郭影秋
中国教育家。1935年加入中国共产党，并在教务主任的身份掩护下从事中共地下工作。后投笔从戎，在微山湖一带发动组织抗日，任湖西军分区司令员。后分别担任冀鲁豫军区政治部主任、解放军十八军政治部主任等职。解放后历任川南行署副主任、主任、云南省长兼省委书记。1957至1963年任南京大学校长兼党委书记。1963年调任中国人民大学党委书记兼副校长，1978年人大复校后任党委第二书记兼副校长。
- 性别
- 男
- 出生日期
- 1909年
- 籍贯
- 江苏
- 民族
- 汉族
- 毕业院校
- 江苏教育学院
- 所属行业
- 教育行业
- 职务
- 校长
目录
| 不详-不详 | 湖西军分区 湖西军分区司令员 |
| 不详-不详 | 中国解放军 湖西军分区司令员 |
| 不详-不详 | 中国解放军 十八军政治部主任 |
| 不详-不详 | 川南行署 川南行署副主任、主任 |
| 不详-不详 | 中国政府 云南省长兼省委书记 |
| 1934年-不详 | 江苏省沛县中学 教务主任 |
| 1957年-1963年 | 南京大学 校长兼党委书记 |
| 1963年-1983年 | 中国人民大学 党委书记 |
| 1983年-1985年 | 中国人民大学校长 校长 |
| 1952年秋，郭影秋担任云南省政府副主席。当时云南省政府主席是陈赓，省委书记是宋任穷。半年之后，郭影秋被委任为省长，并任省委书记处书记。50年代中，党中央提出向科学文化进军，加强对高等学校的领导。社会上一些人则议论“共产党领导不了高校”，甚至有人公然要共产党“退出高校”，郭影秋主动向中央“请缨”，要求到教育部门工作。他从一个共产党人的责任心出发，“不相信共产党领导不了科学文化和教育事业，也不相信共产党人成不了业务上的内行。”1957年7月当时的中央组织部长安子文找郭影秋谈话，转达了政治局的意见，决定调他担任南京大学校长兼党委书记。后来，周恩来总理曾对云南籍的辛亥革命老人李根源说：“贵省的省长郭影秋，不愿当省长，自告奋勇到大学去。” | |
| 郭影秋1957年9月来南大时，反右斗争正是高潮，不久，“大跃进”浪潮席卷全国，大炼钢铁、除四害、“教育大革命”、勤工俭学……对学校教学科研冲击很大。郭影秋坚持一条：“学校还得上课，学校毕竟要以教学为主，假如不上课，还要学校干什么?!”他为了减少政治学习、劳动和各种运动对教学的冲击，亲自拟定了“三条防线”，强调教学是高校的“主线”，要想方设法稳定教学秩序，保证教学正常进行。1959年3月，郭影秋在全校运动大会上，向全校发出“坐下来，钻进去，认真读书”和“教学是压倒一切的中心任务”的号召，要求学生“不只要做运动场上的英雄，而且要做课堂上的英雄”。在贯彻《高教六十条》时，他又提倡“有经验的教师上(教学)第一线”、“老教师上第一线”。这些举措，减轻了极“左”思潮和大轰大闹的“教育大革命”造成的负面影响。许多教授、学者颔首称许：“郭校长是懂教育的”。 | |
| 来南京大学工作后，郭影秋经常思考一个问题：南大有诸多学术有专精、蜚声海内外的知名教授，他们中不少已年迈体弱且多病，如何更好地发挥他们的作用，如何使他们的学术思想和治学方法“薪尽火传”，继承发扬?不久，他在党委会上郑重提出采取“对号入座”的方法尽快为老教授配助手，他强调：“要抢救遗产!不能不急，不然来不及啦!”后来，学校陆续为一批老教授配备了学术助手。郭影秋又鼓励中青年学者“能者为师”，虚心向老教师学习，练好基本功，争取“青出于蓝而胜于蓝”。全校通过“层层挂钩”，老年带中年，中年带青年，加快了教师队伍建设工作。 | |
| 郭影秋重视科学研究，1958年曾提出“教学为主，科研突出”的口号，并根据国家科技、经济发展和学校已有的基础，采用多学科协同作战的方法，组织专、兼职结合的科研队伍，“狠抓尖端，重点攻关”。60年代初被誉为南大科研“五朵金花”的华南花岗岩及其成矿规律的研究、内蒙草原综合考察、分子筛研究、金属缺陷研究、大米草的引进与推广，就是在这一时期打下基础并形成特色的。 | |
| 1963年初，周总理要调郭影秋去国务院任副秘书长，郭影秋因钟爱教育事业而要求仍留在南大工作。不久，中国人民大学老校长吴玉章急请总理给他派一得力助手，是年5月，中央改派郭影秋到人大协助吴老主持校政。 |
附件列表
故事内容仅供参考，如果您需要解决具体问题
（尤其在法律、医学等领域），建议您咨询相关领域专业人士。