故事库-中国往事  > 所属分类  > 
[0] 评论[0] 编辑

淄博第十一中学

山东省淄博第十一中学创建于1956年,省级规范化学校,现有教师300余名,教学班85个,其中国际班6个,初中部16个班,在校生4300余名。

目录

山东省淄博第十一中学创建于1956年,省级规范化学校,现有教师300余名,教学班85个,其中国际班6个,初中部16个班,在校生4300余名。学校秉承五十多年优良的办学传统,坚持“从低处做教育”,锐意改革,敢为人先,将各项工作推入科学发展的快车道。2012年率先通过省级规范化学校复评验收,成为淄博市复评验收最早通过的学校之一。2010年至今,学校先后被授予山东省文明单位、山东省绿色学校、淄博市教学与课程先进单位、淄博市师德建设先进集体等称号。学校还先后荣获“全国先进体育传统项目学校”。

办学历史

山东省淄博第十一中学1957年秋始建于张店斜马路,1958年11月迁往索镇,1959年3月与博兴三中(今桓台一中)合并。1960年淄博专区在博山李家窑重建淄博十一中,1962年撤销。1965年淄博市委市政府又在张店共青团西路重建淄博十一中。1999年6月淄博十一中与淄博开发区实验中学合并,成为新的淄博十一中。

淄博十一中是淄博市重点中学、省级规范化学校,现座落于淄博高新区。学校现有60个高中教学班,在校学生3600余人,教职工306人。学校始终坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,不断深化内部改革,积累了丰富的教学和管理经验,为高校输送了一大批优秀学生,为社会培养了一大批优秀人才,赢得了社会的普遍赞誉。

学校拥有一支师德高尚、业务精良、朴实勤奋、勇于奉献的教师队伍。现有全国模范教师1人,省特级教师1人,淄博名师2人,省市级学科带头人、教学能手25人,取得研究生学历或学位的24人。目前,学校具有高级职称的99人,具有中级职称的108人。学校承担中央教科所等重点课题5个,市教育科学规划重点课题6个,教育科研气氛浓厚。

校园现占地面积206.6亩,建筑面积8.2万m2,运动场地3.4万m2,按国家级示范性高中标准规划建设,教学区、办公区、生活区、运动区、生态区五区分明,教学楼、实验楼、科技图书楼、学生公寓、师生餐厅等设施齐全;投资3000余万元的体育馆、综合教学楼已经动工;图书馆藏书10万余册,师生阅览室3个,可供200人同时阅览;学校建有主干千兆、桌面百兆的校园网,每个教学班均配置高档投影机和大屏幕电视机,实现了互联网、有线电视网、课件点播网和校园监控网“四网合一”。

学校大力实施“五园同创”战略和校本人才战略,全面打造“人文校园、书香校园、生态校园、数字校园和平安校园”,营造了“抢抓机遇、干事创业、自强不息、奋发有为”的浓厚氛围。学校始终坚持德育为先,在学生良好行为习惯的培养和内化等方面进行了卓有成效的探索,形成了具有淄博十一中特色的良好校风,使学校真正成为锻炼人、教育人、培养人的大熔炉。

近年来,学校教育教学成绩斐然:2005年高考实现历史性突破,本科上线453人,张泽梁同学被清华大学录取,李秀婷同学夺得全省高职财经类状元;2006年高考再创佳绩,本科上线557人;2007年高考又实现新的突破,本科上线达到611人。学校连续获得“淄博市教学工作先进单位”、“教书育人先进单位”和“市级文明单位”等荣誉称号,先后荣获“全国青少年体育工作先进集体”、“山东省‘学生学习能力培养研究’试验工作先进单位”、“山东省绿色学校”、“淄博市师德建设先进集体”、“淄博市创新学校思想政治工作先进单位”、“市先进基层党组织”“淄博市教育信息化先进学校”、“淄博市创新教育实验学校”等称号,中央电视台、《人民教育》以及省市各级媒体先后重点报道我校工作情况。

学校于2014年开设初中部,每年接收六个班新初中生。

办学条件

硬件设施

校园占地面积206.6亩,建筑面积8.2万m2,运动场地3.4万m2,按照国家级示范性高中标准规划建设,教学区、办公区、生活区、运动区、生态区五区分明,教学楼、实验楼、科技图书楼、学生公寓、师生餐厅功能齐全。图书馆藏书10万余册,师生阅览室3个,可供200人同时阅览;学校建有主干千兆、桌面百兆的校园网,每个教学班均配置高档投影机和大屏幕电视机,实现互联网、有线电视网、课件点播网和校园监控网“四网合一”。(2008年新建教学楼和体育馆,以供09级新生使用)

师资力量

学校拥有一支师德高尚、业务精良、朴实无华、甘于奉献的教师队伍。拥有全国模范教师1人,省特级教师1人,淄博名师2人,拥有国家、省、市优质课一等奖获得者80余人、省市级优秀教师、省市级优秀班主任、教书育人楷模50余人,省市级学科带头人、教学能手40余人,承担“十二五”重点课题四个。

学校传统

校训:优秀是一种习惯

学校精神:志存高远,脚踏实地

校风:诚实、守纪、善良、向上

教风:博学、悦教、崇德、爱生

学风:想学、会学、学会

教学理念:教育,就是唤醒;兴趣,就是天赋;进步,就是成功;自律,就是圣贤;多一把尺子衡量学生

办学理念

遵循“从严治校,科学治校,依法治校”的管理理念,坚持“以人为本”的办学思想,发扬“志存高远、脚踏实地”的学校精神,落实“诚实、守纪、善良、向上”的校风建设,营造了“不比基础比进步,不比聪明比勤奋,不比阔气比志气”的育人环境,引导学生走上自我教育、主动发展之路。

学校文化

经过五十多年的洗礼,学校熔铸了独具十一中气质的文化精神,提炼了“优秀就是一种习惯”的校训和“志存高远、脚踏实地”的学校精神,倾力打造“诚实、守纪、善良、向上”的校风。“多几把尺子衡量学生”、“教育就是唤醒”等教育理念成为共识。学校积极开展“三园一线”建设和国学经典诵读活动,形成了厚重典雅的校园文化氛围。

附件列表


0

故事内容仅供参考,如果您需要解决具体问题
(尤其在法律、医学等领域),建议您咨询相关领域专业人士。

如果您认为本故事还有待完善,请 编辑

上一篇 刘国昌    下一篇 陈晨

同义词

暂无同义词
  • 友情链接:
  • 中原企业家
  • 华锐社区
  • 法学学习
  • 故事库
  • 舆情信息
  • 郑州商业观察
  • 美丽中国
  • 药食同源
  • Lovely China
  • 纯欲天花板
  • 留学生