北京邮电大学
- 中文名
- 北京邮电大学
- 英文名
- Beijing University of Posts and Telecommunications
- 简称
- 北邮 (BUPT)
- 创办时间
- 1955年10月
- 类别
- 全国重点大学
- 学校类型
- 理工类研究型大学
- 属性
- 211工程、985平台、111计划
- 所属地区
- 北京
- 主管部门
- 教育部直属、工信部共建
目录
北京邮电大学是教育部直属、工业和信息化部共建、首批进行“211工程”建设的全国重点大学,是“985优势学科创新平台”项目重点建设高校,是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理协调发展的多科性、研究型大学,是我国信息科技人才的重要培养基地。2017年,“信息网络科学与技术学科群”和“计算机科学与网络安全学科群”两个学科群进入一流学科建设行列。
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,扎根中国大地办好中国特色社会主义大学。学校始终肩负“传邮万里国脉所系”的家国情怀。自1955年建校以来,经过60多年的建设与发展,学校全日制教育已经形成了信息背景浓郁、专业特色鲜明、学科优势突出的办学格局。学校现设有信息与通信工程学院、电子工程学院、计算机学院、自动化学院、软件学院、数字媒体与设计艺术学院、现代邮政学院、网络空间安全学院、光电信息学院、理学院、经济管理学院、人文学院、马克思主义学院、国际学院、网络教育学院、继续教育学院、民族教育学院、体育部等18个教学单位,以及网络技术、信息光子学与光通信、感知技术与产业3个研究院,可信网络通信2011协同创新中心,并设有研究生院。目前,学科专业已经涵盖理学、工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、哲学、艺术学等9个学科门类,涉及22个一级学科。学校信息与通信工程、计算机科学与技术以及电子科学与技术三个一级学科在教育部第四轮学科评估中被评为A类学科,其中信息与通信工程取得了A+的优异成绩。
学校现有西土城路校区、沙河校区、宏福校区和小西天校区,在江苏无锡和广东深圳分别设有研究院。全日制本、硕、博学生及留学生近23000名,正式注册的非全日制学生近55000名。
近年来,北京邮电大学聚焦国家重大战略需求,以网络强国战略目标为导向,遵循高等教育的办学规律,按照“综改拉动、科学发展”的战略思路,牢固树立事业型思维,启动学校教育事业综合改革。在全校党员、全体师生的共同努力下,学校的改革与发展进入了一个新的阶段。
——牢固确立人才培养是高等学校的根本任务的思想,大力推进实施“质量工程”,积极推进本科教育教学改革和研究生培养机制创新,实现了质量与规模的协调发展。2008年3月,教育部正式公布我校以“优秀”成绩通过“本科教学工作水平评估”,标志着我校人才培养质量踏上了新的台阶。近年,我校在全国百篇优秀博士学位论文、国家精品课程、北京市精品课程、国家级双语教学示范课程、普通高等教育精品教材、国家级教学团队、北京市优秀教学团队、国家级教育成果奖、北京市教育成果奖等各级各类评选工作中均取得了良好的成绩。长期以来,我校学生就业率一直保持在全国高校领先水平。在以英语、电子、数学和物理竞赛为代表的国内外大学生重大赛事中成绩优异,位居全国重点高校前列。连续九年创办大学生创新创业成果展示交流会暨创新创业论坛,创办研究生创新创业成果展,学生创新创业实践活动取得突出成绩。
——始终坚持办学以教师为根本的指导思想,积极推进“人才工程”,人才队伍不断壮大,师资结构不断优化。目前,我校拥有着一支以中国科学院院士、中国工程院院士、外籍院士、973项目首席科学家、国家自然科学基金委创新研究群体、“长江学者和创新团队发展计划”创新团队、“长江学者”、“千人计划”、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级突出贡献专家、“国家杰出青年科学基金”获得者、教育部“跨世纪优秀人才计划”获得者、“新世纪优秀人才支持计划”获得者、北京市优秀教学团队、北京市科技新星、省部级“青年学科带头人”、省部级“优秀青年骨干教师”、政府特殊津贴专家、国家级教学名师等为骨干的实力雄厚的师资队伍。具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的88%,外籍教师近百人。
