丁小彦

参与主研国家级课题、市级课题，长期潜心作文教学研究，“情景快乐作文”深受学生喜爱。撰写的论文三十余篇文章发表在省级刊物或获奖。参与撰写了《素质教育读本》《创新能理与全程达标》等多本书。

以学生感受方法为主，通过看图、观景、读文，感受表达方式，开启语言智慧，激发学习热情。集中解决语言不通，害怕作文的问题。

《能仁快乐阶梯作文学步阶· 牙牙学语》（A）/(B)

从教35年来，她爱生如子，坚持把爱洒向每一个孩子心田，用童心母爱让每一个学生都抬起头来，人人获得成长，所教班经常被评为各级先进班级。她勇于创新，用心缔造完美教室，进行核心素养背景下的语文教学实践研究，推进巴蜀儿童读书工程，让

曾获全国优秀教师、重庆市“三八红旗手”等荣誉。

2017年9月1日，荣获2017年全国教书育人楷模。