德州科技职业学院

校园风光

德州科技职业学院始建于1988年，经

德州科技职业学院创建于1988年10月，其前身历程为德州机电职业中专、德州机电工程学校、山东大禹专修学院，于2001年经山东省政府批准、国家教育部备案、面向全国统招的大专院校。

学院于2003年设立了青岛校区，该校区位于

校园风光

目前，学院设有主校区、青岛校区，面向全国招生，拥有总资产3.2亿元，占地1396亩，建筑面积32.3万平方米；现有专业教师1025人，教学仪器设备总值达6294万元，馆藏纸质图书69万册(电子图书120万册)，在校生人数1.5万余人。

近年来，学院先后选派近百名教师到名牌大学进修学习；分别有多名骨干教师到

机电一体化技术

校徽

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德、爱岗敬业精神,有责任意识和创新意识,面向机电制造行业,根据该行业相关岗位（群）需求而设置, 培养具有机电一体化技术专业基础理论知识和专业知识，具有较强的机电设备控制的专业实践技能力，适应现代生产需要的机电技术高素质技能型专门人才。

主干课程：机械制图与计算机绘图；机械设计；机电设备调试与维修；机电一体化产品设计；电气线路控制设计；电工电子产品制作调试。

就业方向：制图员、机电一体化设备操作与使用、机电一体化设备（如机器人、激光加工设备和常用机电一体化设备等）检测与维修维护、机电一体化设备安装调试管理设备维护维修、机电一体化产品的市场营销及售后服务等。

机械制造及自动化

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体全面发展的，适应社会主义现代化建设的，面向生产第一线的，具有机械制造及自动化专业基础知识、基本理论和较高技能，能在企业从事机械加工工艺规程和装配工艺规程的编写工作，熟练操作现代机械制造设备，面向生产、建设、服务和管理第一线需要的德、智、体、美方面全面发展的高端技能人才。

主干课程：本专业核心技术课程为：工厂供配电技术、机床电气控制技术、PLC应用技术、单片机原理与接口技术、电力电子技术、自动控制系统。

就业方向：1、电气设备制造企业的电气设备制造、安装、现场调试与售后服务岗位；新产品开发与技术指导岗位；2、工业企业的电气设备日常维护岗位3、电气设备安装企业的安装与调试岗位；电气线路与配电设备的施工、维护与运行岗位；4、自动化流水线的设计、安装、调试、维护维修与管理工作岗位；5、工厂配电系统的维修、维护与管理工作岗位；6、单片机系统的应用与开发岗位；7、 一般电子行业产品制作、检测、调试与管理岗位。

电气自动化

培养目标：培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济建设需要，具有较强的就业竞争力和发展潜力的，培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高端技能型人才。

主干课程：本专业核心技术课程为：工厂供配电技术、机床电气控制技术、PLC应用技术、单片机原理与接口技术、电力电子技术、自动控制系统。

就业方向：1、电气设备制造企业的电气设备制造、安装、现场调试与售后服务岗位；新产品开发与技术指导岗位；2、工业企业的电气设备日常维护岗位3、电气设备安装企业的安装与调试岗位；电气线路与配电设备的施工、维护与运行岗位；4、自动化流水线的设计、安装、调试、维护维修与管理工作岗位；5、工厂配电系统的维修、维护与管理工作岗位；6、单片机系统的应用与开发岗位；7、 一般电子行业产品制作、检测、调试与管理岗位。

会计电算化

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培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，熟练掌握财务、会计的基本理论和相应技能，具有建账、记账、算账、编制报表、财务分析、计算机应用等复合能力，能够胜任出纳、会计、记账员、审计助理等工作，面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高端技能型人才。

主干课程：基础会计、经济法（初级会计师课程）、初级会计实务（初级会计师课程）、中级会计实务、财务管理、成本会计、会计电算化、会计分岗实训、会计综合模拟实训。

就业方向：1.会计电算化本专业岗位，主要是大中型企事业单位出纳、记账、会计核算；中小企业会计主管、财务经理等；2.会计电算化相近专业岗位，主要是收银、采购、统计、内部审计等。

酒店管理

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，爱党爱国，爱岗敬业的，系统掌握酒店管理理论，全面掌握酒店服务技能的，具有现代酒店经营理念和星级酒店管理水平的能面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高端技能型人才。