——以“211工程”建设和“985优势学科创新平台”建设为重点,不断加强学科建设,学科布局进一步优化。目前,学校具有博士学位授权一级学科点10个,硕士学位授权一级学科点22个(含一级学科博士点10个),有7类专业硕士学位授权点,有43个本科专业,建立博士后科研流动站6个。学科涵盖了理、工、文、法、哲、经济、管理、教育、艺术等9个学科门类,初步形成了信息学科优势突出、工管文理相互支撑的多科性学科架构。在重点学科建设方面,我校现有一级学科国家级重点学科2个、北京市重点学科7个、部级重点学科8个。
——加强基地建设,科研工作良性发展。我校建有以国家重点实验室、国家工程实验室、教育部重点实验室、教育部国防重点实验室、教育部工程研究中心、教育部学科创新引智基地为代表的若干高水平的科研基地。学校现有国家重点实验室2个、国家工程实验室5个(其中2个为牵头、3个为合作)、教育部工程研究中心2个、教育部“111创新引智基地”5个、北京实验室1个、各类部级重点实验室9个。以基地建设和团队建设为基础,我校科研工作在质和量两个方面呈现出快速增长态势。近年来共获得国家科技发明奖、国家科技进步奖、省部级科研奖励数十项。同时,我校建有国家级大学科技园,为推进科技成果转化奠定了良好基础。
——加强国际合作与交流,国际化办学水平进一步提高。2004年,经教育部批准,我校开始实施与伦敦大学玛丽女王学院的学士学位联合培养项目,成立了国际学院。近年来,国际学院以其严格的管理和高水平的人才培养质量在全社会引起广泛好评。2011年,我校与斐济南太平洋大学合作建设的孔子学院。2017年,库克群岛孔子课堂荣获 “先进孔子课堂”称号。我校与150余所国(境)外知名大学、科研机构、知名企业建立了深厚的合作与交流关系。
学校建设了“通信与网络核心技术创新引智基地”、“高等智能与网络服务创新引智基地”、“无线网络融合创新引智基地”、“信息网络体系构建与融合学科创新引智基地”、“信息网络体系构建与融合创新学科创新引智基地”等五个国家“111”创新引智基地,引进了以诺贝尔物理学奖获得者若列斯.阿尔费罗夫为代表的世界一流学术大师和科研学者,形成了实力强大的国际化研究阵容。积极主办高层次、高规格国际会议,搭建学校与国际高水平大学的学术交流平台,增进了学校与国际高水平大学的学术交流与对话,进一步提升了学校的国际影响力。
北京邮电大学在“团结 勤奋 严谨 创新”的校风、“厚德博学 敬业乐群”的校训和“崇尚奉献 追求卓越”的北邮精神的引领下,正朝着建成特色鲜明、优势突出、世界著名的高水平研究型大学这一宏伟目标而阔步前进。
北京邮电大学创建于1955年,原名北京邮电学院,是以天津大学电讯系、电话电报通讯和无线电通信广播两个专业及重庆大学电机系电话电报通讯专业为基础组建的,是新中国第一所邮电高等学府,隶属原邮电部。
1959年和1960年北京电信学院及其附属中技部、邮电科技大学先后并入北京邮电学院。1960年北京邮电学院被确定为全国64所重点院校之一。
1993年经原国家教委批准,“北京邮电学院”更名为“北京邮电大学”,时任中共中央总书记、国家主席江泽民亲笔题写了校名。
1998年北京邮电大学成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校。
1999年成为全国开展远程教育试点的四所院校之一。
2000年全国院校调整后,直属国家教育部管理。
2004年成为全国56所设立研究生院的高校之一。
2005年,教育部和原信息产业部联合签署协议共建北京邮电大学。
2011年,经教育部批准,北京邮电大学成为“985优势学科创新平台”项目重点建设高校之一。
2012年,北京邮电大学沙河校区开工建设。
2012年,北京邮电大学信息与通信工程一级学科全国排名第一。
2015年9月,北京邮电大学沙河校区正式启用。
领导机构 | |||
|---|---|---|---|
| 党委书记 | 吴建伟 | 校 长 | 乔建永 |
| 党委副书记 | 乔建永 王同奇 曲昭伟 | 副校长 | 赵纪宁 温向明 郭 军 李 杰 王文博 |
| 纪委书记 | 王同奇 | ||
