成都市金建小学
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学校始建于1957年，位于外北
学校校园占地7395平方米，现有教职员工五十余人，教学班22个，学生1100余人。学校设有多功能室、音乐室、美术室、图书室、阅览室、自然实验室、多媒体室和体操房、课件制作中心等。同时，我校还实行了网络全覆盖，随时在网上进行教育教学资源的开发、利用与共享。
学校有一支学科配套、作风过硬、治学严谨的教育、教学、科研一体化的高素质教师队伍。教师学历达标100%，其中本科学历30余人，大专学历10余人，小学高级教师占45%，其中，获荣誉称号的市优青、区学科带头人、区骨干教师、区教坛新秀、优秀班主任教师30余人。教师教育、教学、科研氛围浓厚，积极撰写科研论文，100余篇论文获国家、省、市、区奖励或在相关杂志上发表。学校坚持科研兴校，目前正在积极进行两个区级课题的探索。
在金建这块育人的沃土上，全校师生众志成城，以绿色学校为载体，以责任意识为核心，以实践能力为重点，播种的是希望，浇灌的是智慧，撒播的是关爱，耕耘的是明天，收获的是阳光下那一缕最美丽的微笑。
2003年，学校携手家庭、社区以共同创建绿色家园为切入点，深入教育教学改革探索，开展了“绿色银行”和“童辛园”两项特色实践活动，培养学生劳动意识，提升学生环保意识，努力实现环境与教育和谐统一可持续发展。
不断思索、开创的金建人还在此基础上找到了一条“以绿色学校为载体，以责任意识为核心，以实践能力为重点”的教育之路，结合学校实际情况走向了气象科普特色之路，从成立“童辛园”人工气象观测点，到建立成都市首个校园数字气象站，再到童辛气象小组成立并建起了童辛气象站数据分析中心。学校成为中国少年科学院挂牌科普教育示范基地，成为四川省校园气象科普教育示范学校。气象科普教育的开展，为学校进一步夯实了素质教育的基础，进一步提升学校素质教育水平，对学校素质教育的实施，带来了里程碑式的意义。
学校先后被评为“全国气象科普教育基地”、“四川省校园气象科普教育基地”、“四川省档案规范化管理二级单位”、“四川省卫生先进单位”、“成都市环境友好型学校”、“成都市体育传统项目学校”、“区优秀文明单位”、“区校风示范学校”、“区示范家长学校”等荣誉称号。
金建小学又迎来新一轮的发展机遇。借“北改”的东风，新的综合楼将拔地而起，教学楼、操场、校门将全面翻新改造，设施设备也将更加齐备，学校的办学水平将迈上一个新台阶。面对新的挑战，金建小学的全体教职员工将继续本着“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的宗旨，使金建小学成为育人的沃土、成长的乐园。
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