新疆维吾尔医学专科学校

校园景观

1984年，在内蒙古呼和浩特召开的全国第二次民族医药工作会议提议成立新 疆维吾尔医学专科学校。同年九月，经自治区人民政府批准，1985年开始筹建，1987年起招生。

1989年经教育部（原国家教委）正式批准成立。学校的成立实现了维吾尔医医药学教育从传统的师带徒方式向正规化现代高等教育方式的转变，在维吾尔医药学教育发展史上揭开了新的篇章。

2006年底和田卫校整建制并入该校。

2011年9月学校从卫生厅归口至教育厅管理。

校园景观

学校现有全日制在校生4779人，其中全日制大专生1589人，全日制中专生3190人。

学校专科层次现有维医学、维药学、护理学、医学检验技术、康复治疗技术等5个高职专业，其中维医学专业是自治区级特色专业，医学检验技术专业是自治区级重点专业。中等职业教育层次现有乡村医师、护理、妇幼保健、药剂、助产士、检验技术、影像等7个中职专业。

2005年，与江西中医学院联合开办中医学维医方向、维药方向两个普通本科（方向）专业。

成人教育专科层次开设有维医学、维药学专业，与新疆医科大学继续教育学院联合开办本、专科层次西医临床、护理学专业和本科层次维医学、维药学专业。目前正在与安徽中医药大学、西安交通大学医学院磋商联合办学事宜，争取年内实现成人教育的联合办学。

全校编制总数260人，在编教职工有240人，专任教师123人，生师比为37.2:1。在专任教 师中，具有副高以上专业技术职务的50人（其中正高7人，副高43人），占专任教师总数的40.65%；具有硕士以上学位的10人（其中博士1人、硕士9 人），占专任教师总数的8.13%。有维医内科学教学团队1个自治区级优秀教学团队。

此外，学校积极争取对口支援，现有安徽省教育厅、北京中医药大学、上海同济大学、西安交通大学和安徽中医药大学等四所高等院校的5名副高以上职称的 教师和行政管理干部在我校参与教学科研工作。同时还聘请了复旦大学、新疆医科大学、和田地区名老维医以及全疆各大维吾尔医医院的20余名专家、学者担任学 校的名誉教授。

校园景观

坚持以教师为本、以学生为本，不断强化教学中心地位，着力深化教育教学改革，狠抓内涵建设， 不断提高人才培养质量。高度重视构建校企结合、工学结合的人才培养模式，维医学专业形成“理实一体能力递进”人才培养模式，维药学形成了“一链、三段、五 模块”人才培养模式。近年来，建成了《维医内科学》、《维医生药学》2门自治区级精品课程。学校在2009年顺利通过教育部人才培养水平评估。

学校承担国家级、自治区级科研课题共19项，其中“爱维心口服液临床作用与产业化研究”课题于2009年荣获自治区科技进步奖。

为了更好地做好科学研究工作，学校成立了维医药研究所、维医药职业教育研究所和维医药文献研究所，积极争取承担国家级、自治区级科研课题。同时为了更好地打造学术研究交流平台，学校创办维医药学学术性刊物《新疆维吾尔医学专科学校学报》23年，共出版105期。

2010年维医药被定为国家级非物质文化遗产，学校被定为非物质文化遗产保护单位。整理、出版10余部古籍文献。编写出版了26种教材，形成了维吾尔医医、药学大专第二版教材体系，现与新疆医科大学合作编写维吾尔医医、药学本科教材。

占地总面积：1756000平方米（合2634亩），生均382.9平方米。其中，主校区100亩、分校区24亩，新校区1000亩，药材基地1280亩，直属医院30亩，直属药厂200亩。

建筑面积：校舍建筑面积89540平方米，其中教学行政用房26366平方米，生均5.75平方米。

教学仪器设备值：教学仪器设备总值2401.66万元，生均5236.93元。

图书资料：馆藏适用纸质图书10.18万册，生均22.19册。同时建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。