主干课程：酒店职业英语，酒店职业礼仪，酒店管理概论，餐饮服务与管理，前厅服务与管理，客房服务与管理，康乐服务与管理，现代酒店营销，酒店人力资源管理。

就业方向：1.星级酒店前厅、客房、餐饮、康乐等业务部门服务与管理岗位；2.星级酒店行政、财务等职能部门服务与管理岗位；3.酒店开业筹备、市场营销等岗位。

电子商务

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，熟悉商贸理论知识和较强信息技术应用能力，具有扎实的电子商务理论基础、强硬的操作能力和良好职业道德修养的高端技能型人才。

主干课程：电子商务概论、商务谈判与沟通、网络消费行为、网络营销、电子客户关系管理、网络信息采集与编辑、商务图像处理、电子商务模拟实验、电子商务案例分析、网店运营、微营销。

就业方向：1.专业工作岗位：电子商务运营、网络营销推广、个人网店经营。2.相关工作岗位：商务网站建设与维护、网站美工设计、网络客服。

软件技术

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培养目标：本专业培养具有一定的计算机软件专业理论知识，掌握至少一种主流软件开发平台，具有较强编程能力的高端技能型专门人才。可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件（管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等）开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。

主干课程：C程序设计、数据结构、操作系统、数据库技术、C#面向对象程序设计、ASP.NET、软件工程等。

就业方向：主要从事软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等岗位。

计算机应用技术

培养目标：本专业主要面向计算机行业，服务于企事业单位，培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，能够适应市场经济需要，掌握计算机系统的基本知识和基本原理，能够从事网站的策划、设计、开发与维护，熟练地使用办公自动化软件，具有较强的软硬件维护能力，并具有初步的软件开发能力，计算机应用第一线需要的全面发展的高端技能型专门人才。

主干课程：计算机组装与维修、C程序设计、图形图像处理与动画设计、网页与WEB程序设计、数据库技术、C#面向对象程序设计、ASP.NET开发技术（C# B/S）、网站建设与制作。

就业方向：学生毕业后可在计算机公司从事营销、管理、管理等工作，也可在企事业单位从事网站建设、管理和维护工作等。

计算机网络技术

培养目标：本专业旨在培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。重点培养学生具备网络技术工作所必需的理论知识和职业素养，从事网络的组建与维护、网络设备管理以及网络布线工作，并具备计算机网络安全的专业知识以及网站建设、网络编程能力。

主干课程：计算机网络技术、网络操作系统、CCNA、网页与WEB程序设计、Linux、局域网组建与管理、网络安全技术、动态网站项目开发、网络搭建。

就业方向：毕业生可在国有企业、私有企业、政府机关、学校、医院等单位的网络中心、部门机房或设备科做网络管理员，从事网络布线、设备安装、调试、配置与维护工作；从事网络运行维护与安全管理工作；从事网页设计与开发及小型网络数据库应用系统开发等工作。毕业生也可在商业网络公司、计算机公司从事网络建设与网络设备销售及售后服务工作；也可在专业的Internet服务公司从事网站规划、设计、素材采集加工、网页制作、网站运行维护等工作。

动漫设计与制作

培养目标：本专业培养具备动画、电影、电视、创作所需要的理论知识和职业素养，能在动画、电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作和理论研究，拥护党的基本路线，面向生产、服务和管理幕后需要的高端技能型专门人才。经过系统学习，学生能够具有良好的政治素质和道德素养，掌握动漫制作的基本理论知识和相关的技巧，熟悉动漫制作环境和流程，熟练运用动漫制作软件进行动漫设计制作。

主干课程：平面构成、色彩构成、动画速写、手绘动漫POP、动画场景设计、动画原画设计、动画运动规律、定格动画、PHOTOSHOP 、Flash动画设计、3Ds max 建模、VRay材质渲染。

就业方向：在各级各类电视台、动画公司、影视广告公司、游戏制作公司、各类艺术院校、规划、建设部门等从事与动画创作相关的工作。具体包括：二维动画制作、三维动画制作、三维游戏美工、网络动画创作等。

汽车检测与维修技术

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培养目标：培养适应汽车维修、管理一线需要，从事汽车维修业、车辆使用管理部门的维护、修理、检测、使用等工作的高级应用性人才，也可以从事车辆改造、技术开发、交通安全等方面的一般性技术工作, 能够运用先进的仪器设备进行故障检测、诊断和维修，以及整车和零部件生产、销售及售后服务等，同时能够在汽车运用工程领域从事汽车性能检测、汽车维修技术管理、交通运输及物流管理、整车销售与配件管理等高级应用性人才。

主干课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车故障诊断与排除、汽车整车维护与检修、汽车结构与拆装技术、汽车喷涂、汽车维修技术。  

