏远的乡村学校，平凡的岗位，他创造了不平凡的业绩

1958年8月，18岁的郑琦主动申请来到最偏僻的陈院乡王家塝小学任教。全校20多名学生，四个年级，只有他一个老师。在这里，他夜以继日地工作，努力向山区孩子播洒知识的阳光雨露。

1979年9月，他历经坎坷后落实政策恢复工作。第二年被调到井岗小学。住一间窄小的平房，阴暗潮湿，离家八九公里，来往不便，一家老小全靠妻子照料。他在这村小学坚守到退休，整整20年!

每天，郑琦总是最早起床，打扫校园，备课、研究少先队的工作……“周末回家换洗衣服，第二天一早就回到了学校，工作一忙经常不回家。他把学校看得比家里重要。”老伴李应香说。

郑琦长期教语文课和当班主任，他克服各种困难，编写刻印复习资料，自制教具，不断探索适宜山村孩子的教学模式，提高教学质量。在20多所学校的公开课竞赛中，郑琦的课是最受欢迎的课之一。同事说：“他带的班级在统考中常常是前三名。”

东门小学青年教师杨静谈起自己的启蒙老师，满怀感佩之情：“他坚持普通话教学,还教全校的音乐课。他是学校的少先队辅导员，经常开展夏令营、义务投递、文艺演出等活动。我们在这里受到的教育一点不比城里孩子差。”

教学楼前过去天晴一层灰、下雨一团泥。郑琦就领着学生搬来砖块，背来河沙，一连干了几个月，将泥巴地改造成砖面操场和道路。校园常年花木葱茏，老师、村民都说，学校里一草一木，哪一棵没有经过郑老师的手呢?

凭着对教育事业的无限忠诚和热爱，郑琦在乡村小学创造了突出的成绩。1984年，郑琦被授予“全国优秀少先队辅导员”称号，受到党和国家领导人的亲切接见。

金子在哪里都闪光!

家访路上，湍流河水中，他对学生倾注了无限关爱

井岗小学旁边有一条瓦家河，河对岸住着20多个学生。没有桥，学生只能踩着河中的石头过河。每逢冬天和雨天涨水，就有学生旷课。郑琦向学校建议：学生放学老师要护送，并主动承担送河对岸学生的任务。从此，不论是暴雨倾盆，还是冰雪封河，他总是毫不犹豫地裤腿一挽，背着学生趟河。二十几个学生背过去，1米65左右身高的他已是一身汗水。

郑琦背送孩子们的行动感动了村民，1983年冬，村里筹资在瓦家河上架了一座简易桥。谁料到不久一场洪水将桥冲垮了。郑琦再次承担了背孩子过河的任务。直到当地公路改造修起了一座新桥，他才停止这个承担了10多年的义务。

一个大雪天早上，郑琦发现施卫国没来上学，马上来到施家。原来，小卫国的脚冻伤了。他对卫国父亲说：“冻伤的脚一两天好不了，雪一两天也停不了，不上学怎么行?我背他去，明天起，你送他到校，我送他回家。”当即就冒雪把孩子背到了学校。

即使退休了，发现谁家孩子没上学，他都要过问。井岗小学校长程志勇介绍，郑琦每学期都要帮助10多名孩子重返课堂。学校周围的乡村道路上，常年有他家访劝学的身影。

郑琦对孩子们的呵护与关爱，不仅是心血汗水，更是前途命运。

1963年4月，郑琦在漳河小学任教时，校方错误地处分一名学生。郑琦认为处分不符合有关规定，公开反对，却被认为对抗学校领导被迫停职检讨。1964年10月，他因此事被开除公职。直到15年后才平反冤案。回首往事，他说：“为了学生的合法权益，老师应该挺身而出，我不后悔!”

郑琦在井岗小学任教20年，一直有学生住在他身边，短则一两周，长则三四年。这些孩子，或因残疾、或是孤儿、或是特别调皮。带他们，要辅导功课，要调教性格，还要管生活，从微薄的工资中挤出钱来资助学生……他那间充满爱心的小屋，温暖了多少孤独和受伤的幼小心灵!

