当涂县马桥中学

学校以“自培为主、引进为辅、优化整合”为指导思想致力于师资队伍的建设。学校专任教师学历达标率为100%；高一层次学历达标率为71%；青、中、老年教师的比例为5：4：1；教师学科结构、职称结构趋向合理。

当涂县马桥中学

三年来学校以县级重点课题《提高农村初中课堂教学有效性的实践与研究》为总课题，进行探索研究,教师参与面已达到80%。教师积极参与课改实践，教学技能有了较大的提高，好课率从40%上升到70%左右，教育效益有了明显的提高。

学校各类设施设备已达到市颁标准。校园的绿化率从25%上升到60 %左右。我们的目标是：把校园建成社区的花园、学子的乐土、知识的殿堂。社区内学生巩固率逐年提高，2002学年为93.1%, 2003学年为97.5%,2004学年为98.15%。在马桥街道东南，东临围乌公路。校园景色宜人，与大公于水乡风光相映成趣。

学校的整体水平现位居全县第三，学校拥有功能完备的综合楼、实验楼和教学楼。内设实验室 、多媒体教室、微机室、图书馆和跑道。在各级领导和广大教师的共同努力下，马桥初中近几年的教学成绩卓著，高中升学率更是名列全县前茅。

相信在以后的岁月中，马桥中学必将再接再厉，奋勇争先。

校长：费本训

副校长：石配才

马桥初中开展禁毒知识竞赛活动

学校活动

据马鞍山教育网2016年10月12日报道，针对多数青少年染毒的原因是由于对毒品知识的了解不够，对吸毒的危害性认识不清，从而在不知不觉中误入吸毒之路的状况，马桥初中于10月12日下午组织八年级学生先行在计算机教室开展了以禁毒知识为主题的竞赛活动。

本次禁毒知识的学习和竞赛，不仅提高了初中生对毒品危害的认识，也增强了他们拒毒、防毒、禁毒的意识。

学校表示，将继续加强禁毒宣传教育工作，将禁毒教育工作纳入教育教学工作计划，列入课程，走进课堂，扎实推进本校的毒品预防教育工作。

当涂县马桥初中举行2013届毕业生毕业典礼

据马鞍山教育网2013年6月9日报道，6月9日下午，马桥初中隆重举行了“同心筑梦 赶超跨越 成就梦想” 2013届毕业生毕业典礼。典礼由石配才副校长主持。参加典礼的有九年级毕业班全体学生、毕业班全体教师及学校领导。

当涂县马桥中学

14:00整，毕业典礼在雄壮的国歌声中拉开了序幕。接着，教导处郭荣虎主任就中考中注意事项及升学工作安排做了详细的说明。邀请县职教中心领导作了中职招生宣传。费本训校长进行了典礼致辞，在热情洋溢的致辞中，他首先祝贺九年级学生顺利完成了初中学业，对九年级师生奋力拼搏、迎战“中考”的挑战以及在校三年的优异表现给予了充分的肯定和赞扬，并对他们提出了殷切期望，鼓励同学们在升入高中或步入社会后再接再厉，再创辉煌。

最后，毕业典礼在《感恩的心》这曲优美的音乐声中落下了帷幕，感恩之情，离别之情，喜悦之情交织在一起，弥漫在整个校园……（马桥初中）

关于第二届中小学县级责任督学聘任和工作分工的通知

据当涂县人民2017年12月27日通知，政府各中小学，县级责任督学：

为落实《教育督导条例》（国务院令第624号）和教育部《督学管理暂行办法》（教督〔2016〕2号）的要求，根据《当涂县中小学校责任督学管理和挂牌督导暂行办法》（当教督〔2017〕10号），现对督学责任区重新进行划分，同时聘任第二届中小学县级责任督学（见附件），现将有关事项通知如下：

一、责任区划分及责任督学挂牌督导工作分工

第一督学责任区

组长：尹德斌

督学：尚定一（当涂一中, 马鞍山经贸学校）

张曾华（实验学校，开发区中心学校）

常胜才（当涂二中）

陈宝金（姑溪初中，江心初中）

刘玉霞（团结街小学）

陶 云（振兴路小学）

费本训（城郊初中，青华园学校）

尹德斌（关马中心学校，围屏中心学校）

李昌宝（藏汉中心学校）

第二督学责任区

组长：邢精华

督学：邢精华（湖阳中心学校及村小）

王 平（湖阳初中）

汪 斌（太白初中，鸿志学校）

张万明（太白中心学校及村小）

陈勤民（龙山桥中心学校）

冯传德（新桥中心学校）

夏治文（江心中心学校及村小）

张荣兴（太白一中）

第三督学责任区

组长：汤先志

督学：石配才（黄池初中，亭头初中）

麻丰培（乌溪初中）

汤先志（乌溪中心学校及村小）

詹正生（亭头中心学校，西河中心学校）

徐永潮（黄池中心学校及村小）

夏敬业（塘南初中）

胡可文（塘南中心学校）

周宏平（兴永中心学校及村小）

第四督学责任区

组长：汪昭纬

督学：沈万春（大陇中心学校及村小）

周以猛（大陇初中，新丰中心学校）

陆根林（石桥中学，马桥初中）

汪昭纬（马桥中心学校及村小）

夏晨虹（护河初中，护河中心学校）

戎隆平（青山中心学校及村小）

杨尚华（石桥中心学校） 

二、有关要求

（一）明确工作职责，主动行使职权。县级责任督学要严格按照《当涂县中小学校责任督学管理和挂牌督导暂行办法》的有关规定开展工作，主动行使督政、督学和评估职能，力求工作有创新、有实效。同时，要落实县教育督导部门的工作步骤和安排，积极参加县级各类专项督导和综合性督导评估等工作。

（二）落实办公场所，积极配合督查。各中小学要为挂牌督导的责任督学提供办公场所，要有电脑、打印机和电话等基本的办公设备。责任督学到校督导巡视时，要主动配合，根据相关要求，提供有关资料，虚心接受责任督学的监督和指导，并根据责任督学提出的整改意见，积极进行整改。

（三）加强平时管理，落实考核奖惩。县教育督导机构负责对县级责任督学的年度考核和管理，考核内容包括：任务完成、责任落实、学校评价和特色成效等四个方面（具体办法另行通知），根据年度考核情况兑现奖惩。各县级责任督学要严格按规定的程序进行督导，高效完成规定的工作任务，办求工作有特色、出成效。要积极参加培训，认真学习教育督导有关文件精神，服从县教育督导部门的管理，掌握教育督导信息化手段，提高督导工作的能力和水平。