济南博文中学

多年来，学校秉承“博爱、博学、博雅”的办学精神，坚持“让每一名学生获得自信，让每一位教师得到发展”的办学理念和“保障学生健康成长，成就教师职业追求，促进学校持续发展”的办学目标，依托博文承载的文化资源，围绕“传承文化，书香致远”的文化追求，构建具有“博文”特色的学校价值文化体系。

向制度落实要质量---近3年来学校相继修改和制订各项规章、制度，教师考核方案、干部职员考核方案、评优评先实施方案及补充规定、出勤规定、绩效奖发放办法、学生学习过程评价方案、考试规程、质量分析规程等。落实制度比制定制度更重要，在制定各项规章制度的基础上狠抓落实，学校的面貌焕然一新，各项工作更上层楼。

济南市博文中学

向队伍建设要质量---重点抓好加强两个队伍的建设，一是干部队伍的建设：强调两种意识，服务意识和模范带头意识。人事干事、教导处副主任、政教处副主任等，都是上课兼班主任。干部的带头作用起到了很好的示范作用，获得了广大师生的认可和赞许。

二是教师队伍的建设，创办“博雅讲坛”，搭建展示艺术的舞台，请一些有特长的老师开展讲座——宋昭老师的“宋说新语”；对玉石有研究的顾玉强老师“顾玉说玉”；梅健老师的“梅健摄影”；吕梅老师的“毛泽东诗词赏析”等等，通过“博雅讲坛”这个平台展示了自己，收获了自信和老师们的尊重。

向特色办学要质量---书法教学是我们十几年形成的特色，有很深厚的书法教学底蕴，学校并在2010年成功举办了全国书法年会。在这个基础上2013年11月，省教育规划重点课题“以标为本的课程资源开发”重点研究基地揭牌，今年我校又组织开展了社团活动为标本课程资源开发，共确立了网球社团、机器人社团、古筝社团等19个社团，每周开展一次活动，活动时间至少两节课，深受学生们的喜爱。

学校荣誉——2014年获“写字教育示范学校”，济南市第十二届中小学电脑机器人比赛三等奖，数学组获天桥区精英团队称号，天桥区区教学质量先进单位， “全国环境教育示范学校”荣誉称号。

2015年“2014年度爱生学校规范校”；“教学质量先进单位”，“教学质量进步单位”“合格率达标学校” “教学质量优秀学科组”（语文学科、物理学科、化学学科、地理学科），“教学质量进步学科组”（英语组、历史组、信息组），“素质大赛团体奖”（化学组、艺体组）。

2016年 “全区离退休老干部 优秀党支部”， 区教育系统先进基层党组织，区教育局“教学质量先进单位”。