浙江农林大学
- 学校名称
- 浙江农林大学
- 创办时间
- 1958年
- 所属地区
- 浙江杭州
- 学校类型
- 农林
- 属性
- 浙江省属全日制本科院校
- 主管部门
- 浙江省人民政府
- 类别
- 公立大学
目录
浙江农林大学位于杭州西郊临安市，是浙江省属全日制本科院校。学校创建于1958年，时称天目林学院，1966年更名为浙江林学院，2010年更名为浙江农林大学。经过近60年的建设，学校已发展成为一所以农林、生物环境学科为特色，涵盖八大学科门类的多科性大学，是浙江省唯一的省属本科农林类高校，是浙江省人民政府和国家林业局共建高校。
学校面向30个省（市、自治区）招生，现有各类在校生30000余人，其中全日制本科生20000余人，研究生1200余人，留学生、农民大学生、继续教育学生9000余人。
学院坚持人才培养中心地位，以服务现代农业发展和新农村建设为使命，着力培养具备生态文明意识、创新创业能力、综合素质较高的专业复合型人才。学院不断创新人才培养机制，加强教学与实践、科研与技能的有机结合，鼓励学生融入教师的科学研究；同时以我省大力发展现代高效生态农业为契机，探索面向“三农”、创新创业、服务社会的科教合作体制机制，努力增强学生科研实践能力和水平。积极鼓励学生考研、出国留学与自主创业，实现了人才培养质量的新突破。
学校开门办学，积极开展国际交流与合作，先后与美国、英国、加拿大、德国、日本、澳大利亚、韩国、瑞典、
1、1958年，中共浙江省委决定创办一所高等林业院校，定名“天目林学院”。当年6月，以省林业厅为主，建德地委抽调党政干部，一批知名教授和天目林学院留学归国学者共同参与筹建。当时确定专业设置为林业、
学校现有东湖、衣锦、
长期以来，学校秉持“求真、敬业”的校训，弘扬“坚韧不拔、不断超越”的学校精神，着力培养学生的生态文明意识、创新精神和创业能力，为社会输送了一大批具有“肯干、实干、能干”品质的高素质人才。
学校重视生态文化建设，“两园（校园、植物园）合一”的现代化生态校园被誉为“浙江省高校校园建设的一张亮丽名片”，“是一个读书做学问的好地方”，被教育部、国家林业局等单位授予“国家生态文明教育基地”。
求真、敬业
学校办公室
组织部、统战部（合署）
宣传部
纪委办公室、监察处、审计处、机关党委（合署）
学生工作部、学生处（合署）
研究生工作部、研究生处、学科建设办公室（合署）
发展战略管理处
人事处
教务处
科技处
创业管理处、经营性资产管理办公室（合署）
实验室与设备管理处
计划财务处国际合作与交流处、港澳台办公室（合署）
社会合作处、校友联络办公室（合署）校园建设与公共管理处
保卫处、人武部（合署）
工会
团委
新农村发展研究院（非洲农林研究院）
学术委员会秘书处
浙江农民大学综合管理办公室
图书馆、现代教育技术中心（合署）
教育发展研究中心
绩效管理与评价办公室
教学质量监控与评估中心
教师教学发展中心
档案馆
学报编辑部
校报编辑部
暨阳学院
资产经营公司
后勤集团
孔子学院
农业与食品科学学院、动物科技学院（筹）
林业与生物技术学院
环境与资源学院
工程学院
风景园林与建筑学院、旅游与健康学院
经济管理学院
马克思主义学院
法政学院
艺术设计学院、人文·茶文化学院
信息工程学院
外国语学院
理学院
集贤学院
国际教育学院
继续教育学院、农林干部管理学院
体育军训部
现有教职工1800余人，其中专任教师1226人，高级职称617人。拥有共享院士6人、国家级“
浙江农林大学植物园是以学校东湖校区为依托，按植物园与校园“两园合一”的建设思路同步规划。植物园始建于2002年5月，2003年制订了“校植物园发展规划纲要（2003-2020）”，并加入了
农业与食品科学学院、动物科技学院（简称农学院）是我校在构建社会主义和谐社会，全面落实科学发展观，扎实推进社会主义新农村建设的背景下成立的二级学院。
