滕星
浙江省绍兴人，1953年生于辽宁鞍山市。中央民族大学教育学院、民族教育研究所教授，博士生导师。兼任北京师范大学、西北师范大学、西南师范大学、内蒙古师范大学、湖北民族学院兼职教授和《教育人类学研究丛书》主编、《20世纪中国民族学人类学经典著作丛书》编委。
- 性别
- 男
- 出生日期
- 1953年
- 所学专业
- 教育人类学
- 籍贯
- 浙江
- 民族
- 汉族
- 毕业院校
- 中央民族大学
- 学位
- 博士
- 所属行业
- 教育行业
- 职务
- 教授
目录
| 1982年-至今 | 中央民族大学 教授 描述：1982年始在中央民族大学任教，历任中央民族大学民族教育研究所助教、讲师、副教授、教授、所长和《民族教育研究》学术期刊主编。现任中央民族大学乡土教材研究中心负责人，“985工程”中国少数民族教育研究创新基地教育人类学研究中心主任。 |
担任中国教育学会少数民族教育研究会常务理事、副秘书长；香港苗圃基金会顾问。
曾受聘于世界银行、亚洲开发银行、英国海外发展部、美国新闻总署、美国教育发展研究院、美国福特基金会、日本文部省等国际组织担任项目负责人、顾问或专家。
主持和参与国内外10余项教育与少数民族教育课题研究工作。
曾获美国富布莱特（Fulbright）高级学者基金、霍英东高校青年教师研究基金和“北京市高校青年学科带头人”荣誉称号。
曾任美国加州伯克力大学人类学系客座教授，并经常应邀赴美国、日本、香港、台湾等大学和研究机构讲学、合作研究和参加国际会议。
| “中国是个多民族的国家，掌握多种民族语言，更有利于培养优秀人才。” | 中央民族大学教授滕星说，中国是个多民族的国家，掌握多种民族语言，更有利于培养优秀人才：“少数民族的年轻一代通过汉语教学，提高他们的汉语语言水平，能够比较愉快地融入到现代化社会，分享现代化社会的成果，享有现代化社会的权利和义务，增强国家公民意识。另外，通过少数民族语言文化的学习，保留他们优秀的传统文化。” |
| “现代教育不能满足90%在家乡继续求生存的农村学生的需求，使他们成为了既不能适应城市主流社会生活，又不能适应当地社会生活的文化边缘人。” | “我国现代教育最大的变革，是统一教学大纲中适应工业化、城镇化的知识替代了原来的地方性知识，因而不能满足90%在家乡继续求生存的农村学生的需求，使他们成为了既不能适应城市主流社会生活，又不能适应当地社会生活的文化边缘人。”在中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会上，中央民族大学基础教育研究中心教授滕星这样说。 |
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