郴州市第六中学

郴州市六中

学校遵从“处事从实、待人真实、育人求实、学习坚实、常规落实、成果厚实”的办学原则，以培养创新精神和实践能力，大力推进素质教育为中心;努力创建一流的育人环境、一流的教师队伍、新型的德育网络;不断优化教学过程、课程结构、教学模式、教学技术、教学制度。

学校历经三十余春秋，为高一级学校培养了近二万名合格优秀的毕业生，以其丰硕的教学成果、雄厚的办学实力、优良的教学环境、勤勉的敬业作风、高尚的教育品德，树立了上佳的社会口碑，成为我市基础教育品牌学校。

学校正乘新课程改革的强劲东风，以首批课教实验者的先锋形象，引领教育新潮流，塑造全新的教育形象，迈向更高的教育境界。

郴州市六中创办于1973年8月，地处郴州市苏仙区中山北街20号。

它的前身是郴州第二完小。

1969年上期，原郴州二中搬迁许家洞，校舍移交给日升完小。

日升完小搬入二中旧址后，正值各校“复课闹革命”，随后中小学教育出现了“大发展、大普及”的形势，各街道都办起了小学，各完小都附设了初中班。

日升完小附设初中班不断扩大，原五岭公社根据市革委教育组指示，将所属各小学附设初中班70年的招生计划全部移交给日升完小，酝酿改办初中。

为解决体制问题，报市委批准于1973年3月日升完小与比邻的二完小合并，随即由郴州镇革委报请地区批准，于8月2日正式行文(镇革发[73]第114号)，将“郴州镇二完小”改为“郴州市第六中学”。

自此，市六中跻身于郴州地区中学教育的行列。

学校现有南北两个校区，63个教学班，3800余名学生，在职教职工 244人(其中专任教师228人)，专任教师中拥有研究生学历10人，本科学历217人，高级教师 87人。

长期以来，学校十分重视教师队伍建设，广泛开展“双培双带”、“教师心灵建设”、“名师工程”、“青蓝工程”等，使得一大批教师在各自的岗位上脱颖而出，一支结构合理、业务精湛的专家型、研究型教师队伍基本成型。

从2005年至今，全校获得市级以上荣誉的教师达71人次，58人次在市级以上教学比武中先后获奖，先后承担并实施完成省市级课题13个，语文、数学、英语、物理、历史教研组先后被评为省级优秀教研组。

学校领导班子连续十四年被评为“郴州市教育系统优秀领导班子”。

郴州市六中

以培养创新精神和实践能力为中心，大力推进素质教育。

——构建一流的育人环境。

郴州市六中校园占地22000平方米，建筑面积34299平方米。虽处闹市却无车马之声劳耳，静谧典雅的校园实为读书的好场所。垂直宽阔的“丁”字型主干道把整个校园界定为教学区、办公区、运动区、生活区和综合区。

教学区主要有教学大楼、实验大楼与电子信息大楼和运动场、篮球场。综合区主要有体育馆、音乐厅、科技活动室、天文馆和美术室、形体房、教工活动之家等。综合大楼建筑面积7000平方米，宏伟壮观;教学楼一字排开，卓然屹立;实验大楼造型别致，运动场馆规范标准、设施齐全。

校园道路硬化，树木青葱，绿草如毡。学校建有全市首家校园闭路电视系统和校长评估系统，建设先进的网络一体化校园网，设置校园电子管理信息系统。互联网进班、进室，进行视频直播与广播同步。图书电脑管理，实现常规阅览及媒体音像阅览并存。

——构建一流的教师队伍。

学校现有教职工164人，其中特级教师1人，高级教师58人，教师平均年龄38岁，是一支师资结构合理、素质精良的教师队伍。学校领导班子团结务实、高效廉洁，形成了坚强有力的领导集体。

近几年来，学校加强师德教育和教师综合素质培训，鼓励教师业余自修和进修。现今教师学历合格率98.7%，教职工不断学习现代教育理论，专任教师100%会操作电教常规设施， 85%的教师学会了微机操作，多媒体教学与自制课件已成风气。

近3年来，有多位教师在各级教学比武中获奖，其中省级一等奖7人，二等奖5人，市级一等奖10人，二等奖4人。教师在市级以上报刊发表论文200余篇。其中国家级31篇，省级62篇。

学校建立高效的管理机制，不断深化改革，激发内部活力，教职工积极性、主动性和创造性不断提高。

——新型的德育网络。

学校现有41个教学班，学生人数2695多人，学校重视养成教育，狠抓日常行为规范，从细微处入手，全面培养学生文明守纪、卫生健康、勤奋竞争的习惯，建立学校、社会、家庭三沟通的德育网络，不断开发德育资源，将东塔烈士公园、市博物馆和邓中厦纪念馆定为革命历史传统教育基地，将东江水库、苏仙岭、万华岩定为爱国主义教育基地，将五岭广场、北湖公园定为集体主义教育基地，将郴州监狱、市交警监控中心定为法制教育基地，将学校周边社区定为劳动及社会公德教育基地。