学院设有园艺学、食品科学与工程、植物保护学、作物学、畜牧学、兽医学六个一级学科，其中园艺学和动物营养与饲料科学（二级学科）为省重点学科。学院现有教职工145人，其中专任教师108人，教授22人，副教授59人，具有博士学位教师98人，占专任教师的90.74%；拥有“新世纪百千万人才”国家级人选1人，入选国家“千人计划”（青年）1人，农业部“农业科研杰出人才及其创新团队”1个，农业部产业体系岗位科学家1人，入选浙江省“千人计划”1人，浙江省高等学校特聘教授（钱江学者）3人，入选浙江省“151”人才工程16人，省中青年学科带头人5人，省优秀青年教师资助计划2人，省钱江人才计划资助3人。
学院坚持以本科教育为基础，逐步发展研究生教育。设有园艺（国家级特色专业）、植物保护（省级重点专业）、食品科学与工程（省级重点专业）、农学、种子科学与工程、食品质量与安全、茶学、动物科学、动物医学9个专业，以及园艺（观赏园艺）1个本科专业方向。2012年起农学、园艺、植物保护、食品质量与安全、动物医学等5个专业面向浙江省定向招收培养基层农技人员（事业编制）。获国家级精品课程1门、省级精品课程2门，主持省新世纪教改项目1项，发表教改论文近30篇。拥有动物学二级学科学术型硕士点1个和园艺、设施农业、作物、种业、植物保护、食品加工与安全、养殖等农业推广硕士点7个，招收培养在职和全日制两类硕士研究生。目前在校本科生1673人，硕士研究生174人。
学院坚持人才培养中心地位，以服务现代农业发展和新农村建设为使命，着力培养具备生态文明意识、创新创业能力、综合素质较高的专业复合型人才。学院不断创新人才培养机制，加强教学与实践、科研与技能的有机结合，鼓励学生融入教师的科学研究；同时以我省大力发展现代高效生态农业为契机，探索面向“三农”、创新创业、服务社会的科教合作体制机制，努力增强学生科研实践能力和水平。积极鼓励学生考研、出国留学与自主创业，实现了人才培养质量的新突破。近3年，本科生获得各类科研创新训练项目资助100余项，其中国家级大学生创新创业训练计划项目资助10项，省科技创新计划项目（新苗人才计划）资助15项；学生第一作者发表各类学术论文60余篇，其中SCI论文2篇，一级期刊9篇，核心期刊16篇；荣获“挑战杯”等各类省部级奖项10余项；本科毕业生就业率达93%以上，学生毕业考取985、211等高校研究生比率达20%以上，考取公务员、事业单位等比率达10%以上，出国留学、自主创业等比率达5%以上。学院单独设有“拜耳”、“勿忘农”、“萧农”、“惠嘉”、“荐量”、“国茂”、“科峰”等企业奖学金。
学院紧紧围绕服务“三农”进行科学研究和社会服务。近3年来，开展各级各类科研项目达450余项，其中国家级项目48项，省部级项目65项，研究经费突破4000万元。已发表学术论文450多篇，其中被SCI、EI、
| 序号 | 省级重点学科名称 | 级别 | 领衔建设学院 | 领衔建设学科 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 森林培育 | 林学一级浙江省“重中之重”学科 | 林业与生物技术学院 | 森林培育 |
| 2 | 森林保护学 | 林学一级浙江省“重中之重”学科 | 林业与生物技术学院 | 森林保护学 |
| 3 | 林木遗传育种 | 林学一级浙江省“重中之重”学科 | 林业与生物技术学院 | 林木遗传育种 |
| 4 | 森林经理学 | 林学一级浙江省“重中之重”学科 | 环境与资源学院 | 森林经理学 |
| 5 | 园林植物与观赏园艺 | 林学一级浙江省“重中之重”学科 | 风景园林与建筑学院 | 园林植物与观赏园艺 |
| 6 | 林业工程 | 浙江省“重中之重”学科 | 工程学院 | 木材科学与技术 |
| 7 | 园艺学 | 省级重点学科 | 农业与食品科学学院、动物科技学院（筹） | 园艺学 |
| 8 | 动物营养与饲料科学 | 省级重点学科 | 农业与食品科学学院、动物科技学院（筹） | 畜牧学 |