| 党委常委 | 吴建伟 乔建永 赵纪宁 王同奇 温向明 曲昭伟 李 杰 王文博 庄育锋 | ||
| 二级学院 | 专业 |
|---|---|
| 北京邮电大学信息与通信工程学院 | 电子信息工程、通信工程、信息工程 |
| 北京邮电大学电子工程学院 | 电子信息科学与技术、电子科学与技术、光电信息科学与工程 |
| 北京邮电大学计算机学院 | 计算机科学与技术、网络工程、信息安全、智能科学与技术 |
| 北京邮电大学自动化学院 | 机械工程及自动化、测控技术与仪器、物流工程、自动化 |
| 北京邮电大学经济管理学院 | 工程管理,工商管理,信息管理与信息系统,电子商务,市场营销,会计学,经济学,国际经济与贸易 |
| 北京邮电大学理学院 | 数学与应用数学,信息与计算科学,应用物理学 |
| 北京邮电大学软件学院 | 软件工程 |
| 北京邮电大学人文学院 | 英语、日语、法学 |
| 北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院 | 数字媒体技术,工业设计,数字媒体艺术 |
| 北京邮电大学公共管理学院 | 公共事业管理 |
| 北京邮电大学国际学院 | 电信工程及管理,电子商务及法律,物联网工程 |
据2014年4月学校官网显示,学校具有博士学位授权一级学科点7个,硕士学位授权一级学科点19个(含一级学科博士点7个),博士学位授权二级学科点2个,硕士学位授权二级学科点3个,有5类专业硕士学位授权点,建立博士后科研流动站5个。学科涵盖了理、工、文、法、哲、经济、管理、军事、教育、艺术等10个学科门类。在重点学科建设方面,我校现有一级学科国家级重点学科2个(信息与通信工程(全国排名第一)和电子科学与技术)、北京市重点学科7个、部级重点学科8个。
一级学科硕士学位授权点:
应用经济学、法学、马克思主义理论、外国语言文学、新闻传播学、数学、物理学、机械工程、光学工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、生物医学工程、软件工程、军队指挥学、管理科学与工程、工商管理、公共管理。
一级学科博士学位授权点:
光学工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程。
博士后流动站:
电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程。
据2014年4月学校官网显示,学校共有教职工总数2184人,其中专任教师1420人,院士9人,“长江学者奖励计划”特聘教授4人,国家有突出贡献专家21人,国家级教学名师2人,具有正、副高职称的教师720余人,享受政府特殊津贴专家126人,具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的85%,外籍教师123人。
| 两院院士 | |||
|---|---|---|---|
| 叶培大(资深院士) | 陈俊亮 | 周炯磐(资深院士) | 方滨兴 |
| 徐大雄 | 郑厚植 | 李德毅 | 陈良惠 |
| 王天然 | 刘韵洁 | 薛其坤 | 乔建永 |
| 长江学者 | |||
|---|---|---|---|
| 杨义先 | 任福继 | 孟洛明 | 廖建新 |
| 马华东 | 吴建平 | 郑大昭 | |
| 何梁何利基金科学与技术进步奖 | |
|---|---|
| 叶培大 | 方滨兴 |
| 国家级教学名师奖获得者 | |
|---|---|
| 纪越峰(2006年第二届) | 杨义先(2009年第五届) |
| 国家杰出青年科学基金获得者 | |||
|---|---|---|---|
| 杨义先(1994年) | 任晓敏(1996年) | 孟洛明(2000年) | 杨放春(2001年) |
| 纪越峰(2003年) | 廖建新(2005年) | 马华东(2009年) | 陶小峰(2013年) |
| 973首席科学家 | |||
|---|---|---|---|
| 方滨兴 | 任晓敏 | 孟洛明 | 张平 |
| 马华东 | 张宏科 | 纪越峰 | 刘元安 |
| 国家级精品课程 | 主讲人 | 省市级精品课程 | 主讲人 |
|---|---|---|---|
