广西师范大学

广西师范大学的前身为广西省立师范专科学校，创办于1932年10月12日，校址在桂林雁山。

1936年，广西省立师范专科学校并入广西大学，成为广西大学文法学院（后称法商学院）。

1941年10月重建广西师范专科学校，1942年4月改名为广西省立桂林师范学院，1943年8月又改名为国立桂林师范学院。

1946年2月迁址南宁并改名为国立南宁师范学院。

1950年2月，国立南宁师范学院从南宁迁回桂林，再次并入广西大学，成立广西大学师范学院（后称文教学院）。

1953年全国院系调整，广西大学奉命撤消。同年8月，根据教育部关于全国院系调整的计划，以原广西大学文、理各系留下的部分教师及师范专修科全体学生为基础，在广西大学原址（桂林市将军桥）组建广西师范学院。

1954年学校迁入桂林市王城（现为王城校区）。

1976年在桂林市东郊三里店增设分部（现为育才校区）。

1983年5月28日，广西师范学院更名为广西师范大学。

2005年12月8日，在桂林市雁山区雁山镇建设雁山校区，2007年10月7日投入使用。

行政楼

 学校王城校区是广西历史上最早的文教中心，文脉延续和传承了1000多年。

图书馆广场

 学校三个校区功能布局合理，条件优良。王城校区位于桂林市中心，是国家5A级旅游景区，也是历史、美术、旅游等专业的教学基地。育才校区位于桂林国家高新技术开发区，目前是学校的主校区。雁山校区位于桂林市教育园区，正逐步建设为现代化校园。学校建筑面积97万多平方米；教学科研仪器设备总值3.89亿元；有1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，2个广西重点实验室，2个广西重点实验室培育基地，20个广西高校重点实验室（基地）；1个国家级实验教学示范中心，8个自治区级实验教学示范中心，3个自治区人才培养模式创新实验区，242个校级实习实训基地。全校图书馆舍总建筑面积3万多平方米，馆藏纸质图书305.52万册，中外文期刊5573种，电子图书22241.13GB，图书馆被确定为"全国古籍重点保护单位"。建有球类馆、武术体操馆、塑胶田径场等各类现代体育设施，总面积10多万平方米。学校是CERNET华南地区网桂林主节点依托单位。

 学校是广西实施“人文强桂”建设工程主体单位和广西中小学师资队伍建设“21世纪园丁工程”的技术支撑单位；设有国家文科基础学科（中国语言文学）人才培养基地、国家大学生文化素质教育基地（联合）、中小学骨干教师国家级培训基地、教育部基础教育课程研究中心、教育部高校辅导员培训和研修基地、国家社会体育指导员培训基地、国家体育总局体育文化发展中心研究基地、广西人文社会科学发展研究中心、广西高校师资培训中心、广西高校政工干部培训中心、广西马克思主义理论研究与建设工程研究基地、国务院侨办广西华文教育基地、国家语委语言文字应用培训基地等国家或自治区级人才培养和科学研究机构。国家文科基地在终期验收评估中获得优秀等级，是全国唯一被评为优秀的地方大学中国语言文学文科基地。

学生公寓

 学校是广西具有博士授予权的6所高校之一，拥有3个博士后科研流动站、2个博士学位授权一级学科、12个博士学位授权二级学科、22个硕士学位授权一级学科、152个硕士学位授权二级学科、15个专业硕士学位授权点和72个全日制普通本科专业,。有35个广西（高校）重点学科，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大门类，形成了学科门类较为齐全、师范与非师范性专业协调发展、教育层次完备的人才培养体系。

校园风光

 学校重视师资队伍建设，拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有专任教师1460人，其中具有高级职称790人，占54.1%，具有硕士（含）以上学位1138人，占77.95%。教师中有国家引进海外人才“千人计划”人选1人，国家有突出贡献中青年专家1人，国家百千万人才工程人选1人，国家高层次人才特殊支持计划科技创新领军人才1人，国家创新人才推进计划中青年科技创新领军人才1人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选8人，享受国务院政府特殊津贴专家12人，全国文化名家暨“四个一批”人才1人，广西八桂学者7人，广西特聘专家3人，广西优秀专家14人，广西有突出贡献科技人员3人，广西十百千人才工程第一、二层次人选24人，广西高校引进海外高层次人才“百人计划”人选2人，广西高校百名中青年学科带头人资助计划和广西高校优秀人才资助计划42人，广西高校高水平创新团队及卓越学者计划人选3人。

