高晓虹

高晓虹教授主讲的课程包括 “电视编导”、“影视艺术观念”、“摄影与编辑”、“电视广告艺术”、“电视新闻概论”、“电视制作”、“电视画面编辑”等课程。尽管站在讲台前的经历已经长达26年,高晓虹教授在每次上课前的备课仍然是严谨而细致的, 广泛搜集最新资料，从多个角度认真研读，合理设计互动环节，掌握好上课的节奏，课后与其他优秀老师交流切磋教学经验，不断提升自己的教学水平。

高晓虹

在教学中，她注重采用符合电视专业特点的教学方法和手段，利用投影仪、电脑、DVD、录像机等多种教学设备展示图片，播放电视节目、多媒体作品，讲授与演示并用，讲求教学的艺术。在授课中采取案例教学法、启发式教学、讨论式教学，并积极促成师生之间的良好互动，调动学生学习的积极性，激发他们进一步研究、探讨专业知识的兴趣，收到了良好的教学效果。 

在学生培养中,高晓虹教授始终坚持“学生质量第一”的原则。为了有效地提高教育教学质量，在她的带领下，中国传媒大学电视与新闻学院采取了一系列有的放矢的措施：在本科生的日常教学中，保持英语、写作、影视精品赏析、作品创作与评析、理论学习五条线持续不断，以突出强化学生的应用能力，注重提升学生的理论水平。 

高晓虹教授作为电视与新闻学院院长，在办学治学方面积极探索与国外知名大学的合作，吸纳国外先进的教育理念、培养模式、办学思路和教学方法，具有国际化的视野和思考。作为新闻教育工作者，高晓虹教授先后赴法国、德国、新加坡等国家的高等学校和电视媒体讲授电视理论和实务课程。

电视行业是一个迅猛发展不断变化的新兴行业，电视新闻学的研究和讲授，是富有挑战性的，需要不断地进修学习，研究新问题，解决新问题。因此，高晓虹在教学之余，积极开展学术研究，陆续出版了《电视新闻摄影与编辑》、《电视写作》、《电视广告谋划》和《世界电视之窗》等多本著作，并发表多篇论文。 

身为电视与新闻学院院长，高晓虹教授非常注重学院文化和优良传统的形成、保持与发扬，她个人以身作则，一贯秉承公平、公正的工作原则。这种以身作则的精神体现在学院工作的许多环节，不管是日常工作，还是紧急时刻。以2003年北京遭遇“非典”为例，在这一特殊时期，高晓虹教授始终坚持在学校抗击“非典”工作的第一线，带领教师与同学们一起共渡难关。在承担教育部委托制作的高等学校抗击“非典”的系列电视专题片──《校园真情》的过程中，她作为摄制组的领头人，全程指导了所有11个选题的采访摄制，在抗击“非典”最严峻的时刻出色完成了任务。2003年5月1日至5月5日，《校园真情》电视专题片在中央教育电视台播出，引起强烈的社会反响，收到了良好的社会效果。这部作品当年获得了全国大学生“理想杯”大奖。