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桂林医学院

桂林医学院(国标代码:10601)是广西壮族自治区直属本科高等院校,座落在风景秀丽的历史文化名城——桂林。学校始建于1935年,拥有硕士学位授予权,是教育部普通高校本科教学工作水平评估优秀高校。
中文名
桂林医学院
英文名
Guilin Medical University
简称
桂医
创办时间
1935年
类别
公立大学
学校类型
医药
属性
自治区直属普通高等学校
所属地区
广西桂林
现任校长
雷迅(2015年)
学校代码
10601
校区
东城、乐群、临桂
主管部门
广西壮族自治区教育厅
学校地址
广西壮族自治区桂林市叠彩区环城北二路109号

目录

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桂林医学院桂林医学院

学校设有研究生学院、基础医学院、临床医学院、南溪山临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、药学院、生物技术学院、护理学院、人文社科与管理学院、公共卫生学院、继续教育学院、国际教育学院、医学检验系、口腔医学系、大学外语部及体育部等17个二级学院(系、部);有直属附属医院1所,非直属附属医院4所,临床教学医院22所。目前学校共有教学实践单位137个,其中临床医学院建立教学实践基地41个;药学和生物技术专业在省内外高校、大型医药企业、卫生部门、药品监督及医药公司建有稳定的教学实践基地49个;护理学院建有稳定的教学实践基地47个。校内外实习基地的建设,较好地满足了因材施教的实践教学要求。

全日制普通高等教育设有临床医学、医学检验、

学校拥有一支结构合理、素质较高的

学校承担各类科研项目576项,其中承担国家自然科学基金项目14项,省部级项目265项,参与国家“863”项目1 项;获厅局级以上科研成果奖29项,获国家级教学成果二等奖1项,获自治区级教学成果奖20项。学校主办的《

学校积极开展对外交流合作。近年来,先后选派了数十名教师赴国外和港澳台地区进行学术交流访问和深造;

自学校成立以来,学校办学规模逐年扩大,综合实力不断增强,教学质量稳步提高,为国家培养了大批“下得去、留得住、用得上、有作为”的应用型医学专门人才,学校毕业生就业率始终保持在93%以上,为广西乃至全国的医药卫生事业做出了积极贡献,学校声誉逐年提高,得到社会普遍认可,逐步走出了一条有特色的地方医学院校办学之路。

学校文化

桂林医学院校园环境桂林医学院校园环境
校徽

校徽确定于1995年。由金、红、蓝(渐变)三色组成。金色为太阳的颜色,代表热情、智慧和活力。红色醒目突出,代表忠诚和决心,象征我校一片红心服务社会的坚定信念。蓝色(渐变)与山水的颜色一致,吻合学校的地域特点。校徽整体呈圆形,寓意全校师生医护员工团结一心、和谐向上。上方为原广西壮族自治区党委副主席黄云同志手写校名,下方是英文校名(GUILIN MEDICAL UNINERSITY), “1935”是建校时间。校徽中心图案为“蛇杖”和“桂林山水”。 “蛇杖”是国际通用医学标志,表明我校性质和关爱健康、服务社会的宗旨。“蛇杖”左右为桂林山水,寓意我校地处桂林。“蛇杖”从山水间腾飞而起,象征着学校立足广西,面向全国的办学定位。

校歌

校歌创作于1935年。词作者为我校第一任校长、第一位获得日本千叶医科大学博士学位的中国人李祖蔚博士。曲作者为我国知名的作曲家、音乐活动家陆云。歌词简洁明快、寓意深远、朗朗上口,体现了我校的历史、文化和特色。歌曲主旋律光明恢弘,曲调刚劲明亮,节奏铿锵有力,镌刻着沧桑岁月的印记。

“桂山苍苍,漓水泱泱。”“桂山”、“漓水”乃桂林之古山名水,揭示了我校的地理位置;“苍苍”指“茂盛、众多”,“泱泱”则形容深远广大的样子,如:泱泱大国、江水泱泱,揭示了我校悠久厚重的文化背景。

“乙亥年春,我校崛起。”“乙亥年春”宣示了我校建校的具体时间,即1935年春季;用“崛起”二字则反映了当时建校维艰的时代背景和历史印记。

“弘德善医宗校训,勤劳博爱举校风。”“弘德”亦即高尚的道德情操和完美的人格,“善医”指精益求精,善于行医;“勤劳”指勤奋而不辞辛劳,“博爱”则既是无私的爱,又是广大的爱。在校歌里明确“弘德善医”作为我校校训、“勤劳博爱”作为校校风,体现了办学者的理想、要求和愿望。

“助人救人除病苦,为民保健任先锋。”指我校的人才培养目标,即学校要培养一代代“救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,敢于担当”的优秀医疗卫生及保健工作者。李祖蔚博士在当初的时代和历史背景下就提出了“为民保健”的目标要求,尤令今人敬佩和深思。

整个校歌,具有我校鲜明的办学特色,同时反映着时代精神和历史印记,是个性与共性的统一,历史与现实的统一,思想内容与艺术形式的统一,起着明责、励志、抒情、奋进的教育鼓舞作用。

校训

桂林医学院校训确定于2006年。

弘德善医体现四层意思:

一是体现现代教育本质和党中央提出的“育人为本,德育为先”的理念和医学院校特点,医为仁术,医德高尚的要求;

二是体现我院广大教师和医务人员积德行善,救死扶伤的善良行为;

三是体现一代又一代桂医学子刻苦学习,追求真理,努力攀登医药科学技术高峰的雄心壮志;

四是体现桂医人立足本职,服务基层,为解除广大人民群众的病痛而默默无闻、无私奉献的高尚精神。

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