校园风光

 学校积极推进教育教学改革，教学工作中心地位不断巩固，教改成果显著。近年来获得24项国家级和200多项自治区级建设项目，其中国家专业综合改革试点1个，国家级特色专业建设点7个、国家精品视频公开课2门，国家精品资源共享课立项课程6门，国家级精品课程2门、国家级双语示范课程1门、国家级实验教学示范中心1个、国家级教学名师1人、国家级教学团队2个，国家级大学生校外实践教育基地1个，所获国家级标志性成果在西部地区同类院校和广西高校中名列前茅；2014年获得基础教育国家级教学成果奖一等奖一项，二等奖两项。现有7个自治区优势特色专业，11各自治区优质专业，27门自治区精品课程，8个自治区教学团队，19个校级教学团队，11个自治区特色专业及课程一体化项目。完成了首次开展的二级学院本科教学工作状态评估，深化了本科教育内涵建设。教学成果《以“质量工程”为抓手，推进西部地区高师本科教育内涵建设和特色发展》获得2009年自治区级教学成果特等奖；学校教师在全国多媒体课件大赛中获得27项奖励，并实现了全国多媒体课件大赛一等奖零的突破。

校园风光

 进入“十二五”以来，学校共承担863计划课题、973前期研究专项、国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目192项，获得各级各类科技经费总计2.82亿元；获得各类科研成果5058项，其中各类著作208部、SCI等三大索引收录论文585篇。获广西科技进步奖10项，其中一等奖2项；获广西社会科学优秀成果奖146项，其中一等奖6项。学校科研平台建设工作成绩显著，目前，学校现有59个厅局级以上的重点实验室和研究基地，其中包括有1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，5个广西重点实验室，3个广西2011协同创新中心，4个广西2011协同创新中心培育建设单位；有1个教育部创新团队，1个广西人才小高地，有1个广西人才小高地共建载体，8个广西高校人才小高地创新团队。

校园风光

 学校出版社2009年6月完成改制，成为广西出版界首家集团，也是我国第一家地方大学出版社集团。截至2010年底，学校出版社总资产达4.15亿元，净资产达2.52亿元，2010年实现销售收入3.04亿元，且呈逐年递增态势。新闻出版总署于2010年7月发布的《2009年新闻出版产业分析报告》表明，我校出版社在我国图书出版单位总体经济规模综合评价中排名第6位，在大学图书出版社总体经济规模综合评价中排名第2位。

校园风光

 学校积极拓展国际交流与合作，努力推进办学国际化进程。截止目前，先后与40多个国家与地区的约200多所高校和机构建立了合作交流关系。积极推进师生互派、学术交流和科研合作，开展学分互认、学位联授校际交流与合作办学项目。学校留学生规模不断拓展，近10年来共接收了来自60多个国家的长短期留学生15，000余名。学校目前是教育部“中国政府奖学金”、国家汉办“孔子学院奖学金”、广西政府“东盟奖学金”留学生接收单位，同时也是广西唯一荣获教育部批准的首批“来华留学示范基地”建设高校和国务院侨办华文教育基地。学校与

校园风光

 "十二五"以来，学校不断探索提高人才培养质量的新路子；本科专业学生的大学英语四级考试累计通过率保持在70%以上，其中2010届达到71.07%；本科生共有4619人次在自治区级（含）以上各类学科（技能）竞赛中获奖，其中全国性奖励526项，取得国家专利39项；330项优秀大学生科研项目获得自治区级大学生创新创业训练计划资助，其中60项获得国家级大学生创新创业训练计划资助；22个班级被评为自治区先进班集体（标兵），85人次被评为自治区优秀学生干部标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生，2999人次获各类奖学金；本科毕业生初次就业率稳定在85%以上，其中2011年达到92%，在区内高校排名前列；研究生共有400人次在自治区级（含）以上各类学科（技能）竞赛中获奖，其中国家级奖励37项；研究生参加广西研究生教育创新计划项目共286项并取得了11项国家专利；5个班级被评为自治区先进班集体（标兵），21人次被评为自治区优秀学生干部标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生。研究生就业率一直稳定在90%左右，研究生学位论文自治区"双盲"评审优秀论文总数连续7年位居全区第一，优秀率连续6年位居全区第一。

