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西双版纳职业技术学院

西双版纳职业技术学院是经云南省人民政府批准成立、国家教育部备案、具有独立办学资格的公办高等职业技术学院。2006年12月通过教育部人才培养工作水平评估,评估等级为良好;2006年被省政府确定为云南省实施“走出去”战略试点高校;2008年被省教育厅确定为云南省高校实用技能国际人才培养基地,是首批云南省高职示范性院校。2006、2007、2008年三年获云南省高校毕业生就业工作先进和优秀单位称号,2010、2011年获云南省高校毕业生就业工作二等奖。学院位于风景秀丽的西双版纳州府所在地景洪市市中心。
中文名称
西双版纳职业技术学院
英文名称
Xishuangbanna Vocational and Technical Institute
学校类型
综合
创建时间
2001年
属    性
省级示范性高职院校
所属地区
中国云南景洪
类    别
中专
学生人数
4225
教师人数
346
所属地区
中国 云南省
主要院系
基础教育系、艺术体育系、语言文学系、医学系、农业系
校    训
励志 厚德 强能 精业
学校地址
云南省西双版纳州景洪市宣慰大道93号

目录

西双版纳职业技术学院西双版纳职业技术学院
    学院位于风景秀丽的西双版纳州府所在地景洪市市中心。西双版纳州地处云南省南部,与

环境设施

西双版纳职业技术学院西双版纳职业技术学院
    学院目前占地200余亩(已征用土地2100余亩,正在按照特色名校,一流专业的标准建设新校区),校舍建筑总面积62088㎡,固定资产5574.06万元,教学设备总值1609.39万元,馆藏图书 23.68万册,电子图书28GB;设有“六系两部”,在籍学生(学员)9011人。

师资力量

学院在职教职工342人,在236名专兼职教师中,有享受国务院津贴教授1名、云南省有突出贡献的优秀专业技术人才2名,有

西双版纳职业技术学院西双版纳职业技术学院
    学院建有西双版纳——热带雨林艺术研究院、西双版纳——中国民族音乐研究与发展中心,是全国计算机等级考试、英语等级考试和

学院坚持以服务为宗旨,就业为导向,走产学结合、工学结合的办学之路。根据“立足西双版纳、面向

学院积极探索高职教育发展规律,努力办好边疆人民满意的职业教育,人才培养及社会服务、对外交流与合作办学等工作成果显著,被列为云南省实施“走出去”战略试点高校和“实用技能国际人才培养基地”。近3年连续被评为云南省高校毕业生就业工作先进和优秀单位;2008年,学院被列为云南省首批高职高专示范性建设院校,学院党委书记、院长聂曲同志获首届

园艺技术(专科类)

校内风景校内风景
    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和职业能力,能从事现代园艺生产、服务、经营管理工作的高级应用型技术人才。

主干课程:植物学、植物生理学、土壤学、肥料学、农业气象、农业微生物学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺植物遗传与育种学、测量与规划、园林规划设计、果蔬储运学等。

中药制药技术(专科类)

培养目标:培养热爱祖国,德、智、体、美全面发展,具有必须的传统中医药理论知识和较强的实践能力,服务于生产、建设、管理第一线的高素质、技能型、实用型中医药人才。

主干课程:无机及分析化学、中医学基础、中药学、基础药理学、方剂学、药用植物学、中药化学、中药药理学、中药鉴定学,中药炮制学、中药药剂学、制剂设备等。

计算机应用技术(专科类)

计算机应用专业创办于2002年。目前,计算机应用专业有专业教师16人,其中副高1人,讲师8人,助教7人。在读硕士学位1人。近几年,本地区IT行业人才求量较大,毕业生的就业空间较为广阔。

招生对象和方式:面向全国招收应往届高中毕业生,并兼招三校生,通过全国统一高考进行录取,学制为三年制专科。

专业培养目标:计算机应用专业培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的,重点面向基层的应用型高等专门人才。

就业范围:本专业毕业生主要面向基层计算机及网络公司或企业,并参加国家公务员考试并录用。

计算机专业计划开设《高等数学》《电子电工学》《C语言程序设计》《操作系统及原理》《计算机网络》《数据库基础与应用》《计算机系统概论》《软件工程》《V.Basic》等课程,总2898学时,理论课程1550学时,占总学时有53.5%,实践课1348学时,占总学时46.5%。

会计电算化(专科类)

培养目标:培养热爱祖国,德、智、体、美全面发展,具有协作精神与开拓创新意识,熟悉国家有关会计法规和制度,掌握会计电算化所必需的岗位知识和业务技能,具有较强的分析、解决财务管理问题能力以及及熟练运用计算机进行会计账务处理能力,能在企事业单位从事电算化会计工作的高级技术应用型专门人才。

主要课程:基础会计、企业财务会计、成本会计、税务会计、会计模拟操作、企业财物管理、电算化会计、审计学、计算机基础知识等。

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