盲文

　　《整读盲文》，特色在于每个盲方有左、中、右 三列12个点位，实行汉语盲文音素制(指音节的声母、介母、韵母、声调)改革，与汉语注音符号一一对应，点符结构严整，适合拇指整读或滑读，具有易学、速写、整读三大优势。

　　《整读盲文》，实行一方(12点位)一音(声韵调)，采取“逆转90°”和“拇指整读”策略。与现行盲文和通用盲文对比，富有民族特色，盲符摸读效率更高，盲文录入速度更快。

　　设计《整读盲文》，宗旨是：打造易学、高效的汉语盲文，真诚为盲人服务!目标是：一张图谱，学会整读盲文!

　　(一)声母图谱(如分图1)：ㄅㄆㄇㄈ、ㄉㄊㄋㄌ、ㄓㄔㄕㄖ、ㄗㄘㄙ、ㄍㄎㄏ、ㄐㄑㄒ。

　　其中，声母图谱中未标明的声母点符，由左列和中列点符组合而成：

　　声母“ㄗ”的点符由点符“ㄓ”和点符“ㄧ”组成，

　　声母“ㄘ”的点符由点符“ㄔ”和点符“ㄧ”组成，

　　声母“ㄙ”的点符由点符“ㄕ”和点符“ㄧ”组成。

　　(二)韵母及声调图谱(如分图2、3)：ㄧㄨㄩ、ㄚㄛㄝ、ㄞㄟㄠㄡ、ㄢㄣㄤㄥ，ㄦ。

　　其中，韵母图谱中未标明的韵母点符，由中列和右列点符组合而成：

　　韵母“ㄞ”的点符由点符“ㄚ”和点符“ㄟ”组成，

　　韵母“ㄠ”的点符由点符“ㄚ”和点符“ㄡ”组成，

　　韵母“ㄥ”的点符由点符“ㄛ”和点符“ㄣ”组成，

　　韵母“ㄤ”的点符由点符“ㄚ”和点符“ㄥ”组成;

　　复合韵母“ㄨㄟ”的点符“ㄨ”和点符“ㄟ”组成，

　　其它复合韵母类推;音节“ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ”的韵母点符，约定为点符“ㄦ”。整读盲文例字之音节“整读盲文”如尾图所示：

　　(三)标点符号(暂略)(12点制整读盲文作者：刘学中)

　　供盲人用手指摸读的有隆起符号的纸质出版物。国际上通用的盲文符号是法国盲人路易·布莱尔(L.Braille，1809～1852) 于1824年在巴黎发明的。每一个拉丁字母及标点符号占用6个位置(2×3)，由1～6个排列在各不相同位置上的圆点组成，称为布莱尔盲文字符体系，习称点字。各国根据本国的文字特点，参照这一体系，发展了自己的盲文文字。1949年前中国曾有过几种盲文，但均是汉字注音，使用不便。

　　1952年，任中国盲人聋哑人协会主席的盲人黄乃按照布拉耶盲文体系，以汉语拼音文字为基础，以词为单位，设计创造出新盲文，为盲文书刊的出版提供了更好的条件。盲文出版物的印刷方法经历了一系列演变。早期采用硬质铅合金活字(点字)，压印在卡纸上使圆点隆起。以后改用特制机器在镀锡钢板上打出点字，作为母板代替合金活字压印，两者都是空心点。近年改用光敏树脂或发泡树脂，用按点字穿孔的母板进行漏印，墨迹再经红外线照射固化或加温发泡等处理，成为实心点字。此法优点在于点字边缘比空心点字清晰，便于摸读，图书使用寿命延长，而且不必使用重磅卡纸，使书卷较为轻便。中国现有盲文书社和印刷厂，盲人学校使用本国印刷的课本，每月还出版点字版《盲人月刊》和文艺、科技等多种杂志。