桂林中学

桂林中学是

桂林中学的前身是

截至2016年6月12日，共有专任教师135人，其中

校标

校标

桂林中学长期以来没有固定的校标，只有临时性、阶段性的校章、校徽、校庆庆徽。在2005年桂林中学百年校庆设计庆徽的同时，设计了学校的校标。 

桂林中学的校标为圆形图案，内圈圆心为深蓝色，中间有阴文篆体“桂中”二字，“桂”字为白色，“中”字为红色，蓝白红象征桂林中学经历的三个不同的时代。圆形外圈为阳文，上半部分为英文“

学校在课程改革、校园文化建设等方面取得了丰硕成果，在自治区内外有重要影响，在全国重点高校之中有着良好的声誉。桂林中学荣获“全国德育先进校”“全国贯彻体育条例先进学校”“国家级语言文字规范化示范校”“广西（首批）示范学校”“广西普通高中课程改革样本学校”“广西卫生优秀学校”“广西中小学校园文化建设先进学校”等荣誉称号，学校办学业绩先后载入《中国教育年鉴》、《中国著名中学》、《中国名校》等中国教育典籍之中。

桂林中学有着较长的办学历史，有良好的校风、教风和学风，有较高的教育教学质量。一百多年来，培养了50000余名毕业生。校友遍及海内外，他们中的杰出代表有中国科学院院士

桂中校址为三国时期始安郡故址，唐进士赵观文之故宅。在张维建立的府学相邻的文庙，留有一批牌坊石刻。2000年桂林市解放西路改造，两处石刻原拟移往桂海碑林。后经学校建议并出资将府学文庙石刻移至校园内奎光楼西侧，由此形成了学校的“府学文庙碑林”。两处石刻于1984年经广西人民政府确定为全国重点文物保护单位。

截止2013年9月22日，存碑刻11件，有元朝2件、明朝1件、清朝8件，碑坊二座（有龙门、富贵图）。多是通高一丈余、宽约五尺的巨碑。最早的是元延祐五年（1318年）双面碑，都是儒学文化之载体。

内容主旨有三：一为尊师尚礼。二为兴教育，重文治。三为崇尚教化，劝学后人。

建于清代1893年，两层砖木结构，青砖青瓦，座北朝南，为勉励地方人士勤奋读书所建，该楼还曾是文庙珍物的存放地，保存着朝廷颁赐的联额和礼乐器。曾是文庙标记性建筑之一。其真正的价值在于它们是铭刻历史的丰碑和文化灵魂的遗物，是儒家文化的展示和儒家精神的载体。如：以仁爱、和谐、中庸为核心价值观的儒学思想，是一种“以德为体，以人为本”的道德人文主义哲学。在探求人与社会发展的根本问题时，它强调自强不息、革故鼎新、勇于担当的进取精神与宽广胸怀。

学校于2001年底重修奎光楼。在拆除旧天花板时，露出屋顶主梁，上书红漆大字“大清光绪19年（1893）年8月全省绅士出资兴建。足见昔日桂林地方名流贤达助学风气之盛。楼上正中原有楼匾，后请黄云重题“奎光楼”横匾。奎光楼为学校接待室。

奎光楼上的对联：理本精深求真知须觅源头活水；学无止境明大理应读天下文章。

石凳、校大门石狮（1876年置于府学文庙前，是桂林境内石雕狮子中的代表作）、烈士墓（刘俊民）、槐树等。这些树具有独特的民族文化含义，被视为吉祥树种及“灵星之精”，有公断诉讼之能。民间俗谚云：“门前一棵槐，不是招宝，就是进财”。早在周代，它就是官府吉祥、富贵、尊优的象征。同时，槐还是公相的象征。所谓“三槐”，就是朝廷门外栽植三株槐树，象征司徒、司马、司空三公的品位。世人庭院多种槐，目的就在于讨个吉兆，祈愿子孙位列三公。现校址是原桂林府学的所在地，槐树多是必然的。学校一直在专家指导下对这些槐树进行保护，因为它们承载着学校文化的底蕴，是人文精神的体现。

尹瘦石曾为校大门题字，张开政曾为图书馆题字，邓锡禄曾为风帆石题校训。风帆石为学生捐款修建。下有历任校长名字（解放前与解放后），背面孔子语录四句，二句对学生，二句对教师。

学校办公楼前草地石头上的“慎独”、“足下起”等以及楼道书画、摄影作品都是教师所为。