实习、实训场所：建有12个基础实验室、直属医院、药厂、制剂室、药材种植基地等校内实训基地（其中生物制药实训基地被定为中央财政支持的示范性实训基地建设项目）。同时还与全疆30余家各级各类维吾尔医院、药厂等签约挂牌，构筑了校外实习、实训基地。

维吾尔医医疗系，1987年开始招生2004年增设维医学内科方向和维医学妇科方向专业，并开始招生，2008年“维医内科学”为自治区级精品课程，2009年“维医学专业”成为了自治区级特色专业，2014年“维医基础理论”为自治区级精品课程，维吾尔医医疗系下设维医基础教研室、维医内科教研室、维医妇儿科教研室、维医外科教研室、解剖教研室和生理教研室等6个教研室，现有维医学专业及维医学内科方向和维医学妇科方向专业在校生920余人。

1992年开设药学专业并开始招生，在此基础上于2001年成立药学系，2004年新增维药学(药剂方向)专业并开始招生，现有在校学生443人。药学系下设维医生药教研室、维药基础教研室、维药药剂教研室、维医成药教研室、化学教研室、药理教研室等六个教研室。

医学检验技术专业2011年开始招生，是自治区级特色专业。康复治疗技术专业2013年招生，两个专业均在疆内招生。目前在校生280多名学生。康复治疗技术专业2013年开始招生。2014年4月新成立检验康复系（医学检验技术专业和康复治疗技术专业等两个专业）筹建组。已有2届医学检验技术专业毕业生共120名毕业走向社会。

现有临床检验教研室、微生物学检验教研室和康复治疗教研室等三个教研室。实验室有临床基础检验实训基地和微生物学检验实验室各一个。

护理系，下设2个教研室，分别是基础护理教研室和临床护理教研室。

校训释义：

校徽

博学：“博”即博大和宽容，“学”即学习。《礼记·中庸》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”说的是为学的几个层次，其中第一步就是要做到“博学”。我们把“博学”作为校训的开头，就是希望全体学生把学习作为第一要务，广博地狩猎各种知识：既要学习医学知识，又要学习其他学科领域的知识，包括学习为人处世的道理；既要学习古代文化、中华文化，又要学习现代文化，包括学习西方文明史上的一切进步文化。惟有博大和宽容，才能兼容并包，兼收并蓄，使广大学生具有世界眼光和开放胸襟。

精术：“精”即精通和精进，“术”指技术、医术和学术。把“精术”作为校训，就是希望全校师生精通医术、精进学术。不但要精通维吾尔医传统的医疗、医药技术，还要精通和掌握其他中华传统医学以及现代中西医学的医疗、医药技术，做到崇尚科学、与时俱进、精益求精。

爱国：爱国是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、尊严感与荣誉感的统一，也是中华民族的优良传统。爱国是对一个公民最基本、最低层次的要求，是一种最朴素的感情。把“爱国”作为校训，就是希望全校师生牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想，坚定与祖国同呼吸共命运的决心和信心，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，统一思想，凝聚力量，爱国、爱疆、爱校，为促进我校各项事业又好又快发展作出新的更大的贡献

济民：“济民”古谓救助百姓。把“济民”作为校训，是希望我校学生作为学医者，不但要有悬壶济世之心，救死扶伤之德，还要有“忧国忧民”、“天下兴亡，匹夫有责”的觉悟，在学好专业的同时，要关心时局，关心民生，发扬人道主义精神，为社会发展进步、民生改善，贡献自己的力量。

校徽释义：

校徽总体图案是两个同心圆，其寓意是各民族师生团结和谐。图案中心为象征医学的十字标志，由四片绿色法国桐叶围绕，代表学校校园内繁茂葱茏的景观树，象征医专人的希望和精神，校徽由红白绿三色组成，两个同心圆中间分别用维吾尔语、汉语、英语书写的学校名称，图案下方的数字为纪念学校于1984年成立建校。