| 计算机组成原理 | 白中英 | 大学物理实验 | 肖井华 |
| 通信原理 | 杨鸿文 | 大学物理 | 俞重远 |
| 现代交换原理 | 杨放春 | 高等数学 | 艾文宝 |
| 大学英语 | 卢志鸿 | 概率论与随机过程 | 闵祥伟 |
| 电路分析基础 | 上官右黎 | 工程图学 | 王飞 |
| 现代密码学 | 杨义先 | 电路分析基础 | 刘杰 |
| 电子商务概论 | 吕廷杰 | 信息安全 | 钮心忻 |
| 现代通信技术 | 纪红 | 移动通信 | 王文博 |
| 数字逻辑与数字系统 | 田宝玉 | ||
| 数字模型与数学实验 | 白中英 | ||
| 信号与系统 | 孙洪祥 | ||
| 电子电路基础 | 吕玉琴 | ||
| 市场营销学 | 胡春 | ||
| 马克思主义基本原理 | 李纲 | ||
| 量子力学系列课程 | 王永钢 | ||
| 通信经济学 | 吴洪 | ||
| 电磁场与电磁波 | 顾畹怡 |
| 批次 | 国家特色专业 | 审批 | 国家工程教育专业认证 |
|---|---|---|---|
| 第一批 | 信息安全 | 2007年审批 | 通信工程 |
| 通信工程 | |||
| 第二批 | 计算机科学与技术 | 2007年审批 | |
| 电子商务 | |||
| 第三批 | 电子科技与技术 | 2008年审批 | |
| 第四批 | 信息工程 | 2009年审批 | |
| 第五批 | 信息工程 | 2009年审批 | 电子信息工程 |
| 第六批 | 应用物理 | 2010年审批 | |
| 机械工程与自动化 | |||
| 第七批 | 网络工程 | 2011年审批 | |
| 物联网工程 |
| 成果名称 | 成果主要完成人 | 成果获奖等级 |
|---|---|---|
| 构建“四位一体”的创新实践教育机制,培养高素质创新人才 | 温向明、郭 莉、周慧玲、房 鸣、王 菡 | 一等奖 |
| 面向国家战略需求,多方位协同融合培养通信工程高水平人才 | 王文博、桑 林、杨鸿文、尹长川、赵 慧 | 一等奖 |
| “三横三纵、四位一体”通信技术教学模式和创新平台的探索与实践 | 纪越峰、纪 红、张 杰、孙咏梅、吴建伟 | 一等奖 |
| 教学科研协同的信息安全人才培养模式构建 | 钮心忻、谷利泽、郑康峰、周亚建、张 淼 | 一等奖 |
| 基于网络和课堂的大学英语实验教学创新体系的研究与实践 | 卢志鸿、范姣莲、刘爱军、郑春萍、王海波 | 一等奖 |
| 构建数字化实验创新平台,探索数理学科融合的人才培养模式 | 肖井华、蒋达娅、杨胡江、李海红、贺祖国 | 一等奖 |
| 理论与实践一体化开放式教学模式的研究与实践 | 邝 坚、戴志涛、卞佳丽、刘健培 | 一等奖 |
| 大学素质教育模式的研究与实践 | 孙洪祥、温向明、刘春惠、王 欢、任雄飞 | 二等奖 |
| 以能力培养为目标,平台建设为基础,互动反馈为纽带,多角度探索人才培养模式 | 单文锐、丁金扣、艾文宝、贺祖国、李 鹤 | 二等奖 |
| 面向邮政行业的远程与继续教育人才培养模式的创新实践与研究 | 张英海、曾志民、刘 莹、康艳明、廖德生 | 二等奖 |
| 搭建创新实践活动平台,培养拔尖创新人才模式的研究与实践 | 刘晓平、郭 莉、任维政、韩玉芬、李忠庆 | 二等奖 |
| 创建实时互动信息平台实现电路系列课程辅助教学及创新人才培养 | 刘培植、孙文生、刘宝玲、韩玉芬、邓 钢 | 二等奖 |
| 面向创新型人才培养的电子信息类专业基础课教学模式的研究与实践 | 俎云霄、王卫东、任维政、刘丽华、李巍海 | 二等奖 |
| 从“运动制胜”到“运动致趣”——北京邮电大学体育发展模式的革新与实践 | 高 峰、吴兆斌、杨东亚、方志新、张 浩 | 二等奖 |
| 基于开放式网上虚拟实验教学系统的高校实验教学模式的创新与实践 | 文福安、孙燕莲、李建伟、范春梅、廖德生 | 二等奖 |
校徽
校徽图案由著名设计家、高级工艺师李印清设计,图案内以鸿雁象征邮。以右下方半圆形天线象征电,图案的颜色采用翠绿和红色两种。图案单纯、醒目、易懂。该校徽从1994年10月份开始启用。
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