设立家长学校，建立家访制度，开展艺术节、校运会、科技节，丰富活跃校园文化，全面提高学生的思想品德素质和创新精神。

——优化教学过程。

学校全面实施素质教育，坚持课堂教学为素质教育的主渠道、主战场，以教研教改为第一生产力，以课题管理为龙头，实现教育思想的转变、教学内容的整合、教学方法的多样、教学手段的现代化、教学制度的创新。

——优化课程结构。

学校全面实施新课程改革，建立以学科课程为主，活动课程为辅，研究课程与选修课程兼容并茂的多元课程结构，以此全面提高学生综合素质，培养学生创新精神与实践能力。

近3年来，学生参加学科竞赛，获全国奖41人次，省级奖163人次。

——优化教学模式。

教师作为教学情境的设计者，创设让学生独立思考，独立动手，想说敢说，思路深刻，正面回应的氛围，学生的思维得到充分的开发。学校有省级教研课题9个，市级教研课题3个。

其中已结题的《分层作文教学研究》获湖南省特等奖。《加强现代电教媒体辅助教学，提升强化学生英语听说能力》获湖南省一等奖。

2006年，申报省“十一五”规划课题，我校语文课题获省重点资助课题，德育课题获省一般资助课题，综合课题获省教育学会重点课题。

——优化教学技术。

学校运用多媒体技术，通过电子课件辅助教学，视频图像辅助教学，课堂形式发生根本性转变，学生学习兴趣激发，学生毕业合格率100%，省重点中学上线率达80%以上，保送重点中学人数30%以上，省重点高中录取率达90%多，毕业生质量处于全市首位。

——优化教学制度。

制度创新是解放生产力的推动剂，学校以教学常规为基础，不断为适应新形势发展完善管理制度。教研活动把“说课”、“评课”作为基本形式，辅导学生把“学法指导”纳为基本内容，课题管理纳入学校管理的基本措施。

近几年，教师成长迅速，有特级教师1名，省级骨干教师1名，市级骨干教师10名，受省市表彰的教师30多人次。

30多年来，为高一级学校培养了两万余名合格优秀的毕业生，其中不少人走出校门成为各条战线的佼佼者。

在新的世纪，郴州市六中将以蓬勃的朝气、旺盛的精力，迎接新经济时代的到来，立足本校，放眼世界，向现代化、示范化、高质量、有特色的省级名校迈进。

郴州市六中

在抓好课堂教学的同时，学校的特色教育也捷报频传。

2010年以来，学生参加各类学科竞赛，获省市一、二等奖385人次。

学校“拾贝文学社”先后被评为“湖南省十佳文学社”、“湖南省优秀文学社团”，《拾贝》被评为省优秀社团文学社刊。

在全市中小学运动会上，学校足球队、篮球队摘金夺银。

学校荣获“首批市级基础教育课程改革样板校”、

“郴州市中小学两项常规管理工作先进单位”、

“优秀市级校本研训示范校”、

“郴州市初中教育教学质量管理优胜单位”等称号。

校长、党总支副书记：夏立新

夏立新，男，汉族，中共党员，湖南资兴市人。曾任新疆吐鲁番地区托克逊县二中校长、郴州市一中副校长，三次荣获“郴州市教育教学质量突出贡献奖”、三次记三等功;发表个人论文、专著多篇，主持和参与省市级课题研究十余个，担任湖南省中小学发展理事会常务理事、湖南省未来教育家学员;先后被评为湖南省优秀援疆干部，新疆吐鲁番地区民族团结先进个人和优秀校长，郴州市优秀校长。现任郴州市六中校长。

党总支书记：罗柳丽

常务副校长：李淑琼

副校长：曾小军

副校长：李爱勇

副校长：廖常清

副校长：吕 贞

工会主席：邝 华

纪检书记：段建新

副科级督学：袁长生

2009年以来，学校先后荣获

“全国教育系统先进集体”、

“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”、

“全国和谐校园先进学校”、

郴州市六中

“全国青少年礼仪教育示范基地”、

“全国学校体育场馆向公众开放先进单位”、

“教育部教育信息化试点单位”、

“湖南省文明标兵单位”、

“湖南省依法治校示范学校”、

“湖南省校务公开民主管理工作先进单位”、

“湖南省校园文化建设先进单位”、

“湖南省经典诵读特色学校”、

“湖南省基础教育研究示范学校”、

“湖南省信息化资源应用示范学校”、

“湖南省教育史志工作先进集体”等称号。