校园风光

 学校各项事业蓬勃发展，取得了良好的社会声誉。学校党委被评为“全国先进基层党组织”。学校荣获“全国学校艺术教育工作先进单位”“全国聘请外国文教专家工作先进单位”“教育部依法治校示范校”“国家级语言文字规范化示范校”“安全文明校园”“绿色大学”等称号。学校教务处连续3次被评为“全国普通高校优秀教务处”，学校高教研究室连续3次获“全国优秀高等教育研究机构”称号。科研处被评为“全国高校科技管理先进单位”“‘全国普通高校科研管理（自然科学类、人文社会科学类）先进集体”“全国高校科技管理先进团队”。

校训含义：

“尊师”，意为尊重教育、尊重老师、尊重知识、尊重人才，要求我们形成尊重知识、尊重人才的风气，养成尊师的品德。

“重道”，意为追求真理，崇尚科学、坚持正义、善德立身，要求我们树立科学精神，以实事求是的态度治教治学，不断创新，追求真善美。

“敬业”，意为热爱专业、笃学求精、勤勉创新、献身事业，要求我们专致学业、忠于职守，有为社会发展而奉献的价值追求和勤恳作风。

“乐群”，意为和谐共处、诚信宽容、团队合作、厚生益众，要求我们善于合作，同舟共济，携手共建和谐校园。

校徽

 广西师范大学校标是双圆套圆形徽标，中间是由独秀峰和王城校区正门组成的图案，图案上方套内圆环，下方有“1932”字样，代表学校建校时间；外环左上方是由著名书法家、我校教授伍纯道题写的“广西师范大学”，外环右上方是“GUANGXI NORMAL UNIVERSITY”大写英文。

 校标图案由规整对称的几何图形组成，使图案极为严格与规范，体现学校管理科学、治学严谨；整个标志以紫色为主色调，寓意学校紫气满园、事业辉煌；主体结构左右对称，与王城校区建筑风格一致，体现学校历史悠久、文化深厚；中间的独秀峰高耸挺拔，层次分明，轮廓清晰，在线条的搭配及勾勒下，犹如熊熊的火焰在跳跃，将校园映衬得格外艳丽，寓意学校的事业蒸蒸日上，充满活力；与正门组成的图案，像一把燃烧的火炬，象征学校薪火相传，追求卓越；整座山峰在天空的衬托下，形成一种高远而博大的空间美，象征校园海纳百川、和谐并包；秀丽的凉亭独傲峰顶，为巍峨挺拔的独秀峰充满了生机，寓意师大人艰苦奋斗、勇攀高峰；内圆环紧套正门和独秀峰，犹如一轮红日照耀学校，象征着学校全体师生员工齐心协力，共创辉煌；学校的正门敞开，预示学校放眼未来，开拓进取。

党委书记：

1.根据教育部今年颁布的《教育部关于做好2010年普通高等学校招生工作的通知》和有关省级招生委员会的补充规定及实施细则，本着公平、公正、公开的原则，德、智、体全面考察，择优录取。

2.在广西壮族自治区录取的全日制普通本科新生分四个批次进行，其中体育类（不含运动训练）专业、艺术类专业和学前教育专业在本科提前批次录取；其他专业（不含职教师资班专业和中外校际交流项目专业）在本科第一批次（重点本科批）录取，在本科第一批次录取最低控制分数线上生源不足时，执行本科第二批次院校的投档分数线并择优录取；职教师资班专业和中外校际交流项目专业在本科第二批次录取；少数民族预科班安排在本科第二批次预科批录取。广西区外考生的录取工作，按照考生所在省级招生部门安排的录取批次及办法进行。