就业方向：毕业后从事汽车检测与管理、汽车维修、检测、诊断与整车和零部件生产、销售及售后服务，从事汽车企业市场策划、金融与保险、汽车评估、物流管理等工作。

汽车技术服务与营销

培养目标：培养具备汽车营销、汽车信息技术处理的基础知识，掌握汽车性能检测与保养等汽车技术服务的理论知识和技能，熟练掌握汽车整车及配件营销理论和技巧，熟悉汽车销售业务，具有现代市场营销理念、商务综合业务能力和现代汽车经营、管理能力的技术应用性人才。

主干课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车故障诊断与排除、汽车整车维护与检修、汽车美容与装饰、汽车保险与理赔、汽车4S店经营与管理。、汽车营销学、营销心理学、汽车配件管理与营销等核心专业课程，并进行一系列基本技能及专业技能的训练。  

就业方向：毕业后从事销售及售后服务，从事汽车营销企业市场策划、金融与保险、汽车评估、物流管理汽车零件检测、诊断与整车和零部件生产经营等工作。

汽车制造与装配技术

培养目标：培养具备汽车机械、汽车电子的基础知识，掌握汽车零、部件的设计、生产、装配知识和技能，掌握汽车技术使用知识和技能，掌握汽车故障诊断和排除的一般方法，掌握现代汽车检测技术，具有现代企业管理的一般知识。

主干课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车故障诊断与排除、汽车整车维护与检修、汽车制造工艺学、汽车机械基础、汽车材料、汽车使用性能与检测技术等。  

就业方向：汽车制造、改装企业、汽车维修保养企业的一线专业技术人员和管理人员。

图书馆自1989年成立以来，经过十几年的不断努力发展。已经由当初的建筑面积不过八十余平方米，藏书不过三万的两间平房发展到了现今建筑面积达两千余平方米藏书八十余万册的图书楼。图书楼总体可以分为四个区域他们分别是：纸质图书区、电子图书区、各学院资料室与期刊报纸区、学生自修区。纸质图书区分布于图书楼的一、二两层，总藏书达二十余万册。根据书的种类的不同，现将图书分为自然科学，教育科学，信息建筑科学以及馆藏图书四个书库。第一书库为自然科学书库，现有藏书种类包括：古典文学、现代文学、哲学与语言文学等两万余种七万余册。第二书库为工业信息建筑科学书库，现有藏书种类包括：无线电电子学、电信技术计算机技术电工技术、机械、仪表工艺、金属学、金属工艺以及各种建筑用书三万余册。第三书库为教育科学书库，现有藏书种类包括：法律、文学教育、医药保健学、汽车驾驶维修等书籍三万余册。四书库为为图书馆的馆藏书库，库中收藏了多年来的图书资料的收藏达八万余册。

校园风光

随着学院立体办学格局的形成和办学质量的提升，按照“立足山东，面向全国，接轨世界”的办学思路，招生范围在立足本省的基础上，已扩大到北至

近年来，学院先后与海尔、

1、学院招生计划、招生专业、学费标准等，通过学院招生简章、学院网站和各省招生主管部门等形式向社会和考生公布。

2、实行远程网上录取。录取工作在各省(市)招生办公室的统一领导下进行，由学院招生办公室具体负责实施。

校园风光

3、考生无语种限制，无男女比例限制。

4、专业录取的特殊要求和限制,美术类专业考生无色盲、色弱等视觉缺陷。报考我校航空服务专业的考生原则要求取得我校专业测试合格证方可报考。

5、录取批次：学院山东省内艺术类考生在专科一批次录取，普通高职类和春季高考考生在专科批次录取；省外录取批次以当地省、市(区)安排批次为准。

6、高考成绩达到同批次录取最低控制分数线考生，学院将按照省招生主管部门规定的投档比例，调阅考生档案。具体比例由各省(市)招生主管部门确定。

7、按照教育部要求，实行学校负责、招办监督的体制，按考生德、智、体三方面，公平、公正地择优录取。

8、对考生身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。

9、录取原则：

（1）艺术类专业按照《山东省2015年普通高等艺术类专业招生工作实施方案执》行。航空服务专业的考生，按着高考成绩由高到低择优录取，相同分数下，根据高考英语成绩由高到底择优录取。

（2）春季高考考生按专业类别从高分到低分顺序录取。

（3）采取按志愿从高分到低分、择优录取的原则。对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取第二志愿考生，以此类推。

（4）在确定录取资格时，考生的各种加分、降分情况均计入总分，无单科成绩要求。学校在招生录取和安排专业时，相同条件下优先考虑高中学业水平考试 外语听力成绩高的考生。

（5）录取结果的公布渠道：招办咨询电话、学院招生信息网和录取通知书等。