青岛市市南区实验小学

学校拥有机器人室、多媒体教室、微机室、藏书室、舞蹈室、合唱室、稚学堂等20个专用教室，它们为学生的发展搭建了平台，提供了保障。学校建有自己的网站，网络接点已连接到每位教师的办公电脑、每间教室的教学电脑，这一切都为师生打开了一扇通往世界的窗口。

青岛市市南区实验小学

同时，在学校的各个地方都各异感受到海洋文化的气息，在走廊的墙壁上、在周四的走班课程上、在平日的讲座上······而在每个月的一个特定的日子里，学校组织的海洋宣讲团就会为全校同学讲解墙壁上的知识。学校有藏书室，书吧，使学生在学校内漫步就会闻到浓浓书香。学校为了让学生们了解中国文化，还为同学每人下发了一本学校自创书籍≪书香致远≫。

学校重视文化的建设,以“文”育人,以“文”化人。1998年5月，学校成立了全国首家“少年海洋学校”，为了打造“海洋特色”的教育品牌，学校进行了海洋科普活动校本课程的开发，教师们自编并出版了《少年海洋科普活动学校教材》（共六册）。2005年，学校开始践行并尝试创建“生命教育“特色，把海洋教育纳入其中。 围绕“生命教育”，学校开展了“健康的生命、有价值的生命、自主的生命、厚重的生命”等一系列主题活动，尤其是经典诵读活动，推动了学生的发展，受到社会的广泛好评。学校的校本培训以它的“实效性、新颖性、互动性、前沿性”受到老师的欢迎并日益形成自己的校本培训特色。学校校本培训案例（现场）曾获全国一等奖。

学校极力重视学生的自主学习能力，开展大量的综合实践研究性学习，让学生在探索中成长。每年开展春，夏，秋，冬四季课程，带学生远足或进行实践活动，后分小组进行研究性学习。

学校特色“红领巾四团”：红领巾护导团，红领巾护校团，红领巾护绿团，红领巾海洋宣讲团。带领海校每一位学子为学校，为老师，为同学，付出爱与责任。

红领巾护导团

按学生小组检查红领巾佩戴情况，监督楼内学生安全；

红领巾护校团

按学生小组保持楼内整洁，监督学生不破坏公物；

红领巾护绿团

按学生小组保护校园花草，及时浇水，护理；

红领巾海洋宣讲团

按学生小组对某海洋问题进行深入研究，交流，汇报，在每月特定的日子进班讲课。学校海洋宣讲团大队团员，以“走遍世界——飞行马尔代夫”为主题，开展了深入研究性学习 ，并编排成情景短剧形式向大家展示研究成果，在青岛市市南区青少年峰会论坛中取得一等奖，其中两位团员荣获“十佳研究员”称号。

自2014年起，每年的5月30日都会举行一次大型公益活动。每年通过充分酝酿、筛选和计划推出当年的公益活动主题，以学生为公益活动主体，并辐射到学生家庭、所在社区，引起市民的关注并有效形成参与公益、人人有责的社会氛围和城市风尚。2014年5月30日开展了“530，我行动”宠物文明行活动，联合卫生组织，让学生到海滩，公园，社区，购物广场等地方宣传知识，并制作了文明扇和专用宣传袋，一时得到广泛关注。

2015年5月30日开展了“530，我行动”蓝丝带海洋公益活动，加入蓝丝带海洋保护协会。小小志愿者们头戴“530，我行动”标识帽，腕系“蓝丝带”，在市南区的第二海水浴场和第三海水浴场向过往市民和游客宣传本次活动精神，呼吁市民爱我“美丽沙滩，美丽青岛”，并以自己的实际行动倡导岛城居民“让我们从今天开始，让一切有一个改变、有一个美好的开始 ”！ 

在一路走来的日子里，学校先后荣获了“青岛市规范化学校”“青岛市交通安全示范学校”“山东省规范化学校”“省电化教育示范学校”“市绿色学校”“市艺术教育示范学校”“中国海洋学会科普教育先进集体”“山东省科普教育示范学校”“青岛市科普教育基地”等称号。 展望明日，区实验人将一如既往地怀揣对生命的尊重与敬畏，怀揣对教育的热爱与理解，创建一个书声琅琅、歌声琅琅、笑声琅琅的和谐的温暖的学校。