有人问他：“你不嫌麻烦?”“这有什么，就像带自己的孩子。”他的回答那么真诚。

什么是对弱势学生的教育关怀?人们在郑琦身上得到了答案。

几十年如一日教书育人做好事，他播撒文明的种子，以文化人

在井岗小学，郑琦一直担任少先队辅导员。他组建了“红领巾义务投递站”，年投递信件报刊2万余件。当他看到农村的孩子放学后没有一个好的活动阵地时，又倡导建起了9个校外“少年之家”，使孩子们又有了增长知识、陶冶情操的场所。每年“六一”，他都要在学校组织文艺活动，请附近村民看演出。每年春节，他组织孩子们打莲响、采莲船、舞龙灯，自编弘扬文明新风的唱词，走村串户拜年。每年植树节，他还带领学生在学校周围种树。井岗村里的树种在他手上换了4茬。至今村道两旁交相掩映的水杉、刺槐，仍是郑琦和学生留下的绿阴。“他年年都是这样，工作红红火火的，做的好事数不清。”“他给青少年，给村里各方面带来的好影响谁都比不上。”谈起郑老师，相识相知了20多年的原井岗村支部书记张希珍和村委会主任翁明忠都无比钦佩。

17岁少年雨禾因父母离异，无人管束，曾因偷窃电线受到公安机关处罚，伙伴们不理他，人称“狗都嫌”。郑琦不嫌，将他接到家中，为他买来生活用品，教育他：“违法的事千万不能做!”“一定要走正路。”见郑琦这样关心自己，雨禾深受感动。郑琦趁热打铁，和他一起开垦他家门前的空地种菜，鼓励他靠双手自食其力。在郑琦的帮助教育下，雨禾转变了，一个步入犯罪边缘的少年返回了正道。

以德育人，以文化人。在一个乡村知识分子默默耕耘的背后，是一片成长的文明新苗。

养老的庭院，成了孩子们课外的乐园，他退休而不退责，秋光映绿一片春色

郑琦家院门上有一副对联：“晚霞映红下一代，秋光照绿一片春”。

1998年秋，还有一年多就要退休的郑琦，对着一张珍藏了十几年的老照片沉思。那是1984年他被授予“全国优秀少先队辅导员”称号，受到党和国家领导人接见时的合影。他忘不了时任团中央领导的胡锦涛同志的嘱托：你们从事的红领巾事业是太阳底下最美好的事业，关心培养教育祖国下一代的重任就落在了你们的肩上。

当年的誓言———把终生献给党的教育事业和红领巾事业———敲击着他的心房，他夜不能寐。

他和老伴商量妥当，在井岗小学附近的桐树垭村买下一幢农舍，对房子和庭院改造后，1999年5月搬了过来。“郑老师搬来了!”很快，他家成了孩子们常光顾的地方。2000年4月，“井岗小学校外辅导站”的牌子挂了起来。

秋天，郑琦正式退休，一心扑在辅导站的建设上。添置书籍报刊，设立了阅览室。又拉着老伴，一锄一锄地挖，搬走了100多立方米的土石，在房子周边平整出了近800平方米的场地，建起了花园、菜园，架起了秋千、爬杆、乒乓球台等。从此，这里成了孩子们的乐园。每到放学和节假日，孩子们就来这里唱歌、跳舞、看报、养花、打球、学艺……

几本发黄的《辅导站工作日志》里记着他的辛勤足迹：“教唱《走进新时代》”、“请农技员周勇讲农业技术课”、“交警中队周警官上交通法规课”、“走访抗暴英雄之家”……

为了建好辅导站，郑琦先后投入5万多元，至今还有近万元借款没有还清。

在郑琦的全心投入和社会各界的支持下，辅导站越办越红火，如今已发展成为“桐树垭青少年活动中心”、“当阳市文化科技中心户”等。4年多来，到这里参加活动的未成年人达1.5万多人次。

他还受聘担任着井岗小学、庙前小学、坝陵小学、烟集中学的校外辅导员。他骑着自行车常年奔波在这些学校进行辅导、开座谈会、做报告……

关心和教育未成年人，这崇高的事业继续在他心中激情燃烧!