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济南护理职业学院

济南护理职业学院前身为山东省济南卫生学校,最早是上世纪三十年代由西方教会在济南设立的助产和护士学校,1953年,山东省人民政府先后批准成立了山东省济南护士学校和山东省济南助产学校,成为新中国成立后首批国办中等卫生学校。以后在此基础上经过不断调整与发展形成了在国内同类学校中具有骨干示范作用的卫生学校。2011年3月11日,经山东省人民政府批准,教育部备案,在原山东省济南卫校基础上升格为政府举办专科层次的全日制普通高等学校。2012年6月29日中共济南市委确定了学院首届党政领导班子组成。
中文名
济南护理职业学院
创办时间
1953年
所属地区
济南东部新城区
占地面积
592.3亩
地    址
济南市历城区港西路3636号

目录

济南护理职业学院是一所全日制普通高等学校,其前身为始建于1953年的山东省济南卫生学校,2011年3月由山东省人民政府批准、教育部备案,升格为专科层次的国办高校。学院坐落在山东省省会

侯  林  党委书记

马其江  院长、党委副书记

李海鹰  党委副书记

朱荣清  副院长

刘传富  副院长、党委委员

尹守峰  副院长、党委委员

杨东华  党委委员、纪委书记

学校荣誉

全国职业教育百强院校、全国教育改革创新示范院校、中国品牌信誉建设定点示范单位、全国涉外护理先进单位、省级文明单位、富民兴鲁劳动奖状、省健康管理奖、省年度最具专业特色高职院校、省年度诚信招生品牌高校、省健康物联网应用先进集体、省妇幼技能竞赛特别贡献奖、市绿化先进单位、市平安单位、全市民族团结进步创建活动示范单位、市节约型公共机构示范单位、市青春健康教育基地等。

办学特色

1.办学理念先进、办学思路明确。在长期教育实践中,济南护理职业学院确立“办人民满意学校”的办学理念和“省内领先,国内一流”的办学目标,确定了“以就业为导向,以服务为宗旨,培养高素质、强技能、实用型人才”的办学思路。特别是在护理专业“顶岗实习,校院联合,多证毕业”等方面走出了一条具有职教特色的办学之路。学校按照社会需要和岗位需求不断调整办学策略,毕业生适应性强,实用性好,深受用人单位欢迎,平均就业率达到96%以上。

济南护理职业学院济南护理职业学院

2.围绕行业和岗位开办专业。济南护理职业学院紧密依托省市各级医疗机构,立足于“济南市食品与医药卫生职教集团”(济南护理职业学院为牵头单位)和“济南市医护联合体”(济南护理职业学院为负责单位)等校院联合平台,通过“专业建设委员会”等形式,按照护理行业实际情况和发展动向制定护理专业的培养方案、教学计划和课程标准。坚持把最新的护理理念、护理技术和护理设备引入课堂,坚持让学生尽快的接触护理实践,更多的学会护理专门化技术,提高未来职业能力和职业素质,护理专业是山东省改革试点专业,其姊妹专业助产专业是山东省骨干示范专业。

专业教学体系兼有学历教育和非学历教育两大体系,涵盖中专、大专、本科三个层次,学校是山东中医药大学济南教学站,同时与

护理专业:培养从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育、开展预防保健、健康促进等工作,掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才,今后主要任用医院、社区卫生服务机构和各级健康保健机构的相应技术岗位和服务岗位。

济南护理职业学院济南护理职业学院

助产专业:培养从事临床助产、妇产科护理、母婴保健、计生服务、社区疾病预防保健等工作,掌握助产、护理专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才,今后主要任用综合医院、妇幼保健院、社区卫生服务、计生服务、健康保健等机构的相应技术岗位和服务岗位。

药学专业:培养能够从事药学服务、药品生产、药物检验、药品营销等工作,掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才,今后主要任用医院药房、社会药店、药厂、药物制剂室、医药公司、药检所、药品监督管理机构的相应技术岗位和服务岗位。

中药专业:培养能够从事中药材鉴定、炮制、检验、购销、调剂和养护以及中药材栽培及中成药生产等工作,掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用中药经营企业、医院中药房、中成药生产企业、中药饮片加工企业等的相应技术岗位和服务岗位。

医用电子仪器与维护专业:培养从事医用电子仪器设备的维修检测、临床应用管理、设计开发、技术支持、营销等工作,掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用医院、生产经营企业、研发机构、检测等机构相应技术岗位和服务岗位。

医学影像技术专业:培养从事临床影像检查、诊断与治疗技术以及影像设备维修与营销等工作,掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用各级医疗机构、医疗器械生产、营销、研发机构相应技术岗位和服务岗位。

康复治疗技术专业:培养从事临床康复评定、常见疾病功能障碍的康复治疗、康复设备应用维护、康复护理技术和健康教育等工作,掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用各类医疗机构、康复保健机构和康复设备生产营销企业相应技术岗位和服务岗位。

社区康复专业:培养从事社区康复评定与治疗、特殊儿童、残疾人康复训练、针推理疗及中西医健康保健、健康教育和康复机构管理等工作,掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用各类医疗机构和社区卫生服务机构以及特教、助残、老年服务等社会福利机构相应技术岗位和服务岗位。

食品营养与检测专业:培养从事食品原辅料生产、加工、流通及消费领域的分析检验、质量控制管理、安全评价、营养指导与管理、市场营销等工作,掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用各类食品企业、食品卫生检验检疫及管理机构、餐饮部门相应技术岗位和服务岗位。

口腔医学技术专业:培养从事义齿修复、加工及矫治器设计制作,以及口腔医疗仪器设备、口腔修复材料等的管理、营销等工作,掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用各级医疗机构、牙防部门和义齿制作加工及销售单位相应技术岗位和服务岗位。

生物制药技术专业:培养能够从事疫苗、血液制品、蛋白与核酸药物、分子诊断试剂、天然药物等生物药物以及功能食品与添加剂、动物药、农药、生物医学材料等相关产品的生产、检验、营销和开发辅助工作,掌握本专业必备理论和操作技能的的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用生物药物及相关产品生产、营销企业和研发单位相应技术岗位和服务岗位。

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