3.优先录取第一志愿填报我校的线上进档考生，在第一志愿生源不足的情况下，录取非第一志愿考生。

4.学校根据各省（市、区）投档规则和生源情况确定提档比例，提档比例不超过我校在相关省（市、区）招生计划的120%。

5.由于学校师资方面的原因，新生入学后非外语类专业学生原则上只进行英语教学。

6.原则上按已公布的各专业的招生计划执行录取当录取过程中出现各专业之间线上生源差距较大的情况时，在总计划不变的前提下，适当调整各专业招生计划数，减少线上生源不足的专业招生计划，相应增加生源充足的专业招生计划。对生源比较充足的专业，根据生源情况，在适当调整增加招生计划的同时，由校招生工作领导小组向省（市、区）招生办提出最低录取分数线。

7.对进档考生以投档成绩为依据，按专业志愿级差的方式安排专业，第一、二专业志愿级差为3分，第二、三专业志愿级差为2分，第三、四志愿级差为1分，四、五、六专业志愿视为并列志愿，不设级差分。在同等条件下，优先录取专业相关科目成绩高的进档考生和获得省级（含省级）以上奖励的进档考生。

8.关于汉语言文学（国家文科基地班）专业和几类特殊专业的录取要求。（一）汉语言文学（国家文科基地班）专业录取，要求考生总分必须达到本科第一批次（重点本科批）的最低录取控制分数线以上，同时语文和英语的单科成绩要求达到原始分120分以上。该专业方向学生学习期间，实行淘汰制管理，以学年成绩为依据，分别在二、三年级学期末实行一次淘汰，被淘汰学生可转入汉语言文学专业学习。（二）体育类（不含运动训练）专业的录取，按“符合教育部和考生生源所在地省级招生部门关于体育类专业的投档规定，政治思想品德考核、体检合格且体育高考成绩和文化成绩均达到所在省（市、区）体育类本科控制分数线者，参照其志愿，体育教育专业按综合分〔综合分＝体育高考分(按比例折合成百分制)×55%＋文化分(按比例折合成百分制)×45%〕从高分到低分择优录取；社会体育专业按文化分从高分到低分择优录缺的原则进行。（三）美术学、艺术设计（含方向）、绘画、动画、舞蹈学、音乐学等艺术类专业的录取，按“符合教育部和考生生源所在地省级招生部门关于艺术类专业的投档规定，政治思想品德考核、体检及专业课考试成绩合格、文化成绩达到所在省（市、区）艺术类本科控制分数线者，参照其志愿，美术类专业按综合分〔综合分＝专业分(按比例折合成百分制)×60%＋文化分(按比例折合成百分制)×40%〕从高分到低分择优录取；音乐、舞蹈类专业按专业成绩从高分到低分择优录取同等条件下优先录取主科考试成绩高的考生。在专业分和主科分都相同的情况下，优先录取外语成绩高的考生”的原则进行。（四）学前教育专业的录取，要求考生具备一定的文艺基矗广西的考生必须经过面试，由广西区招生考试院在录取前提供填报我校该专业的线上考生名单，学校通知考生到指定地点进行面试。面试的内容为：视唱练耳、朗诵、舞蹈、绘画等。面试不合格者不予录取。（五）少数民族预科班面向广西50个“老、少、边、山、穷”县（市）招收农业户口的少数民族应届高中毕业生，要求第一志愿填报我校。录取控制分数线根据生源情况划定，不低于相同批次本科录取控制分数线80分。预科阶段集中在广西民族大学预科部补习一年高中文化，经考核合格者，第二年直升到我校全日制普通本科相关专业学习。（六）经我校独立组织体育专项测试合格的高水平运动员考生，依据教育部、省级招生主管部门和我校制定的相关规定录龋（七）运动训练专业招生工作按照教育部、省级招生主管部门和我校制定的相关规定实行提前单独考试、单独录取。

9.体检标准执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会共同颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，同时建议身材过于矮小，残疾或头脸部有明显缺陷等因素影响毕业后顺利走上教师工作岗位的考生，慎重填报我校师范性专业。此外，舞蹈学专业要求男生身高不低于170cm，女生身高不低于160cm；艺术设计（服装设计与表演方向）男生身高不低于180cm，女生身高不低于170cm；旅游管理专业要求五官端正，原则上要求男生身高不低于165cm，女生身高不低于158cm。