济南市北坦小学

学校10万元新上了多媒体， 投资6万余元更新了微机室计算机的主机，微机室的计算机已经上网，信息技术课程顺利开课。 1995年学校开始“强化器乐教学，促进学生全面素质提高”的实验，改变了传统的以听、唱为主的小学音乐教学模式，把学练手风琴引进课堂，突出了音乐能力的培养。实验使孩子们对音乐产生了浓厚的兴趣，提高了学习音乐、表现音乐的能力。

济南市北坦小学

1997年5月，实验班与北京市和平村一小在北京联合举办了“迎香港回归器乐教学成果汇报音乐会”，博得了国家教委艺教委领导的高度赞赏。近几年，学校又参与了省级实验课题“培养教师反思能力”、市“十五”课题“批发与零售”的数学学科实验。促使参与实验的老师逐渐形成了随时思考、善于思考的习惯，提高了教师反思能力，更新了教师的教学理念，促进了教学能力的提高。参与“批发与零售”实验的李学梁在日常的教学过程中，扎扎实实地实验，取得一定的实验成果。

学校连续几年获得“小红花”征文优胜集体，在天桥区教育教学质量抽测中，均取得好成绩。2002年区教学工作综合评比成绩列全区第四。合并后的学校师资力量更加雄厚，师资结构合理，一大批青年教师的教学水平逐渐提高。学校分别有省、市、区骨干教师，市、区教学能手、学科带头人、百佳教师多名，青年教师逐渐成为市、区优秀青年教师。