| 9 | 生态学 | 省级重点学科 | 林业与生物技术学院 | 生态学 |
| 10 | 土壤学 | 省级重点学科 | 环境与资源学院 | 土壤学 |
| 11 | 风景园林学 | 省级重点学科 | 风景园林与建筑学院 | 风景园林学 |
| 12 | 林业经济管理 | 省级重点学科 | 经济管理学院 | 农林经济管理 |
| 13 | 环境与资源保护法学 | 省级重点学科 | 法政学院 | 法学 |
| 14 | 计算机应用技术 | 省级重点学科 | 信息工程学院 | 计算机科学与技术 |
| 15 | 林木遗传育种 | 国家林业局重点学科 | 林业与生物技术学院 | 林木遗传育种 |
浙江农林大学风景园林学学科
浙江农林大学园艺学学科
浙江农林大学土壤学学科
浙江农林大学环境与资源保护法学学科
浙江农林大学农林经济管理学科
浙江农林大学动物营养与饲料科学学科
浙江农林大学计算机应用技术学科
浙江农林大学建筑学学科
浙江农林大学农业工程学科
浙江农林大学机械工程学科
浙江农林大学工业设计学科
浙江农林大学旅游管理学科
浙江农林大学设计学学科
浙江农林大学民俗学（茶文化）学科
浙江农林大学作物学学科
浙江农林大学植物保护学科
浙江农林大学环境科学与工程学科
浙江农林大学马克思主义理论学科
浙江农林大学畜牧学学科
浙江农林大学食品科学与工程学科
浙江农林大学英语语言文学学科
浙江农林大学土木工程学科
浙江农林大学新闻传播学学科
浙江农林大学兽医学学科（Department of Veterinary Medicine）
浙江农林大学应用数学学科
浙江农林大学应用化学学科
浙江农林大学社会学学科
浙江农林大学国际贸易学科
浙江农林大学会计学学科
浙江农林大学企业管理学科
浙江农林大学检测技术与自动化装置学科
1、动物医学专业
学制:四年
授予学位：农学学士
培养目标
本专业培养兽医学领域具有综合技能的人才,使其具备动物疫病诊断、检验检疫、治疗等能力，能胜任大型养殖场、动物疾病控制部门、动物医院、科研院所等单位的兽医临床、科研和教学工作。重点培养学生的兽医临床实践能力、综合素质、创新精神和创业能力。
主干课程
动物解剖与组织胚胎学、动物生理生化、兽医病理生理学、兽医药理学、兽医微生物学、兽医免疫学、兽医临床诊断学、兽医内外产科学、动物传染病学、动物寄生虫病学、兽医公共卫生与流行病学、中兽医学等。
就业方向
毕业生可以胜任在现代宠物医院、大型养殖场、兽药生产企业、动物防疫站、动物进出口检疫、动物产品加工及贸易、野生动物园、高等院校和科研院所等企事业单位从事兽医临床诊断、生物制品和兽药开发、教学、科研、经营及行政管理等工作，并能自主创业，从事畜禽、
近五年来，学校共承担包括国家级科技项目在内的科研课题3300余项，科研经费总量近5亿元。获国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖4项，浙江省科学技术一等奖8项。先后与浙江、福建、江西、江苏、安徽、贵州等省的50多个县市区开展多种形式的科技推广与社会服务，学校连续2年被评为“低收入农户奔小康工程”结对帮扶工作先进单位，连续10年被评为浙江省科技特派员先进派出单位，2009年被评为全国科技特派员工作先进集体，2013年获批国家级科技特派员创业培训基地。
近年来，获得国家级教学成果二等奖2项，省级优秀教学成果一等奖6项。有国家级课程6门，省级精品课程23门。建有浙江省人才培养模式创新实验区及7个省级实验教学示范中心。
近五年，本科生在全国性各类学科竞赛中获得国家级和省部级奖800余项，其中获全国“挑战杯”竞赛金奖2项、全国数学建模竞赛一等奖1项。学校积极推进创新创业教育，是在杭高校大学生就业创业指导工作优秀单位。涌现出“全国就业创业先进个人”、“最美浙江人—2012青春领袖”杨珍，“中国大学生自强之星”等一批优秀学生典型。
“全国就业创业先进个人”、“最美浙江人—2012青春领袖”杨珍